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读与写2016年第16期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
87605
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目录
1.
网络环境下的图书馆工作创新研究
作者:
张蓉
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
12
摘要:
随着现代互联网科技的蓬勃发展,公共图书馆的服务跟上时代的步伐,在服务理念、资源、方式以及管理机制上进行全面创新.网络传播技术的飞速发展推动了图书馆的发展,对图书馆的服务及管理创新提出了新的挑...
2.
浅谈多媒体在初中思想品德课中的运用技巧
作者:
郑爱月
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
52
摘要:
在思想品德课教学改革背景下,现代教学媒体在思想品德课堂教学实践中得到了广泛应用.本文结合学科特点,主要阐述了多媒体教学在思想品德教学的不同环节、内容、对象上的运用技巧,以提高教学效率.
3.
如何引导低年级学生遣词造句
作者:
杨香全
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
65-66
摘要:
4.
如何使小学语文课堂充满活力
作者:
班秀珍
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
70-71
摘要:
5.
浅谈新课改下的小学语文阅读教学方法
作者:
张家富
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
71-72
摘要:
阅读教学作为语文教学的重要环节,在小学阶段对学生阅读能力和语文素养的提升具有重要作用.新课程改革下的小学语文阅读教学要以新课标理念为指导,优化教学方法,如创设情境激发学生的阅读兴趣,培养学生...
6.
小学语文阅读教学策略浅析
作者:
尚翠英
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
82
摘要:
对小学生来说,阅读是学生获得信息、认识世界、发展思维、获得审美的重要途径.阅读可以帮助小学生树立正确的人生观、价值观和世界观.阅读在小学生学习生涯中占据如此重要的地位,如何在阅读教学中提高教...
7.
小学语文识字教学优化方案
作者:
扎西
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
95
摘要:
8.
探讨藏区学校双语教学现状分析与对策
作者:
次嘎
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
99
摘要:
如今的西藏是双语教学的大势所趋,我们藏区地区的双语教学蓬勃发展,取得了一定的成绩,对双语教学的认识趋于统一,双语教学的类型和模式呈现出多样化的特点.本文笔者结合目前我们藏区双语教学的实际对我...
9.
浅议农村小学作文教学
作者:
梁金民
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
116-117
摘要:
10.
网络环境下中职语文教学的初步设想
作者:
黄启秀
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
128
摘要:
网络改变了当前教育的很多方面,对当前的中职语文教学提出了很多新的挑战,作为中职语文教育工作者,如何应对网络带来的这种改变,把网络引入到中职语文教学中来,是必须要思考的问题.结合笔者的实际工作...
11.
小学语文阅读分层教学基础理论研究
作者:
马国俊
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
130
摘要:
12.
搞好视听教学推进英语教育
作者:
邬连兵
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
137-138
摘要:
随着现代科学技术的快速发展,多媒体教学方式已经深入到高校教学的方方面面.对于高校的英语教学来说,该课程具有很强的实践性,需要教学氛围,在教学渠道的拓展中实现语言教学的效果最大化.本文主要立足...
13.
如何提高初中英语高效课堂教学有效互动
作者:
李有弟
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
147-148
摘要:
互动教学模式主要是一种以学生为中心,通过小组互动、组际交流、师生互动等方式来构筑课堂主体结构的教学模式.互动是英语课堂教学最根本,最重要的形式,英语高效课堂教学能否为学生提供大量动的机会就成...
14.
浅谈小学英语情境教学法
作者:
党维华
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
157
摘要:
15.
浅析如何在初中英语课堂上开展主体参与型教学方法
作者:
刘丽博
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
161-162
摘要:
全球经济文化交流越来越深入,世界各国都成了"地球村"的一员,完全打破了世界地理划分的格局.那么,世界的交流离不开语言的媒介,英语是世界上公认的国际化通用语言.所以,学好英语对我国学生也是很必...
16.
数学课上如何把握"少教多学"
作者:
方园
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
176
摘要:
17.
现代教学技术在小学数学教学中的优势
作者:
易守国
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
187
摘要:
18.
新课程下小学数学教学中数学思想和数学方法的渗透
作者:
许倡国
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
208
摘要:
《数学新课程标准》把原来双基目标改成四基目标,把数学思想方面的教学列为具体目标之一.因而,数学思想方法教学已越来越引起人们的关注.随着新课程改革的实施,数学思想、方法的渗透要从小学生抓起,故...
19.
小学数学教学初探
作者:
彭艳
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
221
摘要:
论文结合笔者多年的从业经验,从教学的实际需要谈了小学数学的发展需求,继而进展提出了几个笔者平时总结的小学数学教育中应该重视的问题,主要涉及学生创新思维的培养、教育方法中游戏化教学的高效性及小...
20.
个性化的作业批改让学生喜欢数学
作者:
黄成
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
233-234
摘要:
21.
初中历史学科的故事化教学
作者:
朱昕华
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
287
摘要:
兴趣是最好的老师,初中生在学习初中历史学科时,教师针对初中生特点采用故事化教学法,有利于其对历史人物及实践的了解.故事化教学对提高学生的学习兴趣具有极大的帮助,采用故事教学法将历史课堂变得生...
22.
论拓展训练与卫校体育教学的融合
作者:
吴祥安
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
296
摘要:
随着我国体育教学课程的不断改革,拓展训练作为一种新颖的培训形式开始进入体育课堂.拓展训练与体育教学有着相通之处,将两者进行融合,进而形成一种全新的体育教学模式,在提升学生的身心素质方面发挥着...
23.
音乐课"互动"的魅力
作者:
吉羽佳
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
309
摘要:
初中学生在音乐课上喜欢课外音乐而不喜欢教材音乐,这种情况经常令老师困扰,在课堂上老师唱独角戏,有的学生疲于应付,有的学生就懒的应付,可能有的音乐教师面对这种情况却习以为常,认为初中音乐课本就...
24.
小学体育环境对田径教学的影响
作者:
陈丽君
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
312
摘要:
在小学田径教学过程中,应结合小学体育教学的环境因素,使小学体育教师掌握体育环境对田径教学的影响,选择恰当的体育环境,并将此应用于实际教学中,从而有效地促进小学生健康水平的提高和身体素质的发展...
25.
快乐体育——体育课堂的"新贵"
作者:
买买提敏·阿西木
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
322
摘要:
随着学校体育"健康第一"指导思想的树立,新课程改革优化了课堂教学,引导学生积极参加体育活动,而一种快乐体育教学模式正悄然走进学校走进课堂.快乐体育教学是一种融兴趣、激情于一体,具有教育性、多...
26.
给学生一米阳光
作者:
宋玲丽
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
348
摘要:
27.
教学实践中培养学生主动学习的几点做法体会
作者:
郑克乐
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
348-349
摘要:
28.
爱,并不难 ——走近单亲学生
作者:
陈春娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
350
摘要:
随着现代社会中离婚率的提高和车祸,疾病等其它原因,生活在单亲家庭中的青少年日益增多.单亲家庭对青少年心理健康具有十分有害的影响,而青少年时期正是一个人价值观,人生观的形成时期.因此,单亲家庭...
29.
小学数学教学中如何培养学生的动手操作能力
作者:
郭祖兵
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
370
摘要:
在新课改的热潮中,教育部门对小学数学教学提出了新的要求,即在小学数学课堂教学过程中应实施动手操作能力的培养.其实,在小学数学教学的过程中,让学生在课堂上动手操作是学习数学的一种重要的方式,也...
30.
阳光体育运动的现状调查与发展对策研究
作者:
刘杨 蒋泳波 马应虎
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年16期
页码: 
400
摘要:
随着我国综合国力的提高,教育部对于中小学学生的身体素质越来越重视,对此,教育部特地开展了各种各样的体育锻炼项目,其中影响比较大的就是阳光体育.中小学的学生们不仅要加强文化知识的学习,对于体育...
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