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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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241. 浅谈如何激发小学生主动学数学的积极性刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 课堂教学是一个教与学的过程，应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动地参与到教与学活动中，从而调动学生的＂情＂与＂知＂，使学生真正成为课堂学习的主人。
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242. 关于提高初中数学教学质量的几点思考刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着新课程改革的深入，教师的教学理念也在不断地更新变化中。所以，教师所使用的课堂教学方法也发生了很大的变化，使得学生的学习方法也随之发生了改变。本文笔者就目前时代的发展需要，分析如何才能提高...
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243. 小学数学问题解决教学探索刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课程改革背景下，＂问题解决＂教学既要继承我国小学数学教育的传统经验，又要发扬新课标倡导的问题解决教学新理念，基于以上认识，进行小学数学小学数学＂五步循环＂问题解决教学实践研究。本文从问题识...
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244. 在数学教学中应注重创新刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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245. 小学数学＂问题解决＂的教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 心理学上对＂问题解决＂的解释为：由一定的问题情境引起，经过一系列具有目标引向性的认知操作，使问题得以解决的心理历程。随着新课改的进行，尤其是《全日制义务教育数学课程标准》的实施，培养学生在情...
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246. 例谈对＂长方体的认识＂教学设计刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《长方体的认识》是九年义务教育六年制小学数学第十册第二单元的学习内容，它是在学生掌握认识长方形以及长方形面积周长计算的基础上进行教学的，是即将学习长方体表面积和体积计算的基础，又是学生认识立...
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247. 小学数学生活化策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 小学数学不会自发产生与现实生活的联系。运用数学知识和方法解决一些简单的实际问题，需要采用切实可行的方法。本文围绕小学数学生活化策略展开，旨在进一步拓宽小学数学教学思路，创新教学方法。
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248. 新课程小学数学教学中的情境运用刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在小学数学教学中，教师要创设情境促使学生积极参与活动，有更多机会表现自我，课堂上要多给一点时间和空间，尽量让学生多说、多想、多做、多让学生有充分表现自己的机会，体验和享受成功的快乐。
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249. 以学生为主体，构建初中数学高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教师要根据教学目标精心设计的一个＂开放＂而＂有序＂的动态过程，为学生从传统教学的束缚中解脱出来成为学习的主人，为教师从＂主角＂变为＂主导＂搭建了平台。激发学生的学习活力，不断激起学生的探索、...
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250. 数学课堂研究性学习策略探微刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 本文通过活用教材资源，让研究性学习提升学生的智能；善用自然资源，让研究性学习形成学生的本能；巧用社会资源，让研究性学习激发学生的潜能，促进数学课堂研究性学习的效率。
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251. 浅谈化归与转化及其解题应用刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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252. 浅谈如何让学生主动地学习小学数学刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 学生是学习的主体，教师的教不能代替学生的学，应把学习的主动权交给学生，培育学生的主体精神，使学生对于自身的主体地位、主体能力和主体价值有一种自觉意识，并且能动地、自主地和创造性地参与教学活动...
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253. 浅谈化学实验教学有助于培养学生科学素养刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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254. 在化学教学中培养学生自主学习能力的策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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255. 浅谈新课改下如何提高高中化学课堂教学效果刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课改背景下，提高高中化学课堂教学效果是推进素质教育、深化课程改革的关键和根本要求。我们要以新课程理论为导向，强化教学效益观念，潜心研究和探索，努力实现高中化学课堂教师高效的＇墩＂与学生高效...
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256. 高中化学教学探索刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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257. 高中化学实验探究教学模式实践探讨刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课改的实行是国家对学校的教学质量提出了更高的要求。尤其是在高中阶段，学生面临着重要的升学压力，教师的教学压力也随之增加。化学作为高中阶段的一项重要学科，如何提高化学的教学质量，一直是学校及...
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258. 高中化学纠错本的应用刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课程标准下的化学教师不能再搞题海战术，不少教师都有这样的烦恼：反复练习的习题，学生仍会犯错，而且载倒在同一个错误上。因此建立一个符合学生学习能力的，系统的，可操作的＂错题集锦本＂已成为广大...
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259. 让化学教学中闪烁着＂简＂智慧刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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260. 中职物理教学提高学生科学素养的探索刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 无论何种学历层次的学习中，具有较高的科学素养都十分重要，因而教育工作者的一个主要任务就是培养学生的科学素养。同时在中职物理教学中，具有较高科学素养将使学生更加容易掌握知识技能和完善自身素质。...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 生物学是一门以实验为基础的学科。在生物学教学中，实验教学不仅是必不可少的，也是至关重要的。找准生物实验课的突破口，上好实验课，可以激发学生学习兴趣、培养学生多种学习能力和严谨科学态度。生物老...
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262. 高中生物有效教学策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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263. 浅谈初中物理教学中如何渗透 STS 教育刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教育经过不断的改革创新，我们的教育已经从单纯地对书本知识的教育到多方面的教育，初中物理教育是一门让学生能掌握基本物理知识和技能的学科，旨在培养学生对身边常见事物的兴趣，用所学知识去探索一些物...
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264. 走初中物理多元化高效教学之路刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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265. 怎样准确书写新信息背景下的化学方程式刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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266. 中职物理教育教学重在实践刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 作为我国教育事业的重要组成部分，中职教育是全面推进素质教育、提升国民素质以及增强综合国力的必要途径。与普通高校的教育教学不同，中职教育将培养从事建设、生产、管理等一线工作技术应用型专门人才为...
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267. 论高中物理的创新性教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 自我国加大对素质教育的改革力度，传统的教学培养目标更加趋于多元化与具体化。为了推广学生的素质教育，我国一方面鼓励学校更新教学理念，发扬兼容并包的人文精神；另一方面不断地为学校教育提供直接的教...
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268. 在初中化学教学中如何开展探究性学习刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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269. 谈高中物理高效教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 物理是三大理科学科之一，在理科综合中所占分值比重也相对较大的，所以要想在高考中取得优异的成绩或者取得相对自身的突破，物理学科是学生所必须攻破的学科之一，相对而言，作为一名高中物理教师，也应该...
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270. 浅谈如何有效提升高中化学实验教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着我国经济的高速发展以及社会文明的不断进步，我国在教育方面取得了。较为明显的发展和进步。尤其是随着素蜃袁育和新课改的推广和普及，我国的教育质量明显提升，学生的综合素质和水平也取得了显著的提...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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