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河北教育(教学版)2011年出版文献
出版文献量（篇）
4126
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1095
河北教育(教学版)
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Hebei Education
宣传党和政府关于教育的方针政策,传播科学的教育思想和教学方法,提供教学参考资料,为教师提高思想和业务水平,丰富和活跃生活服务。
主办单位：
河北省教育厅
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
4126
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： “单元导读课”是一种新课型，它的“新”体现在能为一个单元的学习提速、增效，本文就是一篇很好的单元导读课。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 本课教学以读为线索，紧扣关键词语，通过朗读感悟，想象体验，参考资料，逐步深入感受盲姑娘热爱音乐，坚强乐观的形象，触摸贝多芬情感变化的脉动，感悟《月光曲》创作的根源。
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123. 《掌声》教学设计刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 掌声对于孩子们来说并不陌生。“小朋友，有人给过你掌声吗？因为什么为你鼓掌？得到别人掌声你心情怎么样？你为别人鼓过掌吗？为什么为别人鼓掌呢？”在慢慢唤醒学生生活体验的同时，悄悄地把孩子们引领到...
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124. “空间与国形”教学建议刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： “空间与图形”作为重要的数学课程内容，其教育价值是不可替代的。在教学实践中，要整体把握“空间与图形”的教学要求，注重探索、运用各部分内容教学的有效策略。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 二年级上册《时、分、秒》单元是低年级教学难点之一。这一部分内容知识点多，学生认读钟面时刻步骤多、记忆量大，特别容易出错。本文阐述了笔者尝试通过“整体备课”和“引入语言流程”两大策略突破教学难...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 课前思考 人生不可无趣味。作为小学老师，尤其要注意这一点。儿童是人生的起始，一个人在他的童年时代没有体验到学习的乐趣，长大之后必然不会有持久的学习动力，更不会有太大的创造力。 放眼当前的...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 整个教学活动以游戏形式切入，引领学生进入兴趣盎然的探索知识内涵的情境当中，让学生经历“玩数学、做数学、学数学、用数学”融为一体的学习历程，享受“好吃”又有“营养”的数学。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在数学教学中，教师应站在学生的立场上，根据学生的思维特点和生活经验展开教学，真正起到发现学生和引信学生的作用。
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129. 例谈灵活处理数学教材的策略刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 数学教材是引导学生认知发展的一种范例，教师可以实际情况随时进行灵活处理，从而使数学教材更加适应学生。灵活处理教材的策略有：整合教材——让教材更简洁；改变教材——让教材更妥帖；拓展教材——让教...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 习题是小学数学教材的重要组成部分，教材中的习题有时看似比较简单或没有什么值得深究的内容，但如果教师能准确研读教材，领会教材意图，优化使用教材中的习题，就能最大限度地开发并体现习题的价值，拓展...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 教师在教学《用数对确定位置》时，应该充分考虑二年级学生学习确定位置时的认知特点，巧妙地加以引导，让学生在理解的基础上认同规定。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 英语教学，讲究扎实有效，随着教学内容的增多和教学难度的加大，我们对课堂教学设计应多一些理性的认知和思考，去队教学中的浮华，着力提升课堂活动的品位，丰富活动的内涵。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 全国小学英语精品课堂教学观摩活动已经搞了近十届，“精品课”一词也逐渐流行开来。但到底何谓精品课？精品课究竟“精”在何处？笔者将参加第四届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会活动的一...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 如何开展小学英语“单元整体教学”，有效地培养学生的英语语言能力是一个值得深入探讨的话题。本期暑期备课栏目中，一线教师结合小学英语课堂教学安全：《牛津小学英语》（译林版）5A Unit 8《A...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 作为语言学习的主要输入方式，英语阅读在听、说、读、写四项技能中占有重要的地位。本课例是依托Let’s read而进行的阅读教学课，教师始终贯彻“以读促悟，内化文本”的教学理念，引导学生领悟听...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： “追问”是学生解答了教师预设的问题后，教师再根据学生的回答有针对性地“二度提问”。英语课堂中的有效追问可以引发学生的深度思维，而有效的课堂追问依赖于教师恰当的追问方式、敏锐的洞察力和充分的课...
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 小学英语阅读教学的目的不公要让学生读懂文本内容，还要学生在阅读中丰富文化知识，对阅读产生兴趣，提高阅读能力，并形成良好习惯，所以加强阅读教学有效性的探讨是必要的。本文结合教学案例探讨了提升阅...
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138. 网络教研：提升教师素质的新模式刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 随着社会进步，教研活动的模式越来越多，促进教师专业发展的途径也越来越方便。网络教研是近两年兴起的一种摒弃了空间、时间限制的新模式，教师们只要在电脑前就能亲身参与各种教研活动，省时、省力而且高...
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139. 备课时就要给学生留出张扬个性的空间刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 数学课程标准的基本理念之一，就是要使“不同的人在数学上得到不同的发展”。要实现这一理念，备课要先行。在吃透教材的前提下，备课最难的，也是最关键的就是“备学生”。有些教师总是习惯做课堂的操控者...
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140. 培养学生的“问题意识”刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 培养学生的问题意识，使他们敢于发表自己的意见，敢于发表自己的意见，敢于质疑问难，深入探究。这样，才能充分拓展学生的创造潜能，实现真正的“自主”发展。
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141. 巧用挂图明思路刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 每一位教师在教学中都用过挂图，但如何根据学生的年龄特征、心理特点，巧妙地使用挂图，通过挂图为学生的数学学习提供更合适的感知问题的途径，本文作了一次有意义的尝试。
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142. 让学生在大课间“动”起来刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 设计“大课间”活动时要在“活”、“新”、“趣”等方面下功夫，发掘体育的娱乐性，让学生真正体验到活动的乐趣。
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143. 提高小学生阅读能力的有效途径刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 阅读是语言教学的重要内容，而阅读能力的一直是诸多教师难以破解的难题。本文就阅读能力培养的途径谈了一些简便、易操作的方法，有很好的实用价值。
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刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 假如你没有任何凭借来给一个孩子讲故事，即使绘声绘色、声情并茂，使出了浑身解数。你会发现孩子听得并不专心。这时你会停下来，叫他注意听讲，于是他安静了一会儿，注意力却又被别的事吸引了。终于，你不...
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145. 支点，撑起精彩的人生刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 新的课程改革让我找到了自己的支点，在新理念的引领下我努力研究“童话课堂”；与“人教小语论坛”接触，我开阔了眼界，拓展了思路，语文教学观念也发生了“革命”。这成为我人生又一个新的转折点；当选特...
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146. 准备好了吧，出发旅游去刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 爱上旅游了吗？署期的长假去做一次长途的旅行吧。亲近一下自然，增长一些阅历；大饱一下口福，释放一点积压的忧郁，让身心来个完全放松以!本编是一个老驴了。喜欢自助游的轻松，也喜欢自驾游的自由，随性...
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147. 身体是旅游的本钱刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 旅途中要随时放松 本人常常有这样的感触，在旅游时行程安排的很紧张玩得很尽兴，一旦停下来，浑身就跟散了架似的，几天、甚至一个多星期都缓不过来。其实如果在旅途中注意放松，回来后恢复恐怕就没那么...
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148. 旅游时女性皮肤护理和保健刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 阳光中的紫外线是引起衰老的主要因素，长时间的阳光照射可导致皮肤松驰、皱纹产生和色斑形成，严重时还会引起皮肤癌症。
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149. 旅途中的饮食与健康刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 外出度假旅游是放松身心、舒缓压力的良好契机，亦是怡神养性、促进健康的有效手段。但旅途中的生活规律和生活环境均较平时有很大变化，若不加以注意和调整，易发多种健康问题。“民以食为天”，旅途中根据...
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150. 一盏清茗 草木中人刊名： 河北教育(教学版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 一茶一饮是一份心情，是一种意境，“一杯春露暂留客，两腋清风几欲仙”；游山玩水是一种释放，是一种积淀，是心灵的澡雪，是人生的放牧。“闲看日落日出，漫观卷云舒”是一种闲情雅致，是一种豁达和心胸。...
河北教育(教学版)基本信息
| 刊名 | 河北教育(教学版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育厅 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6208 | CN | 13-1036/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河北省石家庄市 |
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