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高中数学教与学
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GAOZHONG SHUXUE JIAO YU XUE
紧扣中学数学教学实际。读者对象为广大中学数学教师、中学生、数学爱好者和学生家长等。江苏省一级期刊。
主办单位：
扬州大学
ISSN：
1007-1830
CN：
32-1398/G4
出版周期：
月刊
邮编：
225002
地址：
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刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 探究是指通过仔细地考察来了解某一事物,这是它的基本定义.美国<国家科学教育标准>对探究给出了一个操作性定义,"探究是一种多侧面的活动:需要做观察;需要提出问题;需要查阅书刊和其它信息资源;需...
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刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 排列、组合和概率是高中数学新教材中一个相对独立且难度较大的一章,其思想方法较为独特,是发展学生抽象思维能力和逻辑思维能力的好素材.排列组合是以计数为特征的数学工具,概率是一门研究现实世界中广...
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刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 推理是人们学习和生活中常用的思维方式,也是数学的基本思维过程.推理一般包括合情推理和演绎推理,在教与学的过程中,人们往往比较重视演绎推理而忽视合情推理.实际上,合情推理(直觉思维、联想类比、...
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4. 题型辨析刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 求参数范围问题,是高考复习的一个热点,也是历年高考命题的热点.此类问题涉及到函数、不等式、方程、数列、三角、解析几何等.解决此类问题的方法也很多,但由于一些同学不善于归纳、总结,对形式相似,...
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刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 函数y=Asin(ωx+ψ)+k的图象变换有平移变换与伸缩变换.振幅、周期的变化涉及伸缩变换,而初相、图象上下位置的变化涉及平移变换.由于y=Asin(ωx+ψ)+k的图象变换是三角知识中的...
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6. 数学应用问题的符号化刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 数学问题的提出与解决常常需要进行文字语言、图形语言和符号语言之间的转换.文字语言、图形语言与符号语言之间的转换速度决定了学生能否尽快地进入解题氛围.本文拟通过概率及数列应用问题,谈谈快速揭示...
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刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 在解析几何中,解决有关直线与圆锥曲线的位置关系问题时常常碰到判别式.怎样处理判别式才能使运算简便?是否一定要解不等式△＞0?这是一个值得注意的问题.本文结合高考试题介绍对判别式的处理方法,供...
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8. 抽象函数常见题型例析刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 这里所谓抽象函数,是指只给出函数的一些性质,而未给出函数解析式的一类函数.抽象函数一般以中学阶段所学的基本函数为背景,且构思新颖、条件隐蔽、技巧性强,解法灵活.因此,抽象函数在近几年的各种考...
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刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 数学概念常以定义的形式描述,它蕴涵着极其丰富的内涵.深刻理解定义,可抓住问题的实质,从而找到解决问题的有效途径.下面就定义在解题中的应用举例说明.
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10. 高一数学单元测试题(平面向量)刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 一、选择题 1.设点P(3,-6),Q(-5,2),R的纵坐标为-9,且P、Q、R三点共线,则R点的横坐标为( )
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刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 一、选择题 1.某游人上山,从前山上山的道路有3条,从后山上山的道路有2条,那么游人从上山到下山,不同的走法共有( )
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12. 高三数学复习方法刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 高三数学复习,大体可分三个阶段,每一个阶段的复习方法与侧重点都各不相同,要求也逐步提高.
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13. 向量与其他知识的交汇与融合刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 向量由于具有几何形式和代数形式的双重身份,能融数形于一体,它既有代数的运算性质,又有几何的图形特征,因而使它成为中学数学知识的一个交汇点,成为联系多项学科内容的媒介.因此以向量的相关知识为载...
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14. 高中数学模拟测试刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要：
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15. 三角函数错解剖析刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 在计算或化简三角函数关系式时,常需对角的范围以及相应三角函数值的符号情况进行讨论,若审题不细不严,很容易出错.故解答这类问题时,要三思而后行,形成审慎思维的习惯.
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16. 借助数列工具探索Koch雪花曲线刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 21世纪是高度信息化的社会,对人才的素质和知识结构提出了全面的要求,基础教育无疑面临着巨大挑战,也为教育的进一步发展创造了良好的机遇.为了适应时代教育的改革与发展,国家教育部颁布了<全日制普...
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17. 例谈可重复组合模型的应用刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 所谓重复组合,是指元素允许重复使用的组合.一般地从n个不同元素中取出m个元素的重复组合数通常用Hnm表示.其相应的数学模型是:把m只相同颜色的球放到n个编号不同的盒子中,而且每个盒子放球数不...
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18. 特例在解题中的作用刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 共性包含于个性之中,通过个性反映共性.这一辩证原理告诉我们,在认识问题的普遍性的同时,不能低估问题的特殊性(个性)在解决问题中的地位与作用.在解决有关数学问题中,运用特例,注意特殊情形,不仅...
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19. 一种耐人寻味的跳格游戏刊名： 高中数学教与学发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 游戏规则:如图1,一个人从格子外,首先只能进入第一格,然后在格子中每次可以向前跳一格或两格,则这个人从格子外跳到第8格,共有多少种不同的走法?
高中数学教与学基本信息
| 刊名 | 高中数学教与学 | 主编 | 庄亚栋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 扬州大学 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1007-1830 | CN | 32-1398/G4 |
| 邮编 | 225002 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0514-87975297 | 网址 | |
| 地址 | 扬州大学瘦西湖校区 |
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