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高考2014年出版文献
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
高考
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投稿
Gaokao
主办单位:
长春出版社
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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目录
61.
阅读重在"读"
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
18
摘要:
分析当前语文阅读现状,引导学生阅读,培养学生阅读兴趣,教会学生如何"读"书,强调"五到"、情感以及多种形式.
62.
新课程背景下的高中英语教学探讨
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
19
摘要:
随着新课程改革的不断深入与发展,许多高校也掀起了一股新课程改革的热潮.在这样的背景下,高中英语如何推进新课程改革成为当前英语教师关注的一大重点.广大英语教师除了努力、认真总结以外,还要充分利...
63.
加强无边界学习 增强高中语文教学质量
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
20
摘要:
众所周知,高中语文是一门较为基础的学科,在授予语文理论知识以及训练阅读写作能力之际,还应当在教学的过程中提高学生的素质、培养其性情,并且在学生树立自身的价值观、人生观等方面都起着重要的作用....
64.
新课程下高中化学课堂教学的几点做法
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
21
摘要:
课程标准提出要"从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发……通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣……"[1],也就是说,教师要尽可能多的为学生创...
65.
浅谈高中生物实验教学
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
22
摘要:
生物作为一门自然科学,同时也是一门实验科学,充分发挥实验在生物教学中的作用不仅会影响学生对本学科的学习兴趣,还能培养他们的探究精神,从而达到教学目的.这样会使学生的学习过程不再像以往那样枯燥...
66.
如何构建生活化的高中地理课堂
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
23
摘要:
新课程的改革强调素质教育,要让学生切实体会到学习的乐趣与价值.高中地理教学的目的是让学生掌握知识,学会用地理的思维方法认识世界并改造世界.人们的日常生活与地理知识有密切联系,因此,教师构建出...
67.
"自我诊断表"在高三生物试卷讲评中的应用
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
24-25
摘要:
试卷讲评作为教学的一种重要形式,它既能使教师及时查漏补缺,充分发挥教学的强化功能,同时能使学生提高分析问题和解决问题的能力.本文通过在教学中运用自我诊断表,引导学生进行自我审视、自我检查,从...
68.
基于中国文化传承视角高中历史教学策略
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
25-26
摘要:
中国的文明历史深远,传统的优秀文化对学生的发展起着重要的作用.教育作为文化传承的重要途径,通过筛选将优秀的中国文化吸收于教材,进而通过科学的教育手段和多样化的教学方式对学生产生影响.历史学科...
69.
高中数学新课程实施中的问题与对策
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
27-28
摘要:
1高中数学新课程实施中的问题1.1新教材难易跨度较大在新课程的教材中,从课本的例题、练习、思考应用到拓展研究,台阶跨度较大.如必修5等差数列的学习,建议重视对学生从实际问题中抽象出数列模型能...
70.
提问在英语课堂教学中的实用性
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
28-29
摘要:
英语课堂提问是一种行之有效的教学方法,它以学生为主体,通过设计不同层次的问题,充分调动学生学习英语的积极性,主动性和创造性.教师在实际教学中,要注意提问要科学,难易适中,方法多样,善于发现学...
71.
试论实验探究在高中化学教学中的应用
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
30
摘要:
实验是检验化学理论的唯一标准,在高中化学教学中开展实验探究有利于学生对基本概念、物质性质和学科思想深入理解,使学生在观察中发现问题,在推理中建立假设或猜想,在动手操作中验证推理,在反思中获得...
72.
高中数学教师应重视数学应用的教与学
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
31
摘要:
高中数学课程应有助于学生认识数学的应用价值,增强应用意识,形成解决简单实际问题的能力;应力求使学生体验数学在解决实际问题中的作用,促进学生逐步形成和发展应用数学的意识,培养学生的创新精神和实...
73.
浅谈高中数学学习兴趣的培养
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
32
摘要:
兴趣是最好的老师,是学生内心最活跃、最现实的学习动机.有了浓厚的学习兴趣,人的注意力、观察力、记忆力以及思维能力都会得到增强,学生更有动力去自主、积极愉快地学习,并且更容易在学习的过程中获得...
74.
论史料在高中历史教学中的应用
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
33
摘要:
史料是某一个时代具体大事的详细记载,如果想要把高中历史学的更好,那么要结合史料来进行学习,它可以帮助我们了解那一个时代对人、事以及物的看法,有助于我们更近距离了解历史,并且史料的真实效果可以...
75.
高考路上,且行且思-对高三语文课堂教学的几点反思
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
34
摘要:
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:我从来不给小学的学生打不及格的分数.如果学生有什么地方做得不好,我就和学生一起想一想.我深受这个"想一想"的启发,告诫自己要适时停下来,想一想.新的课...
76.
高中思想政治课中的情境教学
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
35
摘要:
目前,就高中思想政治课中的情境教学问题已经成为了一个热门的话题,在教学中适当的选用典型又新颖的材料,可以为学生创造一种特殊的教学环境,带领学生自主学习,提高学生的自主探究学习能力,从而进一步...
77.
高中新课程理念下新型师生关系构建的途径
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
36
摘要:
新课程理念的核心是"以人为本",把学习的主动权交给学生,然而"师道尊严"、"一日为师,终身为父"的古训使学生的思想被束缚,主体意识被埋没.要打破这种教学专制,必须通过更新教育观念,密切师生关...
78.
新课标下高中数学课堂教学有效性研究
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
37
摘要:
高中数学新课程标准的制订,标志着我国中学数学课程改革进入了一个新的历史阶段.作为一个新的热点问题,"新课标下高中数学课堂有效教学"在得到了人们的普遍重视.新一轮数学课程改革从理念、内容到实施...
79.
中学生英语学习动机与效果关系分析
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
38
摘要:
在英语教学中,学生的学习动机在教师的教学中以及学生的学习效果中起着至关重要的作用,教师要及时的了解和激发学生的英语学习动机对指导英语教学具有十分重要的意义.本文通过对学生英语学习动机的分析和...
80.
模型构建在高中生物学中的应用
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
39
摘要:
模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的定性或定量的描述.生物新课程标准的基本理念是"面向全体学生"、"培养科学素养"、"倡导探究性学习",构建模型就是一种以学生为主体、教师...
81.
多元智能创意课程活动区的环境创设
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
40
摘要:
幼儿园《多元智能创意课程》与活动区活动相结合,教师精心准备、幼儿主动参与、家长协作配合创设活动区,使主题活动与活动区活动融为一体,充分利用各种有效途径和资源,为幼儿创设与各种智力相适宜的操作...
82.
提高英语课堂教学效率来转化英语学习潜能生
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
41
摘要:
课堂教学是学校实施素质教育的主阵地,也是最佳时机,而学习潜能是与学习活动紧密相联的、尚未被激发的、尚未被有效挖掘出来的能力,是每个人都存在的潜在的隐形的学习能力,需要老师有效的去挖掘.所以说...
83.
提升高中地理教学有效性的措施探析
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
42
摘要:
地理课程是高中教育重要的组成部分,在学生知识学习中占据着十分重要的地位.采取有效措施,提升高中地理教学有效性,对于引导学生关注与地理知识相关的问题,培养学生实践能力和创新意识,进而形成可持续...
84.
高中英语教学的心口眼手
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
43
摘要:
高中英语的语法相对于初中英语提升了一个档次,单词量进一步扩大,要求学生具备更高的阅读理解能力和英语作文能力.因此,相对于高中的其他科目,高中英语教学难度更大,如何在高中英语教学中做到心、口、...
85.
高中生反思性学习能力的培养
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
44,129
摘要:
语文基础知识的灌输在高中学习中已经接近尾声,学生学习语文的习惯以及方法已经几乎无法再改变,因此高中语文的教学的效果很难看出来,学生仅仅按照自己所习惯的方式来学习,难以再有所创新,作为老师必须...
86.
互联网背景下的高中数学教学引导
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
45
摘要:
互联网的兴起和发展,正引发基础教育领域一场前所未有的深刻革命.传统的以教师讲授为主的高中数学课堂教学模式正面临着一次大的变革.本文针对高中数学教学的传统模式,提出了将高中数学课程与现代信息技...
87.
初高中衔接-高中生物课不能回避的问题
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
46
摘要:
当前随着我国精神文明建设的发展,我国的文化产业也在不断的发展,所以国家对于学生的素质教育也越来越重视.生物是一门研究生命活动规律和生命现象的学科,它是一门前沿边缘的课程,也是当今世界的领头教...
88.
浅析高中生物学习策略及其教学对策
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
47
摘要:
生物作为一门高中课程,属于自然科学中的基础学科之一,是研究生物现象和生命活动规律的一门科学.对高中生而言,学好生物学科不仅是学业的要求,也是促进学生全面发展的必然需求.本文笔者结合多年的高中...
89.
链接炼出新篇章-高中历史教学探究
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
48
摘要:
链接本指一个网页指向一个目标的连接关系,可以是一段文本或者是一个图片,本文所说的链接还包含在高中历史教学中的贯穿、连结、衔接等意义在.任何事物都处在联系之中,从事物固有的联系把握事物,切记主...
90.
提升高三数学复习课课堂教学效率的探究
作者:
刊名:
高考
发表期刊:
2014年2期
页码: 
49
摘要:
本文就如何调动高三学生的数学学习兴趣,如何安排课堂中的讲练时间,如何提高课堂教学效率作了初步探索.
共
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