教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 《教师》编辑部
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  5-7
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  8-9
    摘要:
  • 作者: 黄雪萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  15-16
    摘要: 体验式教学注重教学过程中的实践性,结合学生的思想特点和知识结构,促进学生道德行为习惯的养成,利用教学方式的生活化,使道德情感在体验中激发,道德品质在思考中得以升华.体验式教学在职业学校德育课...
  • 作者: 黄丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  29
    摘要: 新课改从2004年开始至今已有10年时间,这期间,全国各省都开始以新模式进行教学.语文作为三大主科之一,在新课标的引领下,语文学科在高考的复习中找到一个有效的复习方法,则是至关重要的.而对于...
  • 作者: 黄永红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  35
    摘要:
  • 作者: 贾正兵
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  42
    摘要: 高中数学教育的新课程已经开始不断贯彻,不过对于在教学后阶段的问卷调查能否对于心智发展已经渐趋成熟的高中生有着教育作用,师生们观点不一.但大多数人都觉得能够通过此种方法来完善学生的自我评价,体...
  • 作者: 周雪丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  45
    摘要: 随着我国教育制度的不断完善,教育发展也不断改革创新,尤其是近十几年来,我国教育事业的发展更是步上了一个新台阶.小学教育成为全社会人民共同关注的教育重点,而小学数学的教学更成为重中之重,因为小...
  • 作者: 张朝明
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  46
    摘要:
  • 作者: 吕建军
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  51
    摘要: 数学问题中的隐含条件直接决定着数学问题能否有效解决.因而寻觅数学问题中的隐含条件,了解隐含条件的各种形式,掌握隐含条件的发现、分析方法,从题目的各种文字、各种数学模型、各种数学图形中挖掘出隐...
  • 作者: 胡冬云
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  53
    摘要: 英语阅读是一项综合性学习内容,与英语听力、写作及口语能力有着密切的联系,在我国新课程改革不断深入的形势下其地位和作用日益凸显.因此如何提高初中英语阅读教学水平成为当下英语老师关注的重点.本文...
  • 作者: 王惠娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  54
    摘要: 教育是知识创新、传播和应用的主要基地,初中英语的教育教学目标是培养学生集中的注意力,敏锐的观察力,高效、持久的记忆力,创造性的思维能力.创新能力是义务教育阶段中学生应该具有的一种能力.
  • 作者: 罗定伦
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  57
    摘要: 不同规范对填土的密实程度衡量指标有不同的表述,在进行“土力学”教学时应给予重视,由此让学生对行业、对规范有一定的了解.根据对填土的密实程度衡量指标在不同规范有不同的表述,可在教学时引出执业资...
  • 作者: 唐晓芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  58
    摘要: 小学信息技术教学应当始终坚持以新课程理念为指引,充分结合小学生身心发展特点,以及信息技术学科教学要点,扎实有效地组织教学活动.教师应当从五个方面着手:一是立足学生生活感知,引导学生认识电脑;...
  • 作者: 丁建苗
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  64
    摘要: 由于小学高年级即将进入青春期,随着生理上发生的一系列变化,个性发展上也出现了许多新的特点,比如觉得自己长大了,在各个方面都能独立自主,有摆脱家长和老师管教的想法,尤其在体育课上,对体育没有正...
  • 作者: 刘明儒 穆传新
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  66
    摘要:
  • 作者: 张丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  69
    摘要: “对话”理念的提出,给予阅读教学丰富而鲜活的内涵.《义务教育语文课程标准(2011年版)》让教科书编者首次进入阅读教学的对话席,成为了阅读教学多重对话主体中的重要组成部分.本文立足于编者的主...
  • 作者: 陈丽萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  70-71
    摘要: 做研究应该学会质疑、反思、创新和突破.在研究教学时我们应该打破将“有”作为研究对象的常规,尝试着将“无”作为新的研究对象,因生制宜地改变教学方式.这样我们才可以解放自己的思想,去关注别人未曾...
  • 作者: 王爱萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  73
    摘要:
  • 作者: 童周静
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  74
    摘要: 随着计算机技术的迅速发展和普及,交互式电子白板作为一种新的高科技电子教学系统已悄然运用于语文教学中,成为教师优化课堂教学的一个不可多得的综合辅助教学工具.合理地运用交互式电子白板来辅助教学,...
  • 作者: 张宏伟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  78
    摘要: 本文从现阶段小学数学课程教学的现状及学生的主要特点入手,对学生数学模型思想进行培养的有效措施及策略展开了详尽的论述,希望对于提高小学数学教学质量及促进小学阶段数学教育改革的进行能够起到积极的...
  • 作者: 周晓旭
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  80
    摘要: 小学数学是培养学生逻辑思维及发散思维的,数学的运算在数学中占据主要地位,以往的数学运算让学生感觉枯燥、烦琐.教师只是一味地讲解定理、定律、公式等,加以布置练习题,使学生记忆式学习.然而时间一...
  • 作者: 阮久平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  85-86
    摘要: 微课程克服了传统教学的两大缺陷,为新课程教学注入了新的活力.地理微课程的起步是素材的选取,其选取要符合相应的选取原则,从多渠道获得有价值的素材,并通过加工、再创作后确定微课程所需要的课程资源...
  • 作者: 范军
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  86-87
    摘要: 近年来,随着我国现代化经济的发展,互联网的运用已经渗透到各个行业之中.其中,利用计算机进行的多媒体教学已经成为各大院校教学模式之一.所谓的多媒体教学就是将文字、图片以及各类音频等信息有机结合...
  • 作者: 王琼
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  91
    摘要: 随着教育现代化和时代的发展,当今社会对人才的需求不仅数量加大,质量上也有了新的要求,对多元化新型自主人才的需求越来越大.人才的培养大多部分是靠教师的课堂教学与引导.在课程学习中,自主预习是教...
  • 作者: 张锦峰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  92
    摘要: 新课程改革后的九年级是初中学习的最后一年,九年级物理的课堂复习教学也是物理课堂教学的重要组成部分,物理复习的成效直接影响到学生对物理学习的兴趣,对所学知识的系统认知、概括、掌握和运用,对终身...
  • 作者: 施鸿梅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  103
    摘要: 当前,随着社会的发展进步,信息量大增,学生如何学好语文,具备良好的文学素养,成了一个人们关注的话题.作为一名多年从事语文教学的老师,我感到语文的“教”与“学”越来越难.人们也常调侃道:“数学...
  • 作者: 黄清强
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  110
    摘要:
  • 作者: 胡霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  114
    摘要:
  • 作者: 李艳彬
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  115
    摘要:
  • 作者: 新次仁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2014年21期
    页码:  119
    摘要:

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
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