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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 随着现代教育理论的发展和进步，如何在课堂教学中充分体现时代气息，促进学生核心素养的发展和进步成为教师关注的核心教育课题。在中职语文课程教学，语文知识教学本身存在着问题和困境，给教师教学带来多...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 新课改背景下的素质教育，侧重从小培养学生对于知识的应用能力，以贴近生活的教学模式引导学生将所学知识与生活实际相结合，在一定程度上来说，是生活决定了教育，而教育又作用于生活，为改造生活而服务。...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 在微时代与互联网双重作用的影响下，微课已成为撬动教育改革的杠杆。将微课运用于高中语文教学，能调动学生语文学习的积极性，提高语文教学效率和教学质量，提升学生语文核心素养。文章以构建智慧课堂教学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 新课改下，建立阅读勾连写作的课堂教学范式，构建新型的阅读指导写作教学模式，打通“学法”与“写法”，让学生在部编教材阅读中积累素材，获得源源不断的活水。其中，“以读导写”教学方法的运用，不失为...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 2016年秋，初中语文部编本教材在全国推广使用。新版本的教材中，编者对教材中的课文进行区分，包括自读课文与教读课文，并在自读课文中增加了旁批设计。在新教材使用上，很多教师对于旁批教学的观念与...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 打造互动式高中英语课堂，应当把握其核心要求，即双方做出有效反馈。教师可以从参与者角度入手，通过多样的教学方式、灵活的课堂设计以及便利的网络平台，促进师生之间、学生之间形成良性有效的互动，最终...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 科学技术的高速发展，让新生的年轻人越来越活在网络智能的时代，初中生作为如今网络大军的主力，对于信息技术的应用也有着一定程度上的认识和应用。在初中阶段，信息技术所要传授的核心技术便是以不变应万...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 人的心理结构是由智力因素和非智力因素两方面构成。其中，智力因素直接表现为一个人智慧的高低，而非智力因素则是除智力因素之外的一切心理活动因素，在很大程度上支配着人的行为与心态。对于学习过程来说...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 板书作为一种重要的教学手段，在教学的过程中，教师应重视培养学生的可视化思维，在固定的时间和空间中，充分给予学生思想上的启发，让学生充分理解数学的教学内容。将板书作为学生和教材沟通的重要手段，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 随着我国课程改革的不断深入，“核心素养”“素质教育”已经成为了当前教育教学的主要趋势，教师要积极创设以学生为本的教学过程，在传授知识的同时，能够有效提升学生的核心素养。
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11. 小学生数学学习习惯的养成教育探究刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 新课改工作的不断推进，已经为教育事业添加新的活力，而且也使得教育事业在发展的过程中，呈现了蓬勃的状态。对于小学阶段来看，正是学生打基础的关键环节，并且也是实现为学生养成良好学习习惯的最佳阶段...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 高中阶段是学生发展思维、提高能力的重要阶段，高中学生已经形成具有个性特征的行为习惯和思维方式，因此在教学中，教师不能够继续运用传统的教学思想，给学生限制行为框架，这会使学生失去学习的兴趣和活...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 小学信息技术是一门极具实践性、灵活性的课程，它对于学生的实践动手能力有着较高的要求。作业作为教育教学体系中一项重要的组成部分，是课堂教学活动的有效延伸，多样化作业的创新设计不仅可以加强学生对...
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14. 初中数学生活化教学的策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 初中数学的知识点大多为基础，在传统的授课方式上也以理论公式为主，常常会脱离与实际接轨，产生学生学习的相应难度。新课改的发展创新着初中教育，也让初中数学的知识点与课堂之外的实际结合，深入的发掘...
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15. 初中数学教学中学生的解题思路培养刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 初中阶段是一个重要的过渡期，学生的身体和精神都正在逐步地走向成熟，他们的态度和思维越来越严肃。在我国现代初中数学课堂的教学中，老师不但需要传授知识，同时还应该帮助学生进一步提升其分析与解决实...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 互动式教学主要是指教师在教学活动中构建不同的教学话题，引导学生展开互动，教师也可以通过与学生之间的沟通互动，了解学生的实际学习状态，改变教学思路和教学方法，提高教学针对性，为学生的高效学习打...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 数学是偏抽象化的基础学科，注重学生思维方式的培养，新课改背景下，小学数学教学工作对教师提出了更高的要求，教师不仅仅要关注知识的传播，还要转变原有的教学模式和理念，结合生活化的教学方式，在数学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 近年来，新课改理念逐渐深入人心，而核心素养教育理念也逐渐成为教师们提升教学质量的关键。这就意味着教师不仅仅要教授基础知识理论，同时还要加强学生综合素养的培养，提高学生的逻辑思维能力和理性判断...
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19. 初中历史课堂有效教学的策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 教学改革的不断深入，初中课堂教学贯彻以学生核心素养为目标的教学改革思维，所以传统以教授为中心的讲解和教学已不再是教学工作的主要方法,所以融合结合历史课堂教学内容，构建更加高效的教学模式，就成...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 随着我国教育的不断发展，家长与学校都在不断的重视初中生的审美能力，在初中美术教学中也会针对初中生的审美能力进行培养，以便能更好的养成初中生的正确审美，方便初中生日后的生活与工作，也能在初中生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 随着我国教育改革的不断深入，丰富课堂教学内容尤为重要。体育游戏能够活跃课堂氛围，激发学习兴趣，提高课堂教学效果。本文运用文献资料、专家访谈和问卷调查、数理统计等研究方法，随机选取德化县6所中...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 排球是我国体育历史中重要的竞技运动之一，也就成为了小学体育教学中的重要教学项目之一，但目前在小学排球训练课程中，广大学生学缺乏学习兴趣。大量学生不愿意参与排球训练，甚至在排球训练的过程中出现...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 小学美术新课程标准中增添了“综合·探索”这一全新的学习领域，其目的是突破传统学科之间的壁垒，让学生在以多学科知识融合的活动中获取知识、习得技能和发展核心素养。相比于传统的美术教学，“综合·探...
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24. 小学美术教学中绘本运用策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 绘本就是以绘画为主带有少量文字的儿童读物。绘本内容简洁、干净，颜色鲜艳，是当前最受小学生欢迎的读物之一。小学美术主要教学内容是在教学过程中，引导学生掌握基础的美术技能，发展学生美术实践能力，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 伴随我国社会经济的飞速发展，艺术行业也得到社会各界的普遍关注。孩子从小就要接触艺术、欣赏艺术，在此基础上，更好地提高其艺术素养。所以，在初中美术教学中，教师要合理地渗透情感教育，培养学生的道...
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26. 小学美术教学中学生审美能力培养刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 小学阶段是学生们真正意义上接受知识的开端，而在这样懵懂的时期所教授的知识以及概念对于学生们日后的各方面能力以及素养的形成可以说是产生了“地基”一般的作用，在怎样的地基上进行建设对于学生们的成...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 幼儿教育一直都是我国教育事业的重点，社会各界对幼儿教育的关注程度也较高。游戏作为幼儿教育的主要方式，如何利用合作游戏，提高幼儿的合作能力，促进幼儿的多元发展就是当前幼儿教师需要重点考虑的问题...
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28. 基于行知理论的幼儿生活教育策略刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 幼儿园的生活是对幼儿的启蒙教育，帮助幼儿在幼儿时期学到各种各样的习惯和能力，帮助幼儿养成独立自主的性格。陶行知先生提出的生活教育理念主要针对幼儿需要掌握的一些能力，这些能力的养成可以帮助幼儿...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 进入“互联网+”时代，因为网络的到来，人们的生活便利性得到巨大的提升，但同时也面临一系列互联网风险。如何让我们的学生在成长的过程中既能享受到互联网带来的便利性又能让学生在安全的网络环境下健康...
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刊名： 读与写发表期刊： 2022年6期页码:摘要： 人的一生中学习是最重要的时期，中学时期的学生生理发展已经成熟，但是在心理上还稍显稚嫩，行为与思想的结合还存在一定差异，可能出现行为上的怪异，严重者就会出现厌学。中学时期学生不稳定的心理发展容...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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