教师期刊
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618

教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
文章浏览
目录
  • 作者: 孙宝华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 苏秀枝
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  10
    摘要:
  • 作者: 杨文才 肖建平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  11
    摘要:
  • 作者: 王真
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  13
    摘要: 现代小学生情感具有不健全性特征,本文分析了现代小学生的情感特征及情感问题产生的原因,并探讨了现阶段培养学生情感的现实意义及方法,提出教育应重视对学生情感的培养.
  • 作者: 赖玉珍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  18
    摘要: 幼儿的生活世界不是一个僵化的实体统一的世界,而是一个充满灵性、情感性、生动鲜活的人文世界;不是一个由抽象符号所构建的封闭世界,而是一个开放的、互动的、主体间共同拥有的世界.那么,幼儿游戏该如...
  • 作者: 侯培国
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  26
    摘要:
  • 作者: 陈淑波
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  27
    摘要:
  • 作者: 林金利
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  30-31
    摘要: 古诗是用最精练的语言写成的,承载着丰富的文化信息和审美意蕴.在古诗教学中巧用插图,化难为易,能帮助学生轻松地学习古诗,提高语言运用能力.
  • 作者: 邱良叶
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  36
    摘要: 拓展延伸是课堂教学的重要一部分,在高中语文课堂教学中,进行适当拓展是必不可少的,因此,在课堂上进行拓展教学越发受到语文教师的重视.但我们也发现眼下很多课堂拓展走进了误区,那么,怎样进行有效的...
  • 作者: 朱丽玉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  37
    摘要:
  • 作者: 黄成沐
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  39-40
    摘要:
  • 作者: 阳冬祥
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  49
    摘要: 随着素质教育的开展,中学数学教师应当从学生的实际生活切入和突破进行创新教学,激发学生学习的兴趣,最终有利于提高初中数学课程的教学质量.本文将简单讨论初中数学教学实现生活化的主要手段.
  • 作者: 贾正丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  50
    摘要:
  • 作者: 周兴玉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  61
    摘要: 音乐是提升学生的综合能力和素养的一门重要的学科,对于学生的综合能力培养有很大的意义.但是在当前的初中音乐教育的过程中还存在一些问题,而这些问题对教育质量的提升有很大消极影响.本文浅述了当前初...
  • 作者: 朱建波
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  63
    摘要:
  • 作者: 张小平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  67
    摘要:
  • 作者: 智旭辉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  72
    摘要: 综合性学习作为新课程标准的亮点,它的具体实施一直是语文老师们探索的热点.文章以人教版新课标为例,指出在教学实践中,应该从学生、教师、学科特点、评价机制等方面入手,探讨初中语文综合性学习活动的...
  • 作者: 魏玉华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  77
    摘要: 新课程改革对学生的学习和教学有了新的目标和要求.“小组合作学习”在课堂教学改革过程中成为一种崭新的教与学的新形势,学习小组已经成为课堂教学的结构和功能的基本单元.合理开展“小组合作学习”能提...
  • 作者: 朱长江
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  84
    摘要:
  • 作者: 杜三喜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  88
    摘要: 随着我国现代教育事业的不断进步和发展,为了能够保证历史教学方法满足新课程标准提出的实际要求,本文结合情境教学法的相关特点,探讨出几条有利于这类教学方法综合利用的具体措施.
  • 作者: 曾维铁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  93
    摘要:
  • 作者: 张晓
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  94
    摘要: 新课改的深入发展以及其教育思想和新课标要求,使得分层教学逐步成为教师教学的又一新的研究领域.分层教学注重从学生的个体差异出发,尊重学生的个性发展,其核心是教育界一直推崇的“因材施教”思想,其...
  • 作者: 伏海军
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  97
    摘要: 体育游戏是游戏与体育活动相结合,从游戏中发展和派生出来的,是以促进身心健康发展为目的,有鲜明的教育教学意义的现代游戏形式.体育游戏融体力开发和智力开发于一身,集知识性、趣味性、娱乐性为一体,...
  • 作者: 李敏
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  100
    摘要: 体育作为教育中的一个重要组成部分,近年来,随着教育改革的深化和素质教育的大力推行,体育也越来越受到学校和人们的关注与重视.本文笔者基于自身多年工作经验的总结与积累,就如何提高初中体育与健康教...
  • 作者: 李茜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  104-105
    摘要:
  • 作者: 王养玉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  106-107
    摘要: 《语文课程标准》实行后,小学语文阅读教学有了比较大的变化,但是仍存在许多不足.如何提高阅读教学的效率呢?笔者从“吃透”文本、优化内容、重视合作、适时反思等方面进行初步探讨,旨在探索一些行之有...
  • 作者: 赖峰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  112
    摘要: 作为课程改革的主要阵地,课堂的重要性不容忽视,如何正确实施有效的课堂教学是课改需研究的核心问题.充分改进现今的课堂教学情况,将学生发展作为基础,构建能够确保学生幸福成长、健康学习的课堂则显得...
  • 作者: 贾娥
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  117
    摘要: 本文从小学班级文化建设对儿童成长影响的重要性出发,从让教室成为学生心灵栖息的家园;小学班级精神文化建设;美化教室墙壁,打造丰富多彩的学习乐园;让和谐人际文化伴随学生成长四个方面进行论述,真正...
  • 作者: 吕爱宵
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  123
    摘要: 通过浙江省镇海中学(以下简称“镇海中学”)短短三天时间的学习,让我感悟到该校的成功源于优质的生源,源于对每一个细节的追求,源于团队合作的力量,源于每一位老师的辛勤付出!
  • 作者: 钱梨
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  125-126
    摘要: “道大则才大”出自范仲淹《上时相议制举书》,意思是一个人对学术的理解越深刻,对人性的理解越透彻,对道的涵义越明确,那么这个人在才学上的成就就越高.其实,为师之“道”也是如此,能够辨别正确与错...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址 海南省海口市

教师评价信息

教师统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊