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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课程要求要＂以创新精神和实践能力的培养为重点，建立新的教学方式，促进学习方式的变革＂。原始点教学法，就是让学生抛弃所有的自大自满，回归原始点，一切从零开始，重新激发学生学习的原动力，创建一...
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332. 让学生在＂大胆＂中动起来、活起来刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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333. 浅谈＂合格教师＂的职业道德刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教师作为特殊的职业，直接担负着培养下一代健康成长的历史重任，高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代的要求，也是教师不断进取，赢得成功的力量所在。
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334. 谈小学班主任班级管理策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 小学是学生从懵懂的幼儿到懂事的青少年的重要时期，也是培养孩子各方面素质的基础时期，小学教师是孩子的严格意义上的第一任老师，也是最为重要的老师。而小学班主任又是小学教师中较为特殊的一个教师群体...
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335. 论小学教师德育教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教育不应止于知识与技能的传授，而应以形成完整的人格为最终目的。小学阶段在人的一生中是启蒙智力与能力、培养优良品德和良好生活习惯的最佳学段。小学教师的品德修养尤为重要，作为教师，在教育教学活动...
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336. 浅谈中职班主任工作的开展刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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337. 新形式下的和谐德育--关注留守儿童的成长刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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338. 试论农村教师队伍管理的难点与对策刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 当前，在我县的农村学校管理中存在着以下诸多的问题：责任不明，工作效率低；制度建设滞后，只把道德建设放在表面，缺乏教师专业发展措施。对此，笔者在此提出了一些对策。
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339. 人本理念下高中班主任管理技巧与方法分析刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 人本理念强调学生的主体地位，实现人性化管理，尊重学生个性和差异，注重学生的全面发展。本文主要介绍了人本理念管理的内涵，并分析了人本理念下高中班主任管理技巧与方法的运用，希望可以起到一定的参考...
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340. 农村学校学生成绩下滑原因及对策刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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341. 与孩子分享课堂刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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342. 农村小学班主任工作初探刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 农村小学由于地理条件的限制，资源的短缺，学生家长文化素质不高，且多外出打工，对孩子疏于管理，使得孩子在校问题严重。农村小学班主任工作任重而道远。要想做好班主任工作，应分析好学生现状，对症下药...
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343. 用爱心播撒希望刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 一位优秀的班主任，不仅要教学出色，还要有管理、驾驭班级的能力。班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者，更肩负着培养祖国接班人的重任，一个班级的班风和学风是否端正、向上与班主任的管理工作...
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344. 培养学生参与意识刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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345. 新课改需要我们学会做＂新教师＂刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 广西壮族自治区普通高中新课程改革从2012年9月正式启动，随后快步推进，笔者是广西壮族自治区首批16所示范性高中的一名普通教师，践行新课改，现以高中思想政治新课改的实施过程中的一些心得体会，...
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346. 浅谈班主任管理中＂软处理＂现象刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 班主任作为班级的管理者，就需具备＂软处理＂的管理智慧。本文主要讨论班主任对违纪学生的几种＂软处理＂方法的实施及效果。
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347. 浅谈幼儿园游戏的重要性刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 游戏与儿童从来就是不可分的。游戏是孩子生活的天然需要，是孩子生命活动中不可缺少的因素。游戏也是孩子身心发展的需要，儿童也必须而且只有通过游戏才能实现其身体的发育和心理的成长。幼儿游戏的核心功...
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348. 幼儿科学探究活动的设计与指导刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 幼儿探究活动是幼儿主动经历世界，从自己的周遭生活和教师提供的环境中主动地观察和尝试探索、发现问题和解决问题的过程。对幼儿科学探究活动的研究，我们从案例研究入手，通过活动设计与指导案例的剖析和...
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349. 关注幼儿的心理健康刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 我们应与孩子建立良好的师生、同伴关系，让孩子在集体生活中感到温暖，我们不仅要以慈母的胸怀去关心每一个孩子，还要努力成为孩子的朋友。充分尊重孩子的人格，以民主、宽容的态度走近孩子，认识孩子，用...
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350. 浅谈幼儿早期阅读兴趣的激发刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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351. 浅析如何使幼儿营养趋于合理化刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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352. 如何在幼儿活动中调动幼儿的积极性刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 轻松愉快的活动，能充分调动和发挥幼儿的学习兴趣、积极性和潜能，从而能增强儿童的记忆效果和提高对儿童各种能力的培养。在幼儿活动的过程中，教师要善于调动幼儿的积极性，加强幼儿在各项教育活动中的有...
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353. 婴幼儿期家庭教育研究--父母的力量刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 都说父母是孩子的第一个老师，也是最重要的老师。家庭教育的影响力其实并不亚于学校教育。俗话说：＂虎父无犬子＂。有怎么样的父母，就有怎样的孩子。父母在孩子婴幼儿时期所起到的榜样示范作用对孩子的影...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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355. 浅谈小班幼儿课间游戏有效指导策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 幼儿期是孩子发展的重要时期，根据孩子身心发展特点，小班幼儿课间游戏的开展更具有趣味性、情景性和多样性，在课间游戏中，幼儿的手和脑都得到了锻炼，他们的身体协调能力得到了提高，在互相交流和互相合...
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356. 在幼儿园区域活动中巧妙利用自制玩具刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着社会和科技的进步，人们的思想境界也得到了很大的提高，教育越来越受到人们的重视，而幼儿园的启蒙教育对儿童有很重要的作用，幼儿园区域活动的开展，有利于培养幼儿自我学习、自我发现、自我探索、自...
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357. 小班幼儿一物多玩创新能力的研究刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： ＂一物多玩＂活动是促进幼儿创造力发展的途径之一。如何提高活动的有效性？幼儿园应从以下五方面入手：可变的材料，是开展＂一物多玩＂活动的前提，合理挖掘乡土资源，为孩子扩大创造表现的空间。充分的探...
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358. 幼儿园花样玩绳运动的探索之旅刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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359. 幼儿教育小学化的危害刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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360. 浅谈幼儿园区域活动材料的有效投放刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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