国家通用语言文字教学与研究期刊
出版文献量(篇)
3480
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国家通用语言文字教学与研究

GuoJia TongYong YuYanWenZi JiaoXue Yu YanJiu
曾用名: 双语学习(乌鲁木齐)

主办单位:
新疆电子音像出版社
ISSN:
1674-9596
CN:
65-1314/G4
出版周期:
月刊
邮编:
830026
地址:
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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  • 作者: 黎晓琳
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  5,50
    摘要: 思想政治课堂教学处于一个不断变革的过程之中,与此同时,学生的成长特点也随着社会不断变化而有所改变.新课程改革不仅是课本知识的更新,还要求教学技巧的改变,使教学更贴近学生成长的特点.这有利于提...
  • 作者: 张景 徐延渭
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  10
    摘要: 实验中产生误差是不可避免是问题,特别是定量实验,学生在老师的指导下认真完成后发现采集的实验数据与实际值差别太大,对学生产生的打击可以说不下,更可怕的是之后在习题中出现的误差问题分析.
  • 作者: 戴家耀
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  11
    摘要: 由于教育的不断改革与进步,社会各界群体对教育的重视程度普遍提高,让孩子接受教育尤其高水平的教育已经成为学生家长以及教师们共同奋斗的目标,而在国情这个大环境的影响下,足球教育已经越来越受重视,...
  • 作者: 赵培
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  20
    摘要: 新课改的深入推进,对初中语文阅读教学提出了更高的要求和标准.有效的初中语文阅读教学能够更好地提升学生在听、说、读、写各方面的能力,能够提升学生的语文素养.因此,初中语文教师要提升阅读教学的有...
  • 作者: 楚小朴
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  22
    摘要: 随着新课程改革的不断深入发展,学校教育更加注重培养学生的综合素质和能力.如何在有限的教学时间内,让学生高效地掌握所学知识,是每位教育工作者应该探究的问题,也是教育改革的基本要求.在新课改的驱...
  • 作者: 张东升
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  24
    摘要: 作文教学的生活化是将作文教学活动置于现实的生活背景之中,激发学生作为生活主体学习写作的兴趣,同时,将作文教学的目的和要求转化为学生作为生活主体的内在需要,构建师生互动、自主、生活化的作文教学...
  • 作者: 薛桂程
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  27
    摘要: 数学是一门非常抽象的学科,数学学习需要学生抽象思维的能力,作为其学习的基础,尤其是在初中生的学习阶段,抽象思维能力和抽象理解能力与形象思维能力是并重的.利用概念和理解能力的教学来培养学生的抽...
  • 作者: 吕进式
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  30
    摘要: 语文教学的特点不仅体现在它的实用性方面,学习者还可以从教学活动中感受到语文活动所蕴含的美.高中语文教材中包含多种功能多样的艺术形象.通过一些优美的意境引导学生,有利于学生理解丰富的内容,并在...
  • 作者: 孙家兴
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  40
    摘要: 酸碱盐知识在初中化学知识体系中起到十分关键的作用,是初中生深入学习化学的基础.这部分知识相对复杂且难懂,规律性和关联性都很强,很多初中生都感到繁琐和困惑,学习成效不大显著.初中化学作为义务阶...
  • 作者: 周文炉
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  49-50
    摘要: 小学语文教学中,作文作为其中一个重要板块,如何在作文教学中实施读写结合至关重要.本文就小学语文作文读写结合的训练策略进行探讨,提出一些有针对性的改进策略.
  • 作者: 孙中喜
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  55
    摘要: 新课标下,小学数学强调的重心转变为对于学生数学核心素养的培育,这也为小学数学教学改革提供了明确的新方向:深入思考数学学科本质,通过数学教学提高学生的数学应用水平.为此,有必要从数学核心素养的...
  • 作者: 李传伟
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  72
    摘要: 数学思维能力基于数学的概念,依赖于抽象、概括、推理或判断等数学方法,对知识内容的内部结构以及不同要素的直接联系有更全面、更详细的理解,这是一种特殊的思维能力.对于小学生,数学思维反映了广泛性...
  • 作者: 徐茶莲
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  76
    摘要: 在当今社会这个大环境的影响下,中小学教师发展已伴随着人类逐渐进入信息化社会,加入了时代特色.从中小学教师教育各个变量之间的关系进行了介理分析,亦从技术培训方而的视角指出:教育培训是一个多层而...
  • 作者: 秦徽
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  79
    摘要: 用科学的大语文观统领语文教学,达到"语文即生活,生活即语文"的境界,灵活的语文教学让学生感受到语文无处不有,无处不在,从而深深地爱上语文,全面提升语文素养.
  • 作者: 崔绪红
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  81
    摘要: 在小学信息技术教学中,教师要从学生已有的知识经验和学习背景出发,设计出富有情趣又有实效性的教学情境,促进学生在充分的交互性活动中实现有意义的学习,彰显出信息技术课堂的活力和美感.随着时代的发...
  • 作者: 叶桂兰
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  87
    摘要: 国家教育制度的有效改革和创新,小学数学教学的手段、方法和形式也发生着巨大的变革.为了能够更好地培养和提升小学生学习数学知识和内容的兴趣,小学数学老师必须要进行教学方法、教学模式的创新,从学生...
  • 作者: 刘苏红
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  91
    摘要: 学习的过程就是首先进行模仿,然后不断创新的过程.如果教师平常只注重于培养学生的模仿能力,忽略培养学生的批判思辨能力,那么学生就会变成应试考试下的一个机器,失去了独立自主思考的能力.素质教育,...
  • 作者: 闫汉苍
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  94-95
    摘要: 数学课程是一门非常重要的课程,学生从小到大都需要进行数学课程的学习,所以对数学课程进行有效的教学是小学数学老师教学的关键,让学生们掌握正确的学习方法,进而更加高质量地提升学生们的数学思维.将...
  • 作者: 丁贵平
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  96
    摘要: 对于基础教育的起始阶段而言,数学教学是非常关键的问题,教师选择使用怎样的教学方法事关教学效果提高的问题.数学是众多学科中重要的一门课,作为数学入门的小学数学更是重中之重,因此优化小学数学课堂...
  • 作者: 林小花
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  100
    摘要: 在小学高年级的语文课堂教育实施过程中,教师不仅需要帮助学生实现基础知识的理解和掌握,还需要针对学生的语文能力进行重点引导和培养.基于此,教师需要对学生不同的语文能力进行教育和培养,并逐步借助...
  • 作者: 林美妹
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  103
    摘要: 看图写话是小学低年级学生的必学内容,看图写话可以培养小学生的多方面的能力,比如:观察能力、阅读能力、思维能力、写作能力等.看图写话是培养小学生写作能力的基础,教师要指导学生进行看图写话训练,...
  • 作者: 连裕卡
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  104
    摘要: 新课程改革为数学课堂带来了生机与活力,使小学数学教学更加有趣,但传统的观念不再适应现阶段的模式,学生解决数学问题能力是目前教师所要关注的,教师应以合理有效的教学模式为前提,在学习中激发学生课...
  • 作者: 吴翠
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  108
    摘要: 数学是一门具有逻辑性、抽象性和广泛性的学科.要使学生学好这门功课,首先要激发学生学习数学的兴趣.培养学生学习数学的兴趣,使学生对数学产生浓厚的兴趣,是提高数学教学质量的重要保证.
  • 作者: 张新春
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  109
    摘要: 课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,直接关系到教师的教学效果和学生学习效率.在教学时,教师作为教学的组织者,课堂气氛如何在一定程度上是由教师决定的,教师的教学理念、教学方...
  • 作者: 姜静
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  113
    摘要: 在小学语文识字教学中,我们要注重激发学生识字兴趣,教给学生识字方法,引导学生到生活中识字,让我们的枯燥的识字教学变得轻松愉快.
  • 作者: 蔡婷
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  114
    摘要: 复习课教学作为教学活动中的重要组成部分,对巩固学生的学习效果,加深学生对已学知识的印象,提高学生的运用能力具有十分重要的意义.所以,小学语文教师应采取有效措施切实提高复习课教学的有效性,从而...
  • 作者: 蒋维娟
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  115
    摘要: 《3-6儿童学习与发展指南》明确指出幼儿园要革新教学模式,致力于幼儿的全面发展.为此各地幼儿园都在积极创新,科学谋划.本文主要论述了课题组立足于破解原有户外游戏的瓶颈,构建适合幼儿身心发展、...
  • 作者: 江艳
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  117
    摘要: 好奇爱玩是孩子的天性,对于学前阶段的孩子来说,游戏教学是通用的教学方法,也是最好的教学方法.学前教育最本质的核心就是通过游戏活动激发孩子探讨世界的热情和兴趣,不能强迫孩子过早接触正规的文化学...
  • 作者: 史倩倩
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  120
    摘要: 全世界已经普遍进入了一个信息化的时代,信息化逐渐的融入到各行各业,无时无刻不影响人们的日常生活,当然信息化也融入了教育行业.动画片是幼儿的信息化的资源之一,并且其已经逐渐融入了幼儿日常的生活...
  • 作者: 彭琳
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  122
    摘要: 随着社会和教育的不断发展,人们愈发关注和重视孩子童的学前教育.在当前学前教育中,很多孩子都是独生子女,他们很少与其他年龄段的人沟通和交流,这不但不利于他们语言和交际能力的良好提升,同时也影响...

国家通用语言文字教学与研究基本信息

刊名 国家通用语言文字教学与研究 主编 沈岩
曾用名 双语学习(乌鲁木齐)
主办单位 新疆电子音像出版社  主管单位 新疆维吾尔自治区新闻出版局
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