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教育导刊(上半月)2010年出版文献
出版文献量（篇）
6009
总下载数（次）
9
总被引数（次）
22494
教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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地址：
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6009
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 教育质量观对教育的发展具有导向性、基础性和全局性的影响,它是以对教育产品的认识而变化.教育质量观的两种内涵--程度说与特性说分别体现于教育发展的不同历史时期,呈现出不同的时代特征.1977年...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 教育质量均衡作为对教育质量状况的把握,是基于一定的标准对教育质量是否大体一致的评判.从内涵上来看,教育质量均衡对教育质量提出了更高的要求,即教育不但是有质量的,而且质量还应是均衡的.教育质量...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 义务教育均衡发展是我国政府在基础教育发展上的一项根本决策,本文着重分析了义务教育推进中城乡学校、重点学校与普通学校所获资源失衡的制度原因,从财政制度变革的角度提出促进义务教育均衡发展的对策.
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 义务教育是运用财政资金举办的小学和初中教育层次的一种普及性、强制性的教育.义务教育的特征客观上要求义务教育均衡发展,而要推进义务教育均衡发展.关键在于加强教育的财政投入.本文在分析研究广州市...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 以"语文"作为中小学一门课程的名称始于新中国成立前夕,至今语文教育研究已走过了60年的历程.本文从语文课程性质、课程目标、课程内容、教材、教学过程、教学方法、教学评价等方面进行述评,勾勒出六...
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6. 研究性教学初探刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 研究性教学与接受性教学并非绝对对立的关系,二者归属于教学连续统一体的两端.从接受性教学跃迁到研究性教学需要四个相互重叠却又不同质的阶段.
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 本文使用SCL-90量表和教师效能感问卷,对广州市339名中小学教师进行了调查研究,分析了广州市中小学教师心理健康水平的现状及其与教师效能感的关系.
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 调查表明,广州市自实施小学英语教学以来,取得的主要成绩是大部分教师对英语课程目标有正确的认识;教学方式和学习方式逐渐向现代化转变;注重形成性评价;能较充分地利用各类教学资源.存在的问题主要有...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 合作学习在我国中小学数学课堂应用广泛.调查发现,初中数学课堂合作学习存在如下问题:内容偏重复杂的问题与知识,有应试印记;"合作交流"与"独立思考"的矛盾;分组的科学性与便利性的问题等.本文在...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 调查了澳门特别行政区私立学校初中三年级学生的数学态度与数学焦虑的现状,探讨两者之间的关系,并与内地学生的数学学习情况作比较.结果表明:数学成就荣誉感体验的数学态度比较消极,数学学习压力和担忧...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 本文从比较教育研究功能的重新理解和诠释切入,认为比较教育要积极适应新的时代特征,以"国际视野"为背景,在追求"本土行动"的过程中及时对其功能进行恰当而合理的定位.我国当前的比较教育研究存在着...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要：
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15. 近代以来公民道德教育的变迁与反思刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 近代以来,我国的公民道德教育经历了三个阶段.在每个阶段,公民道德教育都不同程度地漠视了尊重他人权利,节制自己行为的"有所守"的公民道德.这值得我们进行深度反思以求超越困境.
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16. 对学校道德教育的语言学解读刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 学校德育以语言为纽带,要学习的东西大都储存在语言符号里.在信息技术革命的浪潮中,面对具有超强接受力、模仿力和创造力的学生,教师不得不重新定位自己在知识传递中的话语角色.在语言学视域下,德育更...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 本研究旨在探讨大学生创造性思维的现状以及认知风格、成就动机在大学生创造性思维中的作用.结果表明:①从创造性思维的现状看,大学生创造性思维的流畅性较好,独创性较差,变通性最差,大学生创造性思维...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 目前高职院校在创新型人才培养方面存在着办学定位不准、创新意识薄弱、缺乏健全的制度保障体系、师资力量不强、课程体系和教学内容方式不新等诸多问题,与建设创新型国家的要求不相适应.因此,高职院校....
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要：
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20. 教师专业发展的现实问题与对策刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在当今的教师专业发展中存在着重育人轻育己、重形式轻实质、教师教育日渐弱化、教师资格证书制度带有明显的非专业性、教学组织形式较为单一、教师专业发展管理简单化等若干现实问题.针对这些问题的对策有...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 使教师不断地获得专业成长的关键是不断调动教师自身的内驱力,使校本走向师本,即以教师发展为本,唤醒教师的事业追求和自我价值.教师是自我导向、自我驱动的学习者,是专业发展的主体.学校要为教师的专...
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22. 教师专业发展:基于课例研究的视角刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 课例研究在促进教师专业发展过程中,能打破教育理论与实践的二元论,是连接教师理论学习与实践操作的枢纽、提升教师个体专业能力的重要途径、促进教师反思的良方.运用课例研究促进教师专业发展,需要营造...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 情意目标在高中物理课程标准中处于重要地位,但在全国2009年物理高考题中却体现得不明显.统计结果显示,能渗透情意目标字眼的题量各省参差不齐,并且平均渗透题量很少,但2009年实行新课改高考的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要：
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28. 突出职业教育特点提高语文教学质量刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要：
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29. 音乐教材"实践解读"的三个维度刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年1期页码:摘要：
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30. 教师专业发展的转型:由技术到文化刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 受工具理性的影响,教师专业发展出现了唯技术的倾向,表现为专业素质知能化和专业精神文化边缘化.理性思考教师专业发展的方向,建构教师文化应是教师专业发展的本真,由技术到文化是教师专业发展的必要转...
教育导刊(上半月)基本信息
| 刊名 | 教育导刊(上半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育导刊 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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