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教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)2016年出版文献
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
教育观察(下半月)
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投稿
Survey of Education
曾用名:
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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目录
151.
协助学生管理情绪控制问题行为的个案分析
作者:
王璐
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
55-56
摘要:
现在,有情绪、行为问题的特殊孩子越来越多,令老师头疼不已。其实,孩子的很多问题,都与家庭教育息息相关。个案的主角小麦,就是家庭教育不当的受害者。在和小麦相处的过程中,教师凭着对小麦的爱与包容...
152.
变“教师”为“教练”,构建科学高效的训练体系
作者:
黎翠红
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
57-57,69
摘要:
课改的核心理念是“自主、合作、探究”,在课改中,教师应该成为“教练”,教师的作用不仅在于“导学”,更在于“导练”。训练,就是作业和考试。训练要突出目的性、科学性、系统性,要构建科学高效的训练...
153.
教学激励艺术:爱与智慧的艺术
作者:
贺菲瑾
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
58-59
摘要:
对一个教师来说,教学工作的中心不是支配学生或向学生灌输知识,而是应该去激励学生主动学习,乐于学习。教学激励艺术的核心是“爱和智慧”,其类型分为公平竞争式激励、积分或减分激励、期望激励三种。教...
154.
从圣化到魔化:传统教师形象式微之路
作者:
刘伟靖 宋立华
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
60-61
摘要:
在社会认知与自我认可中,传统教师形象经历着“圣魔”两极的交织演变,当前呈现出“魔化”的式微态势。从历史嬗变中对教师形象作纪实性和隐喻性探究,双重揭橥教师形象。教师形象的历史嬗变依据年代次序可...
155.
从实践到实践突破农村转岗教师技能短板--以柳江县音、体、美转岗教师培训为例
作者:
林洁
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
62-64
摘要:
农村学校的音、体、美学科因其专业的独特性而出现师资紧缺的现象。为完成正常教学任务,大多数地区的解决方案是对农村部分教师进行转岗培训。以柳江县参加音、体、美转岗教师培训的150名教师为研究对象...
156.
浅谈“‘国培计划2015’--骨干教师培训项目”川师美院初中美术班的价值
作者:
曹杰
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
65-66
摘要:
通过多年“国培”项目的实施,作者认识到,科技的进步永远是无止境的,在新的教学方法以及教学技术还未完全掌握的时候,又会出现新的技术与方法。无论多新的教育方法与技术,核心都在于对学生的“因材施教...
157.
浅论新西兰教育家克里斯蒂的教学风采
作者:
张晓明
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
67-69
摘要:
克里斯蒂在教师培训中,运用友善用脑培训方式,引领教师把握现代教育动态,理解教育改革理念,培养团队合作精神,体验积极探索态度,磨练克服困难意志,增强争先创优意识,激发教师自身潜能,鼓励教师表达...
158.
在师德建设中催生教育正能量
作者:
王瑜
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
70-71
摘要:
教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。推进师德建设,是教师提高自身素质、履行工作职责的内在需要。教育工作的根本任务是立德树人,育有德之人,靠有德之师,加强师德建设,也是推进学校整体工...
159.
通过复盘提升化学教师能力
作者:
黄大宇
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
72-72,74
摘要:
复盘的实质是从经验中学习,是成人学习最重要的形式之一。在教学中引入复盘的方法和理念,能够更好地提高教师自身的教学能力和水平。在高中化学教学环节中,教师要先从实验准备开始,其次是在集体备课中进...
160.
探析中职德育人性化改革的有效途径
作者:
詹波
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
73-74
摘要:
“德育”是我国教育事业发展的根本理念,“以德育人”体现了中国传统文明之精髓。中职学校开展德育教学工作,要坚持“以人为本”的原则,从学生实际发展需求角度出发,拟定切实可行的德育工作方案。具体的...
161.
小议中职生的道德现状及加强道德修养的途径
作者:
李素丽
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
75-76
摘要:
在现实生活中,道德修养的高低直接决定着一个人的成功与否,加强道德修养是提高个人竞争力一个的重要办法和途径。然而,中职生的道德修养现状却不容乐观,存在这样那样的问题,中职教育急需加强中职生的道...
162.
将“道德讲堂”打造成校园文化品牌的实践探索
作者:
杨黔
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
77-77,85
摘要:
职业院校大都采用院(校)、系二级管理模式,贵州省水利电力学校顺应这个情况,创新“道德讲堂”建设的工作机制:在院(校)级层面上,成立领导小组,制订整体方案,建立监督机制;在系级层面上,具体策划...
163.
浅谈中职古诗文教学的育人作用
作者:
彭卉
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
78-79
摘要:
职业教育对学生的培养不仅要满足学生的就业需求,更要着眼于为学生一生的发展夯实基础。古诗文是中职语文教学体系中的重要组成部分,它对中职学生的发展有重大作用。古诗文教学有利于提升学生的人文素养,...
164.
五阶提升法构建汽车营销专业“汽车4S工作过程”实践课程体系
作者:
黄御金
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
80-82
摘要:
针对柳州汽车营销行业本土化的市场现状,结合汽车营销专业的现实需求和市场需求,提出校企合作新模式,即采用五阶法改革现有的教学模式,构建“汽车4S工作过程”实践课程体系,把培养学生的理论基础和市...
165.
素质教育背景下中职舞蹈教育存在的问题及改革策略
作者:
黄淑妹
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
83-85
摘要:
中职舞蹈教育已经从单一的满足文化系统内部需求调整扩大为全面满足广大人民群众对舞蹈专业人才的需求。面对这种调整和变化,中职舞蹈教育工作者必须深入思考传统中职舞蹈教学模式存在的问题,进而在此基础...
166.
浅谈饭店英语文化教学的问题和对策
作者:
王凯旋
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
86-87
摘要:
随着我国旅游业快速发展,社会对旅游类服务人才需求量大增,饭店英语类人才培养的重要性日益凸显。“文化教学”是饭店英语中不可缺少的元素,体现了本土文化思想在职业化服务中的价值,是职业教育体系需要...
167.
浅谈任务驱动教学法在Word软件教学中的应用
作者:
黄巧芳
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
88-89
摘要:
Word软件是计算机应用基础中最重要的文字处理软件,因此熟练掌握Word软件的使用非常重要。传统的Word软件教学不能调动学生学习的主动性,将任务驱动教学法应用于Word软件教学过程当中,通...
168.
学前教育发展历程及基本经验
作者:
单大圣
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
90-93
摘要:
学前教育是国民教育体系的基础,是学校教育的起点,对于儿童身心健康、习惯养成、智力发展有着重要的作用。新中国成立以来特别是改革开放以来,我国学前教育事业取得了长足的发展,也经历了曲折的发展过程...
169.
凸显“语文味”特征,完善高中语文课堂
作者:
李欣
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
94-95
摘要:
高中语文课堂要注意体现“语文味”,用语文的方法学习语文,全面提高学生的语文素养。课堂上教师应注意以“听说读写思议”为抓手,多方促进学生与文本全面真实地接触;重视学生的认知基础,提高学生的专注...
170.
提高农村小学语文课堂教学质量的措施
作者:
陈光派
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
96-97
摘要:
随着我国经济水平的不断提高,教育事业也得到了前所未有的发展,但城乡小学教育仍然存在着巨大的差异。相较于城市,农村教学中存在着设施不够齐全、资源严重匮乏、教学手段落后等问题,严重制约了农村小学...
171.
激发识字兴趣,提高低年级学生识字能力
作者:
丁艳
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
98-98,100
摘要:
识字教学是小学语文教学的一项重要任务,是学生阅读与写作的基础,而识字对于低年级学生来说比较枯燥乏味。要激发低年级学生的识字兴趣,提高低年级学生的识字能力,教师需要做以下几个方面努力:创设情境...
172.
谈培养农村七年级学生语文课外阅读习惯
作者:
赵艳珍
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
99-100
摘要:
新课程标准对中学生课外阅读提出了高要求。但农村初中七年级大部分学生没有课外阅读习惯,课外阅读几乎是空白的。为了提高学生的语文素养,教师和家长都应进行积极探索:明确读书目的,教给读书方法;切合...
173.
“先生后师”课堂教学模式下学生语文阅读习惯的培养
作者:
游红
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
101-102
摘要:
“先生后师”模式下的语文课堂教学,教师要注重培养学生良好的语文学习习惯,让学生成长为语文阅读课堂的真正主人。主要从以下四个方面入手:激发学生的阅读兴趣,培养学生主动阅读的习惯;指导学生圈点勾...
174.
《绝地之音》文本精神内蕴的解读
作者:
马文静
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
103-104
摘要:
西部作家马步升以他特有的经历、体悟及冷峻的笔触,掀开了西北农民生活的“绝地”的面纱。那片境域,可谓“人类生存、生活的荒漠”。但在作者诗意的引领下,“绝地”之境没有过多的苦难悲情色彩,相反透射...
175.
新课改下提高高中记叙文写作教学质量的策略
作者:
王碧玲
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
105-106
摘要:
进一步提高高中记叙文写作教学质量,对于提升高中生的记叙文写作能力,达成全面发展的语文教学目标有着重要的促进作用。要想提高高中记叙文教学的质量,有以下策略:探究性记叙文作文教学模式;读写结合的...
176.
表现性评价在初中作文教学中的具体运用
作者:
岑文余
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
107-108,112
摘要:
写作表现性评价主要关照师生在整个写作教与学的活动过程和结果,是一种能够有效突破作文教学瓶颈的路径。其关键在于设定科学、具体、易于操作的写作表现性评价标准。其依据是写作规律和学情。其活动的形式...
177.
单元模块下半开放式习作指导策略探析
作者:
永小平
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
109-110,119
摘要:
单元模块下的半开放式习作方式是以一个单元为一个整体,营造半开放空间,引导学生从整体入手,紧扣单元训练项目把课文相关知识联为一条教学线索,使单元整体运转,从而切实提高学生习作能力的习作指导策略...
178.
浅谈在初中数学教学中渗透数学思想方法的策略
作者:
唐荣辉
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
111-112
摘要:
数学思想方法是数学知识的核心,要真正弄懂数学知识,就必须掌握数学思想方法,数学思想方法影响着人们的日常生活。在初中数学教学中,教师可以适当引入数学史知识,渗透数学思想方法;在问题解决过程中,...
179.
借助几何直观解决数学问题的教学探索
作者:
杨晔
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
113-114
摘要:
随着2011版的课标出台,几何直观这个名词进入数学教育者的视野。作为数学学习的十大核心词之一,几何直观在数学学习方面具有重要意义。几何直观可以帮助学生直观地理解数学,应该在数学教学中引导学生...
180.
浅谈提高学生数学语言修养
作者:
高伟成
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
115-117
摘要:
数学语言是逻辑思维的工具,对思维有概括和调节的作用。掌握数学语言的程度如何,决定着学生数学能力的高低程度。现在大多学生数学语言能力较差,教师可以创设情景,让学生多说,多思,引导学生说准确、说...
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教育观察(下半月)基本信息
刊名
教育观察(下半月)
主编
曾用名
教育观察(下旬)
主办单位
广西师范大学出版社
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
2095-3712
CN
45-1388/G4
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