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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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181. 如何说好一节课刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 说课是授课教师面对同行或教研人员口头表述具体课题的教学设想及其理论依据的教研或师资培训活动。要想说好一节课，真正发挥说课的意义，首先应理解说课的实质，从根本上弄清楚说课与上课的区别，且要关注...
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182. 教学要三“授”刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 有效教学应该在课堂教学体现三点，并且是有先后顺序的，绝不能颠倒，首先是授人以＂欲＂，激发学习的欲望，让学生有学习的动力；然后是授人以＂渔＂，感悟学习的方法，让学生有学习的能力；最后是授人以＂...
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183. 精心设计提问提高课堂效率刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在教学过程中教师要学会引导学生，提问是引导学生的最好方法。教师可以设计趣味性的、悬念式的、想象式的、比较式的、反馈式的等提问方式，通过精心设计提问，充分利用提问的优势，提高课堂效率。
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184. 关于小学语文阅读教学的几点体会刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文针对教师主宰阅读教学课堂的现象，提出有效阅读教学的策略和方法，指出从词句入手、提供实用的阅读方法、激发主体的学习活力等途径实现目标。
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185. 如何打造语文教学的经典课堂刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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186. 如何使语文课堂优质高效刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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187. 优化引导方法培养阅读能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 阅读是学生获得知识的重要渠道之一，是语文教学要努力培养的一项基本性能力。本文针对小学阅读教学的实际状况提出了改进的思路与方法。
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188. 新课程背景下的小学语文课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 教学有效性指在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现既定的教学目标。它既是充满生命意识的教学，也是有效益的教学，是小学语文教学的生命。...
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189. 当前小学语文教学的几点反思刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 语文作为我们的主要语言，它是工作和认知的基础学科。在小学语文活动语言教学中，我们语文教师应始终坚持把教学方法渗透到各个方面，并让学生掌握运用且不断地去学习，提炼其中的精华。
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190. 新课程下的小学语文教育刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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191. 小学语文语言表达能力培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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192. 高中英语阅读能力提高策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高中英语作为一门重要的学科，针对它的学习我们时刻不能够放松。阅读是学习英语的最好方式之一，因为阅读不仅可以锻炼一个人的口语，同时还可以有效地提高一个人的听力能力。英语作为一种语言，它的最基本...
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193. 浅谈如何提高数学课堂教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 提高数学课堂教学效率是一个永恒的话题，是一个值得不断探讨，不断思索的问题，特别是新课改不断深入的今天，这需要我们在教学过程中建立平等和谐的师生关系，课前精心设计，课堂讲解要突出重点、化解难点...
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194. 新课改理念下小学数学课堂教学实践与思考刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着新课程的不断改革，教师在数学课堂的观察和实践中，要把学习与探索有效结合，创新教法，改革学法，努力找准教与学的契合点，使教与学在课堂上呈现最优化。
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195. 在数学教学中培养学生的良好习惯刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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196. 怎样让小学数学复习课真正＂活起来＂刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 提高数学教学质量，上好复习课是关键，数学复习课是数学教师关注的重点，怎么使数学复习课真正活起来，是值得我们探讨的重要问题。
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197. 运用情景活动教法提升高中数学质量刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高中数学新课标的一个新亮点是：提倡情景活动教法。通过这一方法，激发学习兴趣，提高教学效率，促进学生数学综合素质与创新能力的升华。本文对此进行了论述。
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198. 现代化学教学离不开多媒体刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 多媒体教学将抽象内容形象化，静止内容动态化，便于学生获取准确深刻的直观感知，形成完整的理性认识。从而降低难度，激发兴趣，增大信息量，优化教学，突破难点，取得最佳效果。
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199. 浅议中学物理--电磁学部分教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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200. 初探高中物理有效教学之问题教学法刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 长期以来，在以教师为中心的课堂教学中，学生很少有自主学习的机会和空间。在教学中，教师多教少问，学生多接受少思考，课堂气氛沉闷，缺乏应有的活力，忽视了学生的主观能动性，限制了学生学习的主动性和...
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201. 高中物理教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在新课程中，教学改革是课程改革的一个有机组成部分。教师教育观念的更新、学生学习方式的转变和学校教育管理制度的重建是本次课程改革在实施过程中的标志性体现。在高中物理教学中应以课堂为载体，改变以...
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202. 浅谈高中生物教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 生物学是一门以实验为主的自然科学，通过生物课堂教学能使学生掌握生物学的基础知识、基本原理，同时通过实验教学能提高学生的实验技能。特别是在积极推进新课改的条件下，对于高中生物在培养学生探究能力...
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203. 浅谈高中生物课堂教学思路的创新与实践刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文通过对高中生物课程教学思路现状进行简单分析，提出了创新与改革初中生物课程教学思路的主要方法，包括：推进开放式教学，创新教学思路；逐步实现分层教学，注重学生差异；提高教师自身素养，端正学习...
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204. 让音乐课充满乐趣刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
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205. 对职业学校教师奖惩工作的几点看刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 为了充分调动教师的积极性，鼓励他们积极投身职教事业。评优，奖励时按评分标准办，不能带任何主观随意性，必须维护奖惩的公正性和严肃性。
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206. 注重提问艺术启迪学生思维刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 提问是开启学生思维之门的钥匙，是激发学习兴趣与动机的导火索。提问又是一门艺术，必须注重启迪性、科学性、准确性、实效性。本文阐述了提问的四种方法。
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207. 高职高专《液压与气动技术》实验教学探讨刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文针对《液压与气动技术》教学的现状与存在问题，围绕高职高专教育重在培养应用型高级技术人才的目标，从实验教学与创新精神两个方面进行教学探讨阐述，探索能够突出对学生综合素质、实践能力、创新能力...
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208. 项目管理中的知识管理问题考究刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着科学技术的迅猛发展，项目管理中所涉及的知识广度和深度有所增加，这就要求不同学科、领域的项目人员进行知识的沟通和共享，因此加强项目管理中的知识管理能够提升项目管理水平，从而保证项目实施的质...
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209. 试析百货公司如何做好采购运营的有效管理刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着经济的发展，人们的生活水平逐渐提高，对商品的需求也不断加大，因此大型百货公司应运而生。随着公司规模扩大而产生的管理问题也相应增多，其中采购运营管理是百货公司日常运营中最重要的一个环节，那...
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210. 沈阳市化工学校学生人文素质培养策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 提高学生的人文素质，使学生知道如何发展职业技能，如何融入社会，如何开发自己的潜能，如何为社会做贡献，最终实现自己的人生价值、社会价值，是化工学校的探索之路。
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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