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教育科学论坛
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Education Science Forum
曾用名：
教师之友
影响因子
0.4186
《教育科学论坛》（月刊）是四川出版集团主管，四川省教育科学研究所（四川省教育学会）和四川省教育出版社联合主办的国内外公开发行的专业性教育理论与教学研究杂志。刊物秉承“坚持理论特色，贴近教育实际”的办刊宗旨，以“为学校教学实践服务，为学校教育科研服务，为教师的专业发展服务，为教育决策咨询服务”为办刊目标。刊物立足教育实践，注重理论提升，主要面向基础教育，是广大中小幼教师、教科研人员、教育行政管...
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主办单位：
四川省教育科学研究所
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
610225
地址：
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要：
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2. 信息广角刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要：
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3. 新闻速递刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要：
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 高职院校人才培养与区域经济发展具有高度的互动关系,区域经济为人才培养提供基础和方向,人才培养是区域经济发展的动力.当前,高职院校的人才培养在促进区域经济发展过程中存在教育目标与定位不准、教学...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 在提倡优质教育的教育改革新时期,素质教育已经成为各类教育改革发展的战略主题,职业院校虽经长期探索实践,但学生素质教育活动还存在着"七有七无"的乱象,应该从端正认识观念和培养理念入手,从体系构...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 在产业发展、专业建设及学生发展三大需求的促进下,依托校内真实的生产实训基地,成都农业科技职业学院畜牧兽医专业利用"场所"(课堂-校内生产实训基地-企业),在"三导师"(教师-校内师傅-企业师...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： "一带一路"倡议背景下,我国旅游业具有巨大的发展潜力,作为文化资源丰富的山东省,通过文化交流扩大与"一带一路"国家的沟通合作,对推动山东省旅游经济的发展具有重要的意义.在此背景下,山东省高校...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 高职院校学前教育专业师资培养质量偏低,无法满足幼教的岗位需求.主要原因在于高职院校学前教育专业办学目标不明确、学生专业知识不牢固、知识结构不完善、学生实践能力不达标等.为有效提高幼教师资培养...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 职业技能与职业精神同为职业人综合素质的重要组成部分,二者的哲学辩证关系对高职院校学生综合素质的形成有重要影响,在实践中二者应相互融合、同时进行,实现联动发展.在目前的部分高职学前教育中,存在...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 行为科学管理理论是根据人性假设对人的主观能动性在特定环境下的发挥进行科学判断,并据此管理个人或组织的行为的管理理论.基于行为科学管理理论的启示,针对当前幼师生专业"机械化"的人才培养模式、"...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 目前,茶艺专业主要集中在高职和本科院校,在中职教育教学体系中,茶艺大多被开设为一门服务类课程的选修课,这大大阻碍了茶艺的课程与教学发展.通过设置茶艺专业,对教师、课程、学生等教学因素进行综合...
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12. 论教师仁爱之心的价值与实践路径刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 教育是一门"仁而爱人"的事业,没有爱的教育是不存在的,好老师应该是仁师,怀有仁爱之心.教师仁爱之心是教师德性之灵魂,展现的是人与人之间生命、情感的交融,具有促进学生成长与教师自身发展的双重价...
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13. 高职院校师资队伍结构优化研究刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 高职院校师资队伍存在着专业层次结构单一、学科结构不合理、缺乏"工匠"精神、教师结构不合理、教师科研能力弱、教师在职培训不足、院校管理体制不完善等问题.通过深入研究经济新常态下师资队伍结构优化...
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14. 高职院校新教师培养的思考与探索刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 新教师是高职院校发展的新鲜血液和生力军,对新教师队伍给予充分的关注和研究是高职院校师资队伍建设的重要课题.针对高校院校新教师队伍的复杂性以及新教师队伍教学水平亟待强化、新教师队伍的职业道德水...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 高职院校要做好青年教师能力提升的顶层设计,发挥学校、企业和青年教师三者共同力量,采取学校培训和个人提升融合并进策略,分岗前培训、见习指导、企业实践锻炼、综合能力培养四步提升青年教师能力,通过...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 基于中职学校现有组织结构与社会环境、学校发展的适应度较低导致组织运行效能不高的现实困境,从四个方面开展组织结构变革的积极探索:围绕学校愿景塑造组织人格、服务师生发展优化组织架构、再造工作流程...
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17. 中职"主研导向"师资培养模式研究刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 目前中职师资普遍存在实践能力偏低、知识结构单一、缺乏行业实践经验等问题.中职"主研导向"师资培养模式,基于专业大类,依次确定专业方向和主要研究方向,教师制定"主研导向"培养方案,学校根据校级...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 职业学校德育管理工作面临有的学生不喜前程、不喜上学、不喜说教,有的家长不愿选择职业学校、不会教育孩子甚至不配合学校教育,教师对德育管理不愿做、不敢做、不能做的困境.突破困境需要养成基于学生发...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 随着网络技术的发展及智能手机的普及,以微博、微信为代表的"微时代"已经来临."微时代"背景下如何做好学生党员思想政治教育工作,是摆在当前高职院校党建工作中的重要课题."微时代"下,思想政治教...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 基于对四川省六所高职院校学生情商总体水平及各情商因子水平的调查,对这六所高职院校开展情商教育的基本情况的调查,发现四川省高职生总体情商水平不高,情商教育亟待加强;而很多高职院校对情商教育不够...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 校园冷暴力表现为冷淡、轻视、放任、疏远和漠不关心,使学生在精神上和心理上受到侵犯和伤害.根据调查发现职业高中的确存在校园冷暴力现象,年级升高和在校住宿与校园冷暴力的发生有较显著的影响关系.在...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 职业意识和职业素养是中职生成功就业和可持续发展的关键品质.班主任在培养学生职业意识和职业素养过程中具有不可取代的地位和作用.作为班主任,可以在入学教育中进行职业规划教育,在日常管理中融入职业...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 为使中职数学课堂焕发活力,让师生快乐地教与学,中职学校教师要树立有教无类的观念,优化教学内容和教学手段,增进与学生的情感,激发学生数学学习兴趣,采用现代教育技术手段及分层教学等方式活跃数学课...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 案例教学的实施过程主要包括准备案例、创设问题,展示案例、启发思考,组织讨论、解决问题,总结归纳、深化提高四个部分.在实施中,案例教学往往存在缺乏高质量的案例资源、教师案例教学能力不够、学生参...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 人工智能技术已悄然走进教育行业,为高职院校的机械制造类教学改革指明了新方向,引领开启教与学新模式.高职院校的机械制造类教学改革应抓住机遇,引入人工智能新技术创新教学设计,打造人工智能新高度创...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 以能力本位论和工学结合育人模式为理论基础,高职英语课程内涵建设与改革需科学定位课程设置,实现"四个对接";合理设置课程内容,注重人文性与专业性相结合;丰富完善课程资源,引导学生自主学习;创新...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 根据调查发现,高职英语课堂仍存在教师中心导致的学生学习低效现象."主动-合作学习"模式提倡学生在教师启发引导下,主动学习和合作讨论,教师通过导入、展开、分享交流、实际运用、小结并反馈、教学反...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 香港职业教育践行课堂互动模式的教学,有师生互为主体、强调学员动手操作的能力、重视知识的生成性等特点.结合香港课堂互动模式的经验,针对内地高职英语教学在导入、输入、输出等环节平淡、死板、低效的...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 高职英语口语教学存在学生学习基础薄弱和动力不足,教师对口语教学认识不足,教师口语教学的理念落后,教师口语教学方法不科学等问题.情感教学是指教师运用单一或者多种教学策略和教学手段,通过激发、调...
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刊名： 教育科学论坛发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 高职院校公共选修课普遍存在教学方式陈旧,难以调动学生注意;学生人数较多,难以组织有效管理;学生情况复杂,难以满足学生需求等问题.以《旅游博览》为例,公共选修课质量提升可以采用多方面的对策,包...
教育科学论坛基本信息
| 刊名 | 教育科学论坛 | 主编 | 李晓翔 |
| 曾用名 | 教师之友 | ||
| 主办单位 | 四川省教育科学研究所 | 主管单位 | 四川省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-4289 | CN | 51-1696/G4 |
| 邮编 | 610225 | 电子邮箱 | jiaokeluntan@vip.163.com |
| 电话 | 028-85876138 85876133 | 网址 | |
| 地址 | 成都市双流航空港黄荆路11号 |
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