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教育科学论坛
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Education Science Forum
曾用名：
教师之友
影响因子
0.4186
《教育科学论坛》（月刊）是四川出版集团主管，四川省教育科学研究所（四川省教育学会）和四川省教育出版社联合主办的国内外公开发行的专业性教育理论与教学研究杂志。刊物秉承“坚持理论特色，贴近教育实际”的办刊宗旨，以“为学校教学实践服务，为学校教育科研服务，为教师的专业发展服务，为教育决策咨询服务”为办刊目标。刊物立足教育实践，注重理论提升，主要面向基础教育，是广大中小幼教师、教科研人员、教育行政管...
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主办单位：
四川省教育科学研究所
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
610225
地址：
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要：
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 针对中职护理专业人才培养过于注重学科性的知识体系、人才培养与护理岗位脱节等关键问题,通过对护士职业岗位需求调研和典型工作岗位核心能力分析,结合中职护理专业特点,校院双方基于合作育人理念,建立...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 工匠精神是优秀工匠所具有的专注、严谨、精益求精、推陈出新的职业精神.振兴制造业需要工匠精神;企业的可持续发展需要工匠精神;发展新经济培育新动能需要工匠精神.工匠精神与现代化建设并行不悖.工匠...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 为了培育学生的工匠精神,应以校园文化建设塑造工匠文化,开展主题活动培育工匠精神,扶持专业社团打造工匠内涵,举办技能大赛提升工匠技能,通过社会服务历练工匠作风,利用“互联网+”提升工匠影响力等...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 高职院校学生职业认同感的培养关系着学生将来的专业发展高度和职业幸福.因社会、家庭及学校多方面原因,高职学生入学专业的选择及学习对职业认同感培养存在局限性.书院制教育创新了人才培养模式,为高职...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 办好中国特色的社会主义大学,要坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程.四川工业科技学院在立德树人方面进行了创新性探索,根据民办高校的特点创立了“三全教育”德育模式,以...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 自我教育是实现德育有效性的最佳方式,培养中职学生自我教育的能力能够实现自我价值和社会价值的统一,同时也体现出对学生的人文关怀.应从内涵、意义、角色定位、内容、原则等五个方面探寻适合中职学生自...
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8. 创新德育管理培育职业人才刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 职业高中学校的德育管理工作面临挑战.根据职业高中德育教育不同程度存在的观念陈旧、内容上重理论轻实践、方法以灌输为主和综合参与缺失等现状,应从五个方面创新德育管理,提升德育实效.理念创新,明确...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 德育工作需要统筹规划,全面推进.遂宁市职业技术学校依托学校百年文化传承,以学校的文化和精神育人,并在德育理念、德育手段、德育管理、德育活动、德育主题、德育评价六个方面实现创新,通过德育大课堂...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在国家大力推动中等和高等职业教育协调发展、建立现代职教体系的大背景下,中高职衔接一体化建设成为各地研究重点.泸州市教育科学研究所组织中高职一线骨干教师选择了中职学前教育专业“核心课程建设”为...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 为了更好、更快地促进成都市数控技术专业建设,对成都市数控行业专业人才需求和发展现状及中等职业学校数控技术应用专业教学标准开发工作进行调研,以期为中职学校数控技术应用专业教学地方标准的开发和有...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： “慕课”的快速发展形成了大学教学改革的新浪潮,冲击着我国大学的传统教学理念.“慕课”超大规模、即时在线、全球开放、交互与分享等特征给高职院校的教学改革带来了新的冲击.高职院校要树立现代教学理...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： MOOC作为一个新的教学模式在全球掀起了一场数字教育革命,对传统教学形成了巨大的冲击.但其在发展过程中也面临诸多瓶颈与局限,新的教学模式应运而生,表现最为突出的是在近几年流行的SPOC.基于...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 随着“移动互联网教育生态系统”被人们逐步了解和实践,碎片学习资源的建设和使用已越来越受到人们的重视和关注.职业教育应根据具体需要,挖掘以教材为基础的趣味化、简单化碎片资源,以行业和专业为基础...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 藏区“9+3”免费教育计划项目,是四川省委、省政府的重大战略决策,有利于实现藏区长治久安,为藏区经济社会发展奠定坚实的人才基础.根据学生的学习水平、学习能力、心理状态、行为习惯实施分层教学,...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 教学协商的本意是通过共同商量以取得一致意见.项目多样化视野下的教学协商用“差异”来取代“共识”,用“多样”来取代“单一”,用“民主”来取代“集中”,这种“变异”使中职课堂发生了深刻的变革.
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 任务引领教学法围绕任务展开,在完成任务的过程中使学生掌握基本的操作技能,并培养其创新精神、协作精神和综合职业能力.运用任务引领教学法有利于充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提升学生的学...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 高职院校现代学徒制有现代性与传统性有效对接、政府支持下校企深层合作、师生与师徒关系的融合、权利与义务对等、学历与职业资格教育相融通五大典型特征.基于我国高职院校试点学徒制的经验以及学徒制未来...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 中等职业学校传统校企合作模式急需升级创新.对现代学徒制背景下的中职生“五级晋级”人才培养模式进行实践探索,通过构建“学生、学员、学徒、准员工、员工”的五级晋级培养模式,建立“师徒结对”的管理...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 校企合作是中职教育改革发展的重要内容.以宜宾市职业技术学校汽修专业的校企合作为例,积极探究现代学徒制下的教学评价模式改革,建立多元化评价体系,以期发挥教育评价的导向、激励、管理等功能,全面促...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 现代学徒制是实施工学结合、校企深度融合的一种新型人才培养模式.“渐进式半工半读”的现代学徒制,通过建立“校内店、紧密型合作企业、专业教学团队”三方联动的学徒制运行机制,探索“步骤渐进式、层次...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在中职教育课程体系中,语文课程具有基础性地位,是学生学好其他课程的工具,又是满足学生就业要求以及终身发展的基础.在加快发展现代职业教育的背景下,在推动中职教育走内涵发展道路、进一步提升教育质...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 当前部分职业院校学生写作能力令人担忧,“写作短板”甚至影响其职业生涯可持续发展.基于此,从教学观念、教学模式、教学载体、教学实践等方面,探索创新职业院校写作课程教学,着力提升职业院校学生写作...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 教育即生活,应用文写作教学应该以学生的生活为背景,根据学生的学习生活经验和认知水平设置教学内容,拓展教学时空,重视写作的实践性和实用性.采取情景体验、合作探究等多种形式丰富教学活动,激发学生...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 中职语文教学要着力培养学生的独立思考能力、创新思维能力和语言表达能力.以“课前演讲”模块设计和应用为突破口,通过课前演讲的系统性设计和实施,探索提升学生的信息检索与筛选能力、口语表达能力、独...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 幼教专业学生既要具备扎实的专业知识技能,又要具有较高的人文素养.因此,培养学生的语文综合应用能力,提升学生的职业素养就成为幼教语文教师教学的重要任务之一.教师应从教学实践层面挖掘教材中的综合...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 将流行于西方工业生产管理领域的全面质量管理理论(TQM)引入民办高职院校教学质量保障体系建设之中,有利于促进其科学合理地运转.根据民办高职院校的机构设置和教学环节,需优化组织机构,完善体系框...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 中职班主任需具备“班主任岗位基本能力”和“指导学生职业发展能力”两个核心素养.围绕这两个核心素养设计并运行中职班主任的梯级培养模式,能使教师熟悉班主任工作内容、掌握班主任工作流程;从而高效管...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 随着社会信息化进程的加快,高职院校的教师们需要进一步深化教学改革,有效利用现代技术教育手段,强化信息化教学能力.调查显示,部分高职院校教师信息化教学的相关理论基础较为薄弱,校园信息化教学设施...
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30. 职教集团定位的法律思考刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在国家政策大力主导与推动下,我国的职教集团发展形势迅猛,但现有的职教集团多为教育联盟性质的非法人机构.根据这一现状,通过对法人与非法人组织形式的利弊分析以及组建不同职教集团法人属性的可行性研...
教育科学论坛基本信息
| 刊名 | 教育科学论坛 | 主编 | 李晓翔 |
| 曾用名 | 教师之友 | ||
| 主办单位 | 四川省教育科学研究所 | 主管单位 | 四川省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-4289 | CN | 51-1696/G4 |
| 邮编 | 610225 | 电子邮箱 | jiaokeluntan@vip.163.com |
| 电话 | 028-85876138 85876133 | 网址 | |
| 地址 | 成都市双流航空港黄荆路11号 |
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