教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)

Survey of Education
曾用名: 教育观察(下旬)

影响因子 0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
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  • 作者: 张枫娇 黄朝宾
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  65-66
    摘要: 当前国外学前教育的发展趋势表现为学前教育中心的转移、尝试不分年级的教育、发展多形式和多功能的学前教育机构、倡导多元文化教育,这直接导致学前教育课程朝生活化、游戏化的方向发展.国外学前教育课程...
  • 作者: 陈璐璐
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  67,74
    摘要: 区域游戏是当前幼儿园广泛采用的一种重要的教育活动形式,也是幼儿个性化教育的最佳手段.在区域游戏中,教师的指导能力直接影响幼儿在区域游戏过程中的学习成效.教师应该立足幼儿园区域游戏的实践,探索...
  • 作者: 韩英玲
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  68-69
    摘要: 早期阅读是对幼儿综合培养、促进幼儿全面发展的一种教育手段.但父母在帮助幼儿开展早期阅读的过程中,产生了很多的迷茫与困惑,阅读效果不佳,走进了教育的误区.通过研究幼儿早期阅读中家长的困惑,对阅...
  • 作者: 季狄
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  70-71
    摘要: 在我国,相对于成人对外汉语教学,儿童对外汉语教学的研究薄弱,远远不能适应世界儿童汉语学习迅速发展的需要.为弥补这一研究领域的不足,以来华美国儿童汉语教学为例,提出儿童对外汉语教学策略:第一,...
  • 作者: 谢少冰
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  72-74
    摘要: 我国越来越多教育工作者正在透过P ISA测试的样本、数据、试题等方面,反思我国的基础教育情况.作为一名小学语文教师,有必要在P ISA视野下不断地改进自己的教育教学策略,优化小学语文作业设计...
  • 作者: 苏惠婷
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  75-76
    摘要: "动态生成"是新课程改革的核心理念之一.因此,教师要用变化的、动态生成的眼光看待课堂教学.在情景的催化作用下,师生合作交流,思维碰撞的课堂教学中,现时生成超出教师预先的教案之外的新信息、新思...
  • 作者: 吴洁辉
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  77-78,80
    摘要: 随着新课改的深入实施,写字教学又被放在了语文教学的重要位置.但是,在实际教学中,学生的书写水平仍不理想.基于教学过程中"教"的不足、"学"的需要、汉字蕴含的教育内涵待开发传承等因素,借助微课...
  • 作者: 童承林
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  79-80
    摘要: 情境教学现在作为一种有效的教学手段,在小学教育中具有其特别的应用价值.首先分析小学语文生活情境教学的优势,然后结合大量教学案例,对新课改下小学语文生活情境教学进行研究.
  • 作者: 赵文平
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  81,89
    摘要: 新课标强调将情感、态度目标融入教学过程,这说明语文教学过程应是学生自身情感素养的提升过程.特级教师窦桂梅执教的《再见了,亲人》一课,充分挖掘了教材和学生生活实际中的情感因素进行了教学,使学生...
  • 作者: 刘晖
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  82-83
    摘要: 说话是语文学习的基础,只有说好话,才能准确地表达自己的所见所闻,才能真实准确地表达自己的想法和思想感情.因此,说话是写作的基础,也是提高写作能力的基础.通过形式多样的练习,不断积累,不断提高...
  • 作者: 江赛娟
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  84-85
    摘要: 作文教学要贴近生活,让学生易于动笔,乐于表达,重视兴趣、情感对作文的影响.在教学中,教师主要从仿写课文、游戏作文、巧妙命题、体验成功这几个方面来激发学生的作文兴趣,让他们从"怕写"向"要写"...
  • 作者: 龚肖
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  86-87
    摘要: 成语是我国语言文化的智慧结晶,堪称"国学蒙学之最,中华文化之魂".在小学开展成语教学,是语文语言教学的创新尝试,更是提高学生语言能力的有效途径.指导学生学习成语,并不仅仅只有语言教学的价值,...
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  88-89
    摘要: 想象力在语文课堂中非常重要,教师应抓住各种契机,培养学生的想象力.主要的措施有:积累表象,开拓想象空间;立足教材,提高想象能力;营造氛围,激发想象欲望.
  • 作者: 张子龙
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  90-91
    摘要: 学生作业现状不容乐观,主要表现为形式单一,难以激起学生的兴趣;布置课外作业的形式占了学生大量的课外时间,学生的身心健康受损害.要改变这种现状,使作业的功能真正发挥出来,可以采用"作业随堂化"...
  • 作者: 李华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  92,94
    摘要: 培养学生阅读能力是语文教学的重要任务,分层次、循序渐进地训练学生广泛阅读,养成良好阅读习惯,是每一位语文教师的重要工作.
  • 作者: 林进
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  93-94
    摘要: "路漫漫而修远兮,吾将上下而求索",在语文教学中渗透人文精神,可谓任重而道远.现阶段高中语文教学中人文精神教育的现状不容乐观:第一,语文教育理念存在误区,忽视人文精神的培养;第二,语文课程安...
  • 作者: 闫鹤
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  95-96
    摘要: 高中语文课堂提问的有效性关乎学生学习能力和教学质量的提高.影响高中语文课堂有效提问的因素包括教师、学生和教学环境三个方面,因此,推动高中语文课堂有效提问也应从这三个方面着手:从学生实际情况出...
  • 作者: 米福华
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  97-99
    摘要: 中英词汇中都有含隐喻义的特殊词汇,折射出不同的文化意蕴.突出词语的隐喻义的教学,可以增强学生学习英语的兴趣,帮助学生更好地理解英语和运用英语.通过趣味翻译、趣味对话和趣味写作的训练,在跨文化...
  • 作者: 徐亚萍
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  100-102
    摘要: 思维导图是用直观的图形或线条把各知识点或逻辑关系联系起来,使之形象化、简单化,能在读前轻松唤醒学生已有知识,读中理清文章结构,读后提高学生的输出效率,真正体现"用中学,学中用";能帮助学生有...
  • 作者: 黄格辛
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  103,110
    摘要: 英语课程标准指出要把激发和培养学生学习英语的兴趣作为首要任务.兴趣是学好英语的关键,激发学生学习英语的兴趣是英语教学的一项重要任务.教师应该营造和谐融洽的师生关系;营造活跃的课堂气氛,设计丰...
  • 作者: 王玮
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  104-105
    摘要: 随着社会的不断发展进步,初中英语口语教学改革也在不断地完善与发展当中.伴随着英语新课标的逐步推进,当下的初中英语口语教学更加注重学生的实践与应用能力,更加倡导学生体验式与交流式的学习方式,更...
  • 作者: 何卫东
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  106-107
    摘要: 随着新课改的不断深入,对学生自主学习和合作学习能力的要求也越来越高,因此培养学生的自主学习能力和合作精神就显得尤为重要.在日常的教学中,教师可以从三方面进行努力:"合作型自主学习"学习形式的...
  • 作者: 万璟云
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  108-110
    摘要: 在强调素质教育的今天,高中音乐教育越来越受到重视,鉴赏作为一种音乐教学的重要手段,在教学中占据着不可忽视的地位.21世纪全面推进素质教育对提升高中学生的音乐鉴赏能力提出了要求:需要在能力强、...
  • 作者: 苏永乐
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  111-112
    摘要: 音乐教学是音乐的审美教育,其教学设计和教学实施都应围绕着音乐审美体验,以音乐为载体,以丰富的音乐元素和与之密切相关的音乐文化为内容.通过小学中年级音乐课教学的实践案例分析音乐的审美教育,即以...
  • 作者: 孙琳
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  113-114
    摘要: 在舞蹈教学中,创设良好的教学情境是提高教学质量的关键之一.在舞蹈教学中,创造和谐的教学环境能有效地提高舞蹈教学效果.创设和谐的教学环境要求教师热爱、尊重自己的学生,在课堂上始终保持良好的情绪...
  • 作者: 吴磊 孙泽民 杨成
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  115-118
    摘要: 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是全校学生参加的最稳定、最有保证的一项活动内容,是学校体育教学的良好补充和延伸.课外体育活动整体质量是学校体育教学以及综合水平的体现,课外体育活动的...
  • 作者: 闫文囤 陈媛媛
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  119-120
    摘要: 新课标的实施,要求体育课培养学生的终身体育习惯和技能.如何能最大限度激发学生体育学习的兴趣和意愿?幸福感是评价个体生活质量的重要指标,也是鼓舞人长期坚持的重要心理动力.在体育教学过程中,学生...
  • 作者: 孙俊斌
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  121-122
    摘要: 针对高中体育专业学生耐力的提高,教师可以从发展高中体育专业学生有氧耐力,提高最大速度和速度耐力等方面,制订不同的训练方法,具体如下:第一阶段发展有氧耐力,提高最大速度,增强髋关节灵活性;第二...
  • 作者: 张家俊
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  123-124
    摘要: 在体育教学中,教师要积极创造条件提高学生学习体育的兴趣.教师可以通过增加趣味性运动项目,提高课堂教学有效性.以某中学一节体育课为例,分析这节课的教学过程,总结学生体育课学习兴趣的方法.该课的...
  • 作者: 张敏 王丹 赖兵
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  125-126,134
    摘要: 小学美术教育对于孩子健康成长具有重要意义.目前隆安县农村小学美术教育还存在着师资匮乏、教育观念和方法落后等问题.缓解隆安县农村小学美术教育发展的压力,可以采用如下途径和策略:高校和助学公益团...

教育观察(下半月)基本信息

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曾用名 教育观察(下旬)
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