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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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121. 浅析大学生学习礼仪的重要性刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 礼仪是一种无声的人际交往语言，它不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平，而且有利于我们的身心健康，它是我们个人发展、事业进步的需要，是社会时代的需要。
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122. 论大学生心理健康重要性刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 近年来，越来越多高校逐步认识到大学生心理健康的重要性，加大了大学生心理健康教育力度。受主客观因素的影响，不少大学生的心理承受能力有所下降，进而出现多种心理障碍。本文将探讨大学生心理健康的重要...
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123. 关于高职化学教学中培养学生创新精神的研究刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 在当前高职化学教学中，培养学生的创新精神与创新能力，能够逐渐锻炼学生知识转化与知识运用的能力，全面提高学生的综合素质。在当前高职院校教学过程中，想要培养学生的创新精神，首先要使教师自身具备这...
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124. 新课改下小学科学实验教学策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要：
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125. 用好比较，事半功倍刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 在教学中充分运用比较的方法，有助于突出教学重点，突破教学难点。使学生容易接受新知识，防止知识的混淆，提高分辨能力，从而扎实掌握数学知识，提高计算、解决问题的能力，发展逻辑思维能力。同生活实际...
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126. 论新课改背景下高中政治教学的有效性策略刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 高中思想政治学科是高中阶段学科的重要组成部分，对于学生的学习和成长来说十分重要，可以说学生以后的学习直接受到思想政治教学的影响。本文从当前高中思想政治教学的现状进行分析，指出在当下高中思想政...
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127. 合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 合作学习是小学语文阅读教学的重要学习手段之一，作为一名优秀的语文教师应当积极创造合作学习的机会，改进合作学习的方式，不断提高小学语文阅读教学的质量。接下来，本文从小学语文阅读教学中合作学习的...
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128. 小学语文阅读教学开展思考刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 小学阶段是学生掌握语文基础知识、树立正确阅读观念、培养良好阅读习惯的最佳时期，所以小学语文教师应更加注重阅读教学，不能够局限于课本中的内容，更多地是要对学生拓展性思维，文学观念的培养。本文结...
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129. 探究中国古诗词中的“意义空白”及翻译刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 中国是一个千年文明古国，拥有悠久的历史文化，而古诗词便是其中的代表之一。在古诗词中，“意义空白”是诗人经常用到的一种表达方式，“意义空白”与读者对文本的理解具有直接联系，空白越多，越容易引发...
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130. 浅议如何提高农村小学语文课堂教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 在农村小学从教多年，如何提高语文课堂水平成为我当前研究重点。本文将根据笔者多年教学经验将从尊重学生、创设和谐、民主、平等的课堂气氛；关心学生、爱护学生、因材施教；教学中善于捕捉时机，巧妙地利...
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131. 提高小学语文阅读教学的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 伴随着新课程的改革，阅读能力的培养一直是小学语文教学中的重点内容。学生从识字、认字到具备一定的文本阅读能力，并能够通过对文本的感知和体验以及初步的理性分析，提高文学审美修养和分析处理文字信息...
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132. 关于提高初中语文课堂教学效率的研究刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 初中是学生开始对事物有一个较为清晰的认识以及开始与自己的理解的重要时期，因此，对于我国而言语文在初中的教学显得尤为重要。现在教育发展的主要趋势是新课程的教学模式，其主要特点是以学生为教育的主...
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133. 浅析生本教育理念下小学语文阅读教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 当下的社会教育中，素质教育是教育理念改革的新目标。结合当前教育改革模式的具体要求，生本教育理念在小学语文教学中逐渐被语文教师和学生认可。而且，处在小学阶段的学生们，从自身的人格以及心理的发展...
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134. 分层教学背景下B层写作课的有效实施刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 在毕业班实施英语学科分层教学已成为我校的常态。而在分层背景下，B层学生对于英语学习仍然具有畏难情绪，尤其是对于写作。于是本文旨在探讨如何针对B层学生的学习特点和学习能力有效的实施写作教学，使...
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135. 如何提高中职学生的英语学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 英语是一门基础性的学科，在中职英语教学中，教师一定要重视学生学习兴趣的激发。在课堂教学过程中，教师要通过平等师生关系的建立、多媒体教学技术的运用以及小组合作教学的运用，调动学生学习的主动性。
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136. 初中英语教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 新课程提出“以人为本”的教育理念，它强调学生是发展的主体，教师应关注每一位学生的发展，发现每个学生的优势，开发其潜能，培养其特长，使每个学生都具备一技之长，使全体学生各自走上不同的成长之路，...
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137. 中职英语复习课中如何加强学困生辅导刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 身为中职英语教师，肯定都希望自己的学生能在英语学习上取得长足的发展，但是，不可否认的是，学困生的存在，使得教师的这一希望暂时搁浅。大多数学困生都缺乏学习英语的兴趣，追其缘由，主要还是因为学困...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 作业是反馈学生学习效率和学习水平的一项重要指标。随着新课标教学理念的不断渗透，小学数学作业设计和评价需要根据新课标教学理念注入新的血液，因此，小学数学教师在进行作业设计和作业评价的时候要站在...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 在小学的基础教学中，数学作为一门应用性较为广泛的学科，具有自身的学科特点。在小学数学教学过程中渗透情感教育，具有十分重要的作用，越来越多的小学数学一线教师，开始在自己的教学中融合情感教育。本...
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140. 小学数学教学有效性的几点思考刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 数学课堂教学的有效性，是指在数学课堂教学活动中，教师采用科学的方式和手段，用较少的时间取得较好的教学效果。教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求，提高小学数学课堂教学的有效性可以从以下几方...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 随着信息技术的飞速发展，教学工作也面临着较大的挑战。微课被广泛应用到教学工作中，初中物理实验教学工作也不例外，物理教师非常重视微课的自身价值，把微课运用到教学工作中能够有效提升教学工作质量，...
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142. 高中历史课堂上后进生有效合作学习的研究刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 历史泛指事物的发展历程，历史的真实面目就是记载过去所发生的真实事件和经历，也就是对过去事实的概括和总结。学习历史能帮助学生更好地把握未来和现在，没有过去就没有现在，未来，今天的一切都是从过去...
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143. 高中地理教学改革体会刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 地理学科是一门兼具理科和文科性质的学科，说它具有文科性质，是因为地理需要记忆的知识较多，说它具有理科的特点，因为地理需要理科的基础才能深入地理解，所以地理学科在中学来说是一门难度较大的学科，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 本文结合教学的实际案例，对历史图片在初中历史教学中的运用策略进行了分析，借此希望各中学历史教师对此教学形式有所借鉴，使学生对历史知识有更好的理解与掌握，从而达到有效教学的目的。
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 初中美术的教育是很重要的，初中美术中也存在着一些德育教育的道理，这对学生的心理发展是非常重要的。但是在现如今的初中教育中，德育教育的重要性并没有被大家发现，这阻碍了发展新课程标准的原则。笔者...
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146. 谈谈在班级管理中学生“自治”能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 在班主任管理工作中，要使班级成为一个井然有序、运作正常、不断前进的集体，班主任就要在学生日常班级管理中实行班级自治管理，发挥学生潜能，激励学生自我超越。本文探讨主要是从四方面去开展班级管理自...
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147. 学会放手，做一个懒懒的班主任刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： “学生并不需要老师盯死看牢，并不需要手把手地去教。很多时候，他们自己知道管理自己，自己知道教育自己。只是我们做班主任的太不信任他们，总以为他们离开了班主任就不行。”我才意识到:班级管理无效果...
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148. 也说班级共同体建立刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要：
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149. 浅谈绘本故事的三步层级活动刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 绘本故事是幼儿园常见的课程内容，本文充分根据孩子好玩的特点并结合绘本故事的语言特点，发挥孩子的主体作用和创造性，从自主阅读→共同阅读→表演（“把玩”绘本故事），这样一个层级过程，一个动态化的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年30期页码:摘要： 在烹调工艺与营养专业的教学过程中，实践教学环节占有非常重要的地位。实践教学不但是烹调工艺与营养专业教学的重要组成部分，而且是培养具有创新精神和实践能力的专业技术人才的重要环节。因此，实践教学...
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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