教师期刊
出版文献量(篇)
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19618

教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 陈凤英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  7
    摘要:
  • 作者: 李白
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  9-10
    摘要:
  • 作者: 张晓卉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  11
    摘要: 人脑具有“探寻模式和做出估测的能力”,基于脑的能力进行学习是“基于人脑的学习”.其实质是对事物之间内在意义的探寻,在此基础上进行的学习是有意义的学习.教育者应当在教育条件准备、教学支持上为基...
  • 作者: 娜仁其木格
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  12
    摘要: 我国社会经济的发展,也相应地促进了我国教育教学的发展,在对教育质量的评价方面也越来越科学.因此,本文结合教育部2013年推出的《中小学教育质量综合评价改革意见》,具体地分析中小学教育质量综合...
  • 作者: 姜苏
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  26
    摘要: 随着高职毕业生数量的增多,就业已经成为一个严峻的问题.在激烈的人才竞争中,高职就业形势极为严峻.本文中,笔者结合自身的工作经验,就当前高职就业指导存在的问题及对策进行了阐述.
  • 作者: 姜广勇
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  31
    摘要: 后进生的出现是学校教育教学工作中存在的普遍现象.由于种种原因,教师对于后进生的认知存在着偏差,态度上存在着偏见,造成了师生间情感上的对立,给后进生的教育转化工作带来了非常大的困难.师爱是开启...
  • 作者: 梁友
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  32
    摘要:
  • 作者: 丁萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  35
    摘要:
  • 作者: 林茂海
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  48-49
    摘要:
  • 作者: 魏巍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  51
    摘要: 本文探讨如何把信息技术支持下协作学习的学习模式、方法运用到高中英语教学课堂中.打破时空的限制,为学习者打开一个信息获取与传输的通道,提供一个开放性的学习环境,推动英语教学发展和提高学生英语水...
  • 作者: 汤闰宏
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  52-53
    摘要: 让学生以愉悦的身心积极参与、主动参与、有效参与,是化学教学的首要任务.面向全体与个性发展相结合,让课堂成为学生挥洒个性的天地;学生自主与教师指导相结合,让课堂成为学生张扬自信的舞台;合作与交...
  • 作者: 李智玲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  56-57
    摘要: 童话的主要作用是教育幼儿这一观念一直影响着幼儿园的童话欣赏活动,教师在童话欣赏教学中走入只重视童话的教育作用的误区.教育作用是童话的功能之一,但童话本质是审美的,童话的功能都应通过审美来实现...
  • 作者: 王耀利 邱建国
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  58-60
    摘要: 以《大学英语精读》一、二册中的4篇议论文为样本,具体分析了中西思维方式差异及其对英语议论文的语篇结构、衔接与连贯、语段发展、论证方法产生的影响,发现除了第八单元Honesty:Is it G...
  • 作者: 李涓
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  67
    摘要: 缺乏写作兴趣制约着学生写作能力的提高.激发学生的写作兴趣是个系统工程,本文从以下几个方面进行了探讨:①要求学生制定明确的阅读计划并能畅谈阅读体会;②教师能有重点、有激情地讲解写作知识点;③让...
  • 作者: 范廷俊
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  68
    摘要:
  • 作者: 陈英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  77
    摘要: 现行高校英语考试不仅使学生的学习主动性受到了制约,而且还使学生养成了不良的学习习惯.鉴于现行高校英语测试对英语教学的负面影响,本文从测试制度、效度、题型、实施等方面提出了批评意见和改进的建议...
  • 作者: 廖田甜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  84
    摘要: 在当前旅游专业人才需求以能力为本的背景下,结合一次实际旅游教学过程,根据笔者几年教学实践中对行为导向教学法的若干体会和感想,初次对学生关键能力的开发提出个人见解,并认为以开发学生关键能力为目...
  • 作者: 王家连
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  91
    摘要: 以往计算机教育主要是以应试教育为主,课程设置体现以理论为主的体系思想.根据目前市场经济的需求和本人多年教学经验,我认为职业高中的计算机教学应该从教学目标、教学计划、教学课程、教学模式和考核学...
  • 作者: 徐传良
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  94-95
    摘要: 学校教学是面对整体的教学,整体化的教学不可避免会限制个体思维;信息时代让学生可以更快地获取知识,也一定程度上削弱了个体的原创思维.单纯从“信息”平台检索知识,是与地理学科满足探索自然奥秘、认...
  • 作者: 仲威
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  97
    摘要: 高职“机械设计基础”对于工科专业的学生而言具有非常重要的作用,其主要是培养学生的工程意识、设计及创新等各方面的能力,而该课程具理论性强、涉及面广泛等特点,在实际的学习过程中学生往往会出现兴趣...
  • 作者: 孙健
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  102-103
    摘要: 绘画教育是学前教育的重要组成部分,它是学生今后工作岗位中比较重要的一门专业知识.因此,学前教育的绘画教育要面向全体,普及基础的形体结构知识,然后重点进行动物画、人物画的训练,并且把提高学生的...
  • 作者: 吴正洋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  105
    摘要: 体育锻炼的主要作用是增强体质,增进身心健康,同时又是身心健康发展的重要手段.“健康第一”是体育与健康课程的指导思想.健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应能力.那么在体育教学中怎样进行心...
  • 作者: 覃扬强
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  108
    摘要: 本文首先分析了合作学习在高职篮球教学中的应用模式和注意事项,然后从举办小组篮球比赛,依据学生的学习水平因材施教以及对学生进行教学测试与反馈三个方面详细论述了合作学习在高职篮球教学中的应用策略...
  • 作者: 刘洋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  110-111
    摘要: 本文旨在探讨人文素养对于幼师、对于学前教育乃至国民教育的重要性.阐述了幼师人文素养教育缺失的现状及反思其原因之所在,以期引起国人的重视.教育旨在育人,而非制器.知识与技能的传授是必要的,而人...
  • 作者: 张葵
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  112-113
    摘要: 本研究从基于信息化环境下普通高中校本研修的方式、模式、机制、策略等几个方面展开.通过几年的研究与实践,实现了“三突破”:在网络资源建设上的突破;在信息技术与学科教学上的突破;在基于信息化环境...
  • 作者: 陈琦
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  120
    摘要: 原始人打造石器就已体现出设计中实用与审美统一的关系,在西方设计史上,18世纪工业革命之前设计是处于“大美术”纯艺术范围内的,以至于被看成“艺术”而遭到轻视.工业革命后,由于工业化大机器生产,...
  • 作者: 龚丽芬
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  121
    摘要:
  • 作者: 顾凯
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  123-124
    摘要: 铅球项目曾经是我国运动员在国际赛场上争金夺银的田径强项,有着良好的训练体系和后备人才基地.徐州市体育运动学校是竞技体育的最基础的业余训练基地,目前被评为国家铅球铁饼项目高水平训练基地,是我国...
  • 作者: 姜凯
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  125
    摘要: 依恋在婴儿从母体分离的时候就已经产生,伴随着个体的一生,是影响个体心理健康的重要因素.在0~1.5岁,安全依恋的满足情况对于婴儿显得尤为重要,影响依恋的因素主要是母亲对婴儿生理需求的满足情况...
  • 作者:
    刊名: 教师
    发表期刊: 2013年29期
    页码:  封3
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刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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