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教育导刊(上半月)2019年出版文献
出版文献量（篇）
6009
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22494
教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 高质量发展是未来中国改革与创新的基本方向和必由之路.教育高质量发展,尤其需要课堂教学模式的改革和创新.高质量发展与拔苗助长式、急功近利式的片面发展不同,它是兼顾学生学业成绩与身心健康、兼顾核...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 教育研究方式的变革是我国基础教育改革得以持续深入、硕果累累的动因之一. "新基础教育"研究二十余年历程中探索出了"主动深度介入"式的教育研究方式,是以实现理论创生、实践变革、主体发展三重目标...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 以科学探究为篇名,对中国知网 (CNKI)检索查得的3631篇文献进行数量、作者、来源等方面的统计,通过CiteSpace软件绘制可视化知识图谱,分析研究热点及趋势.基于文献的定性及定量分析...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 以中国知网 (CNKI)的CSSCI 和核心期刊为数据源,对我国STEM教育研究进行定量分析.研究表明: 1234年开始文献数量增多,形成了以华东师范大学为首的研究机构,以河南大学的赵慧臣为...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 通过分析我国政府所颁布的教育精准扶贫视域下有关农村地区教师队伍建设的相关政策文件及行动计划、地方政府所颁布及开展的教育精准扶贫视域下农村地区教师队伍建设的相关方案及实践、国内研究者所开展的教...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 当前,由于乡村传统文化的衰落、乡村学校教育的错位以及乡村家庭教育的缺失,乡村儿童的精神生活呈现出明显的贫乏、狭隘、无趣等危机.为进一步促进乡村儿童精神健康成长、提高乡村儿童精神生活质量,乡村...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 采用文献计量的方法分析我国1225 01237年来基础教育集团化发展的现状,从集团化办学模式研究、集团化办学教育资源研究、集团化办学制度研究、集团化办学问题研究、集团化办学与教育优质均衡发展...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 将变革型领导理论引入校长管理实践中,在借鉴变革型领导理论和相关研究的基础上,梳理出变革型领导的结构特征并编制问卷.通过对校长所在学校的教师进行问卷调查,了解目前我国中小学校长变革型领导行为的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在全球特别强调知识创新的新时代下,调查初中生知识自主建构的现状,同时进行相关差异分析具有重要意义.采用自主编制的《初中生知识自主建构量表》,对上海、郑州和昆明.6.名初中生知识自主建构能力进...
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10. 教学的"陌生化"策略及实践刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 教学的"陌生化"是指教师引导学生突破既定思维的桎梏,从不同的视角去探究熟悉的事物,从而产生更新、更深的理解和认识的一种教学策略.其表现是使熟悉的事物变得陌生,其实质是不断地突破既有思维方式的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 数字化时代为教育发展和人才培养带来了机遇,同时也带来了挑战. STEM教育与深度学习正是基于当前教育改革和人才培养的需求而产生的. STEM教育是学生深度学习得以实现的有效途径,教师要为学生...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 通过Flash 0Light视频分析系统记录数据生成编码表, Microsoft Office Excel 软件处理数据并绘制S 0T曲线图和Rt 0Ch图,将S 0T分析法引入初中语文课堂...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 手工课程的价值定位有三种不同的取向:"一般陶冶"的课程价值取向、 "实用陶冶"的课程价值取向和"生产陶冶"的课程价值取向.要使手工的多重课程功能得以发挥,在小学阶段进行手工校本课程开发时,需...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 议论文教学是中学作文教学的一个重点,也是难点.写好议论文,需要"思辨参与",但中学生的议论文写作普遍存在"思辨缺席"的问题.要提高中学生的议论文写作水平,必须运用有效的策略,加强学生的思辨训...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 分析了MPC6 (数学学科教学能力)的内涵,提出中学数学教师MPC6的形成一般经历机械模仿、基本胜任、生成机智等阶段.中学数学教师的MPC6对课堂教学设计、课堂气氛的营造、教学质量的提升等都...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 从中等职业学校德育工作的实际出发,运用实证的方法,探讨新媒体视域下艺术类中职生德育工作的新路径,旨在提高德育工作者对新媒体影响下中职生思想状况的认识,促进德育工作者进一步理解新媒体的内涵、功...
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17. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年1期页码:摘要：
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18. 身体自主:教师专业的内在意蕴刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 教师身体自主是教育者面向儿童发展的可能,合理地感受、理解和展现自己的身体,筹划并实践其教育性主张、判断或计划的状态.在结构意义上,教师身体自主包括身体内在协同和身体外在协同的交洽,是身体自我...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 21世纪国际竞争力和创新人才,将主要依据体现核心素养的必备品格和关键能力指标来衡量.对我国而言,它实际上是人的现代化教育问题,根本上说是要促进人格的现代转型.环境素养作为现代人格重要标志或核...
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20. 对话式道德教育的困境与出路刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 社会环境的变化对道德教育提出了更高的要求,道德教育的实效性备受关注,另一方面,道德灌输的弊端日益凸显.在这种情况下,一种开放式的道德教育方式,即对话式的道德教育呼声渐起,这种道德教育方式的优...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： "双一流"建设计划的提出有着深刻的社会、历史背景,就其本质而言,它是国家院校重点建设政策在新经济结构条件下的延续. "双一流"不仅引发高等教育资源内部实施方式变革,还间接引导高中教育教学发展...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 教育机会均等被视为教育公平的重要体现和基本条件,其内涵在于社会各成员在自然、社会或文化的不利条件下,均可在教育中得到补偿.我国义务教育的普及反映了教育机会的均等化,但城乡之间的义务教育在学校...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 运用 枟中学生应对方式量表枠 调查留守初中生的应对方式,结果如下: (1)不同留守状况的初中生对中学生六种常用应对方式——问题解决、忍耐、退避、幻想、发泄和求助——的使用偏好不同; (2)性...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 基于效率优先视角的考虑,采用数据包络分析与基尼系数的计算方法,从教师资源、经费资源、物质资源三维度对中等职业教育资源配置的禀赋公平、机会公平、产出公平指数进行测量.研究发现:中国中等职业教育...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 翻转课堂已经成为一种新型优质的教学方式,相关教师培训也日益受到重视,但当前面向翻转课堂教师培训课程的评价指标体系研究比较薄弱.为提升翻转课堂教师培训课程的质量,遵循翻转课堂原理和教师培训规律...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 改革开放40年来,我国语文教学法研究在推动新时代语文课程与教学改革过程中发挥着极其重要的作用.通过对1979 －2018 年的1182 篇期刊来源文献进行关键词计量分析,借助BICOMB、 ...
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27. 我国公开课研究:回顾、反思与展望刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 自新课程改革实施以来,我国公开课理论与实践发生了巨大变化,相关研究成果丰富.总体上看,相关研究围绕公开课的概念、功能、问题等核心主题展开,研究基本态势良好.但也存在诸如理论深度不足,陷于经验...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： SPOC这种小规模限制性的在线课程环境,更加强调学生完整、深入的学习体验,因此有效的教学互动和个性化的教学模式就尤为重要.在现有的SPOC教学基础上,引入抢单式问题解答、智能测评与推荐相结合...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 计算思维是创新型人才必备的思维,从小学阶段开始培养已达成共识.可视化编程软件的出现使小学生计算思维的培养成为可能,但主流的可视化编程软件Scratch、 APP inventor对小学生计算...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 为了在 枟证券投资分析枠 教学中加强学生投资分析能力培养,运用启发式教学的理念,突破以验证性实验为主的实验教学传统,对这门课的实验教学进行改革探索,主要做法有:实验设计注重启发性,实验过程注...
教育导刊(上半月)基本信息
| 刊名 | 教育导刊(上半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育导刊 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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