福建中学数学期刊
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福建中学数学

FUJIAN ZHONGXUE SHUXUE

影响因子 0.1517
主办单位:
福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院
ISSN:
CN:
35-1084/O1
出版周期:
月刊
邮编:
350007
地址:
福建师范大学数学与计算机科学学院
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4013
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  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  32-35
    摘要: 高考重视能力考查,重视在知识网络交汇点命题.作为主干内容的数列部分,其前n项求和型不等式sum from k=1 to n a_k≤f(n)(或)sum from k=1 to n a_k≥...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  35-37
    摘要: 最值问题是圆锥曲线中的典型问题,它是教学的重点也是历年高考的热点.解决这类问题不仅要紧紧把握圆锥曲线的定义,而且要善于综合应用代数、平几、三角等相关知识.以
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  37-38
    摘要: 平面解析几何初步中涉及直线对称问题主要有三类,一是点关于直线的对称点;二是直线关于直线的对称直线;三是曲线关于直线的对称曲线.笔者在教学过程中发现,三类对称问题最终都归结为点
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  39-40
    摘要: 这是一道关于椭圆离心率范围的题目,本文展示八条途径、十种解法,旨在通过多种途径、多种方法,拓展解题思路.题目已知F1、F2是椭圆
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  40-44
    摘要: 1.引例-斐波那契数列假定一对兔子每隔一个月生一对一雌一雄的小兔子,每对小兔在两个月以后也开始生一对一雌一雄的小兔子,隔月一次.年初时兔房里有一对小兔(一
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  44-47
    摘要: 数学模型是数学知识与数学应用的桥梁,数学建模是数学学习的一种方式,《全日制义务教育数学课程标准(实验修订稿)》对数学建模提出了明确要求,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  47-48
    摘要: (2009年高考福建理科卷第10题)函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的图象关于直线x=-b/2a对称,据此可推测,对任意的非零实数a,b,c,m,n,p,关于x的方程
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  48-49
    摘要: 关注社会民生是时代的要求,也是新课标的呼唤.近几年,命题专家合着时代的脉搏设计出了格调清新、情境鲜活、富有时代气息的好题,汇成中、高考一道道美丽的景观.这些与社会热点密切相关的
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  50
    摘要: 费马(Fermat,Pierre de Fermat,1601~1665)法国数学家,被誉为业余数学家之王.费马一生从未受过专门的数学教育,数学研究也不过是业
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  1-3
    摘要: 笔者在仔细学习《普通高中数学课程标准(实验)》、《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版.理科数学)》、《2009年普通高等学校招生全国统一考试福建省数学考试说明(理科)...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  3-6
    摘要: 1.试题概览函数是高中数学的主干知识,它贯穿高中代数学习的全过程,也是高考考查的重点.笔者对2009年高考课标卷文理共19套试卷中函数与导数知识的考查作了如下统计:
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  6-9
    摘要: 解析几何是高中数学的一个重要内容,而圆锥曲线是解析几何的一个核心内容,近年的高考试卷对解析问题的考查也表明了这一点.分析高考试卷,可以发现,直线与圆锥曲线位置关系中的相交弦问题倍受关注.本文...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  9-10
    摘要: 英国OCR考试委员会的A水平数学考试中C1、C2、C3、C4是必考单元,再选考下面两个单元组合中的任意一组:M1、M2;S1、S2;D1、D2;D1、DC;M1、S1;M1、D1;S1、D1...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  10-11
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  11-12
    摘要: 随着高等数学的知识在初等数学中的下放,在全国各地历年的高考题中,出现了越来越多具有高等数学背景的考题.尽管高考题的解法主要是基于高中所学的内容,但是,微积分中所蕴涵的数学思想和经典的数学处理...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  14-15
    摘要: 数学问题应贴近学生的真实生活,使学生识别问题的模式,拉近数学与学生的距离,使学生认识到:数学与我有关,与实际生活有关,数学是有用的,我要用数学,我能用数学.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  15
    摘要: 我们知道,对于函数f(x)=ax~2+bx+c(a、b、c为实数且a≠0),当Δ=b~2-4ac≥0时,f(x)=0有实数根,而当Δ=b~2-4ac
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  16-18
    摘要: 《普通高中数学课程标准(实验)》中提到数学探究是一种学习方式,它旨在于帮助学生初步了解数学概念和结论产生的过程,初步理解直观和严谨的关系,初步尝试数学研究的过程,体验创造的激情,建立严谨的科...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  18-19
    摘要: 《普通高中数学课程标准(实验)》明确提出:丰富学生的学习方式、改进学生的学习方法,是高中数学课程追求的基本理念.我们的课堂教学如何让学生从有限知识的学会到无限知识的会学,还有待一线教师不断的...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  19-21
    摘要: 2008年课标课程在体现课改理念、考查应用能力方面迈出了新的步伐,采取了新的举措,同时也在高考试卷中也进行了渗透和实施.这是高考命题新的走向和趋势,值得我们认真关注和深入研究.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  21-23
    摘要: 提高毕业班的复习解题效率方法很多,其中最重要的是:让学生学会利用知识间的衔接,拓展思路,提高解题效率.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  23-25
    摘要: 众所周知,数学试卷的评析是数学测试目标达成中非常重要的一个环节.通过试卷评析,既可以复习巩固所学知识,澄清学生在某些方面的模糊认识,还能提高学生的创新精神与实践能力.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  25-27
    摘要: 算法初步是课标课程的新增内容,又是计算机理论和技术的基础;随着信息高科技的发展,算法思想已成为现代人必备的数学素养,现就算法内容与其他知识交叉渗透,综合应用举例如下:
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  28-30
    摘要: 数学作为新技术应用、新科学创立、新思维发展的原动力,始终屹立于科学的前沿,推动科学技术的进步和创新.正如华罗庚教授所指出:如果没有独创精神,不去探索新的道路,只是跟着别人的脚印走路,也总会落...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  30-32
    摘要: 解析几何中的动直线过定点问题,它是高考中一种常见的题型.由于这类问题在高考命题中主要考察直线与圆锥曲线的位置关系,轨迹方程,不等式的解法等,考察分类与整合思想,运算能力和综合解题能力,所涉及...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  32-34
    摘要: 数学模型是一种重要的数学思想.波利亚所提倡的学习过程就是模仿(?)模式(?)问题的求解.其主要表现为①模型构造;②使用模型.波利亚强调,首先通过观察,联想现成的数学模型,进而变换问题,构造新...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  34-35
    摘要: 题一4个读者到4个服务台排队还书,这4个读者共有多少种不同的排队方法?(湖南教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《数学-选修2-3(理科)》的第17页例5)
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  35-38
    摘要: 圆锥曲线方程中的x、y都有蕴涵的取值限制条件.解题时,充分挖掘并应用这一限制条件,对问题的顺利解决通常都会大有裨益的,本文将对此予以例说.为明确起见,给出圆锥曲线方程中的x、y都有蕴涵的取值...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  38-39
    摘要: 《普通高中数学课程标准》(试验)指出:高中数学课程是以模块和专题的形式呈现的.因此,教学中应注意沟通各部分内容之间的联系,通过类比、联想、知识的迁移和应用等方式,使学生体会知识之间的有机联系...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  39-42
    摘要: 向量是既有大小又有方向的量,两个实数、三个实数甚至更多的实数才能真实地表达.所以它既具有几何图形的直观性,又有代数推理的严密性.因而向量是一个具有几何和代数双重身份的概念.

福建中学数学基本信息

刊名 福建中学数学 主编 陈清华
曾用名
主办单位 福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院  主管单位 福建师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN 35-1084/O1
邮编 350007 电子邮箱 fjzxsx@fjnu.edu.cn
电话 0591-83441835 网址 math.fjnu.edu.cn/zxsx
地址 福建师范大学数学与计算机科学学院

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