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教育观察(下半月)2014年出版文献
出版文献量（篇）
5291
总下载数（次）
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总被引数（次）
5521
教育观察(下半月)
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Survey of Education
曾用名：
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位：
广西师范大学出版社
ISSN：
2095-3712
CN：
45-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
5291
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421. 寻找“信息差”,生成语文有效课堂刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 要想生成语文有效课堂，激发学生学习兴趣和热情，可以尝试制造“信息差”的方法。“信息差”主要体现在三个方面，即文本的知识与学生已有知识之间的差异，生生、师生之间的思维差异和文化认知上的差异。
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422. 多种体验,精彩习作刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： “我们作文，要写出诚实的自己的话。鸣出内心的感兴。”要想让学生写出好的习作，教师就要引导学生有多种体验，具体可引导学生亲近自然，积累习作素材；快乐嬉游，激发习作兴趣；捕捉细节，搜寻精彩瞬间；...
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423. 对小语课堂“预学热”的几点思考和体会刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着教改的推进，预学成为最受教师欢迎的教学手段之一。预学可以帮助我们找到教学的起点，从而实现教学的提质增效，也可以培养学生在学习过程中的独立人格和自由思想。语文课堂中的预学应更多地指向阅读策...
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424. 走出思维定势,培养语文能力刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 小学语文教学应该走出传统的教学模式，培养学生自主学习的语文能力。在这个过程中，教师要注意培养学生的兴趣，引导学生提出问题，帮助学生走出思维定势，培养他们的思维能力，促进学生的全面发展。
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425. 精心设计导入,让语文有效课堂从“头”开始刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 良好的开端是成功的一半，好的导入可以使教学有事半功倍的效果。在设计语文课堂的导入时，应该注意以下几个方面：巧设悬念，驱动学生好奇心理；巧用道具，激发学生学习兴趣；直入主题，让学生准确把握主旨...
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426. 提高农村小学生计算能力之我见刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 计算能力是小学生必备的能力之一，在小学数学教学中，可通过以下方式提高学生的计算能力：变计算为活动，激发计算热情；亲身体验，明白算理；适当激励，增强学生计算信心；家校合作，持之以恒等。
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427. 精巧的剪裁成就灵动的课堂刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教材是教学的中介，是联系教师和学生的纽带，使用同样的教材会因学生的不同而产生不同的教学效果。所以，需要教师从学生的已有经验出发，做到既尊重教材，又不拘泥于教材，对教材进行合理、适度的加工与改...
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428. 如何让学生爱上作业刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 作业是课堂的延伸和拓展，好的作业设计对学生掌握课堂知识具有非常重要的作用。在进行作业设计时，教师应注意增强作业的趣味性和可操作性，使作业充满“生活味”，同时要注意作业的层次性。这样有助于学生...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 创新思维能力的发展对学生的成长具有非常重要的作用。在初中数学教学中，要想发展学生的创新思维能力可从以下几个方面入手：创设宽松的课堂氛围，营造创造性思维的环境；重视基本知识的教学，提高学生的创...
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430. 如何利用多媒体,创设富有情趣的数学课堂刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在数学课堂教学中，教师可以通过多媒体技术的实践运用，努力构建富有数学韵味的课堂，捕捉生活中的数学现象，让数学课堂充满生活气息，进而使学生在知识技能、数学思考、问题解决获得的同时，在情感态度方...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 小组合作是初中数学教学过程中较为常用的教学方式之一，对于培养学生的能力具有不可替代的作用。为此，在组织小组合作学习时应该注意以下几个方面：合理分组，重视学生层次性；转变职能，加强教师指导性；...
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432. 构建有序与灵动的初中数学课堂刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 有序与灵动的教学方式可以让初中数学课堂更加多元、深刻、激情。要提高学生的综合素质，让学生在教师教学的过程中发现学习的乐趣与数学的魅力，教师就应当因地制宜，根据不同的情况进行题目的巧妙设置，让...
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433. 研读数学教材的三个转向刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 对教材的研读是教学的第一步，是备好课、上好课的基础。对于小学数学教材的研读要做到以下几点：从“点状”转向系统，把握知识的整体结构；从粗放转向细品，感悟教材蕴涵的意图；从外在转向内涵，抓住数学...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在小学低段数学教学中，教师合理利用“活动单导学”模式，充分考虑学生的年龄、心理等特点，引导学生发挥优势、认清难点、扬长避短，同时强化其团队合作意识，注重习惯培养，循序渐进，打好基础，让活动单...
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435. 新课改下小学数学课堂教学的有效性探究刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 新课改对提高课堂教学的有效性提出了越来越高的要求，在小学数学教学中，教师要更新教学理念，创新教学方法，结合学生的已有知识、思维特点等科学合理地设计教学目标，开展有效的数学学习活动，培养学生的...
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436. 浅谈数学思想方法的有效渗透刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教师要从全局上把握教材中渗透数学思想方法的知识序列，领会教材编排意图，将重要的数学思想方法由浅入深、循序渐进地融入学生的思维活动中去。教学中教师可以借助学生易于接受、理解的简单形式，沟通数学...
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437. 我的预学我做主刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 建构主义以学习者为中心，强调学习者对知识的自主建构。在英语教学中，可以通过学生自主预学的方式实现对知识的自主探究。这种学生的自主预学既注重学生的个性，又注重学生的共性，既注重基础知识，又注重...
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438. 浅谈如何提高初中英语口语教学的有效性刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 新课程标准提出，英语是提高学生语言综合运用能力的课程。在英语教学中，口语训练是提高学生语言综合运用能力的重要途径。传统的英语教学片面注重语法和词汇等知识的讲解，忽视对学生实际语言运用能力的培...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高三口语考试教材内容与高考英语作文同体同源，不仅囊括了近年来高考英语书面表达的话题，其将课文精简浓缩的选材宗旨也符合高考英语的测试要求。教师可以认真挖掘口语测试教材，从提升学生听力、帮助学生...
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440. 浅析优化小学中年段英语语篇教学的策略刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 小学英语语篇教学是小学英语教学的重要内容，对提高学生的语言综合运用能力具有非常重要的作用。现在小学中年段英语语篇教学存在的主要问题有以下几方面：学生在语篇教学中情感体验不足，教师教学模式枯燥...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 当前大中学生引体向上差的主要原因是：日常生活中对该部力量有影响的劳动已基本全无；教学中对学生该部力量发展有很大影响作用的单双杠等内容淡出了教学过程；被学生称为累、脏等练习内容的该部力量练习消...
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442. 谈小学信息技术课堂中的“学案导学”刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 课堂教学是学校教育教学工作的中心环节，是实施新课改的主要阵地。在小学信息技术课堂中，教师应科学设计教学模式，体现学生的主体地位，调动学生的学习积极性，使学生乐学、会学，逐步提高学生的信息素养...
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443. 如何学好科学：兴趣是最好的老师刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 小学科学教学的成功与学生学习科学知识的兴趣密不可分，学生只有有了学习兴趣，才会积极地去追求科学知识，探索科学真理。在小学科学教学中要使学生具有学习兴趣应该做到以下几点：利用学生的好奇的心理特...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 通过问卷和访谈调查，本研究发现独立学院英语专业学生的阅读态度和动机有以下特点：1.学习态度和动机积极又矛盾；2.英语阅读境界高追求；3.英语阅读兴趣需提高；4.英语阅读学习习惯需转变。这需要...
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445. 侯登强：满载爱和温情的火车刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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446. 逆时针奔跑的孩子刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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447. 重建教师的权威刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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448. 让教学引领未来刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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449. 情境场在小学品德教学中的应用刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
教育观察(下半月)基本信息
| 刊名 | 教育观察(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育观察(下旬) | ||
| 主办单位 | 广西师范大学出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-3712 | CN | 45-1388/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 广西壮族自治区桂林市 |
教育观察(下半月)评价信息
教育观察(下半月)统计分析
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