教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)

Survey of Education
曾用名: 教育观察(下旬)

影响因子 0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
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  • 作者: 朱英英 赵海燕
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  64-65
    摘要: 习作鉴赏是指习作评价过程中,对习作的内容和形式进行鉴定和欣赏.在习作鉴赏课中教师要抓住关键点,引领学生运用已有的习作知识和阅读经验,通过阅读、感受、分析、判断,评价习作的优点和不足之处.具体...
  • 作者: 黄静怡
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  66-68
    摘要: 目前,多数教师在小学古诗词教学中,只注重对古诗词的记忆和剖析,忽略了对学生文化素养的熏陶,使教学结果与教学目标相背离.对于低年级的学生来说,教师的教学重点应该是引导学生正确诵读古诗词,而不是...
  • 作者: 高天珍
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  69-70
    摘要: 实践教学法是在教学过程中通过创设一定的情境,有目的地布置与教学内容相适应的实践任务,让学生走进生活、走进社会,要求学生运用所学的理论知识去寻找、回答和解决现实中的问题.在初中思想品德课教学中...
  • 作者: 林秋香
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  71-72
    摘要: 篮球运动是一项深受青少年群体喜欢的项目,已经成为中学体育课程的重要组成部分.利用中学生好奇、好新、好胜的心理特点,在中学篮球教学中引入游戏教学法,将篮球运动和丰富多彩的游戏有机结合起来,可以...
  • 作者: 梁海嘉
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  73-74
    摘要: 教师可以将体验式教学应用到小学数学教学,具体教学方式如下:联系生活,从经验中体验数学;循循善诱,在实践中思考数学;营造氛围,在情境中融入数学;走出校园,在现实中升华数学.
  • 作者: 李倩
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  75-76
    摘要: 课堂是育人的主渠道,新的历史条件下如何实现课堂的有效性,使学生健康成长,是值得每一位教师深入思考和努力实践的重要课题.如何把课堂变成学生快乐成长的天堂,需要教师在实践中不断摸索与创新,在提高...
  • 作者: 董媛媛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  77-79
    摘要: 二战后,日本经济的飞速发展与职业教育的振兴与发展有着密切的关系.对战后日本职业教育诸多方面的分析,总结其成功经验,可为我国未来职业教育的发展提供相关启示:首先,注重人才培养质量,提升人才培养...
  • 作者: 王增祥
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  80-81
    摘要: 目前,中职学校的法律教学存在教学缺少思想信仰、师资力量有待增强、学生法律意识较弱等问题.要解决这些问题,将法治信仰融入法律教学中是一种有效的教学方法.具体教学策略如下:革新教学理念,提高学科...
  • 作者: 彭卉
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  82-83
    摘要: 应用文写作能力之于中职学生是必备的语文综合能力之一,与中职学生今后的生活、学习、就业及岗位提升有着密切的关系.因此,中职语文教学要加强对学生应用文写作能力的培养,具体做法如下:激发兴趣,因材...
  • 作者: 胡昌城
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  84-85
    摘要: 职校数学是主要文化基础课之一,数学学习对提高学生的综合素质具有重要的作用.目前,职校的数学教学当中存在的许多问题,制约了教学效果的达成,如学生学习积极性不高、学生学习心理状态不佳、教师教学方...
  • 作者: 闻敏
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  86-87
    摘要: 对英语课程重视程度不够、教学方法不正确是导致中职英语教学效果不佳的主要原因.分组合作学习模式在英语教学中的应用是中职英语教学的重要改革内容,它可以提高学生的英语沟通能力,增强学生的团队合作意...
  • 作者: 许艳平
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  88-89
    摘要: 英语作为世界通用语言,在旅游接待中起着至关重要的作用.但是,目前我国旅游景区解说系统英译中存在诸多问题,这对我国旅游业的发展极为不利.因此,景区管理者应不断完善英译解说系统;旅游景区翻译人员...
  • 作者: 严青青
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  90-91
    摘要: 情境教学法指的是在进行教学的时候,有意识地加入具有情感意味、主题鲜明的场景的一种教学方法.目前一些高职院校将情境教学和外贸教学结合起来,为学生学习不同的知识创造不同的情境,使学生得到不同的体...
  • 作者: 覃月萍
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  92-93,107
    摘要: "数控车床加工工艺与编程操作"是研究数控车床工艺安排、编写加工程序和机床操作的一门学科,其作用是培养具有数控理论基础知识和实际操作技能的应用型人才.该课程教学内容理论性、实践性强,因此,采用...
  • 作者: 连静
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  94-95
    摘要: 高职教育中的"路基路面检测技术"课程以职业能力培养为核心,以行动为导向,以工学结合人才培养模式改革与实践为基础,将课程职业岗位定位于培养道路检测员.在"路基路面检测技术"课程实施中要注意教学...
  • 作者: 陈林娜
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  96-97,130
    摘要: 体验式学习是大学生学习过程中的一环,会对其学习满意度和学习质量产生重要影响.伴随教育信息化的快速发展,网络新媒体也快速地应用到了教学过程中,特别是微信互动学习这种体验式学习方式获得了大学生的...
  • 作者: 邓清亮 郭子锋
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  98-99
    摘要: 在云计算、物联网等新型技术的带动下,教育教学资源更加丰富,学校人员需要更频繁地使用智能设备,数字化校园由此而产生,数字化校园对于提高学校的信息化建设水平有着极大的推动作用.数字化校园建设应注...
  • 作者: 袁顾东
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  100-101,141
    摘要: 随着信息化时代的到来,教师可以将多媒体引入作文教学中,把声音、图画、语言融为一体,创设图文并茂、声像俱佳、交互性强的教学环境,唤起学生情感共鸣,激发学生写作兴趣,树立他们的写作信心,弥补传统...
  • 作者: 岳萌
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  102,105
    摘要: 翻转课堂是运用互联网进行教育革新的典范,现已被广泛应用于中小学的课堂教学中.翻转课堂离不开微视频,因此微视频制作成了教师的必修课.教师可以用手机录制微视频,利用皮影客制作视频,应用专业软件将...
  • 作者: 黄雪晶
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  103-105
    摘要: 口语交际是语文课堂教学中必不可少的内容,小学低年级正是发展语言的最好时期,是培养口语交际能力的最佳起点.因此,小学语文教师要不断探索与实践,运用合理的教学方法,提高学生的口语交际能力,进而提...
  • 作者: 吴清宇
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  106-107
    摘要: 在习作教学中,教师可以运用新课程标准的理论作指导,结合教学实际,突破作文教学中"怎么写"的难点,在课堂上教得轻松,也让学生乐于表达、言之有物.具体的教学策略如下:第一,开展小活动,助学生有话...
  • 作者: 梁翠华
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  108,110
    摘要: 识字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务.小学语文教师,尤其是低年级语文教师,要采用多样的教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中学习识字.具体的教学方法有游戏识字,猜谜语,编顺口溜,理解...
  • 作者: 梁文珠
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  109-110
    摘要: 由于小学低年级的学生有注意力容易分散,有意注意难以保持长久,知识面窄,学习能力和理解能力不强的认知特点,教师要在语文课堂上,巧妙运用多媒体课件,提升语文教学效率.具体的教学策略如下:吸引学生...
  • 作者: 黄梅
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  111,116
    摘要: 影视是我国文化艺术的重要组成部分,具有很大的艺术价值和教育价值.将影视资源引入小学语文教学中,一方面可以帮助学生更好地理解学习的内容,另一方面可以让学生感受学习的乐趣,全面提升学生的语言表达...
  • 作者: 亢小卉
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  112-114,121
    摘要: 高一是初高中英语衔接的关键时期.在高一阶段对学生进行朗读教学,有助于培养学生自主学习英语的能力.朗读是学好英语的重要途径,可以帮助高一学生掌握词汇、理解课文、提高口语及书面表达技能.在朗读教...
  • 作者: 许跃
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  115-116
    摘要: 实施素质教育是时代发展、社会发展、教育工作本身发展赋予的重要任务,小学英语教材正是以素质教育为根本指导思想编写的.因此,英语教师在英语教学中培养学生语言能力的同时,也要注重培养学生的思想素质...
  • 作者: 梁晓云
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  117-118
    摘要: 义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位,教师要着眼于学生整体素质的提高,促进其全面、持续、和谐发展.在数学课堂上,教师可以从内容、形式、思维三方面出发,不断探索构建开放式数学课堂的有效策略...
  • 作者: 吴斌
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  119-121
    摘要: 在数学课堂上引导学生学会倾听与表达,进行有效的数学交流,是数学教学的目标之一.数学课堂要增强交流的趣味性,体现交流的自主性,并适时渗透数学思想方法,使学生收获交流的自信、沟通的技巧和应对智慧...
  • 作者: 陈冬梅
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  122-123
    摘要: 随着数学新课程改革的日渐深入,数学教学不再停留在考试的层面,教学的平台也从"课堂"走向"生活",教学内容也由"教材知识"拓展到"生活数学".教师组织开展数学活动可以做简单有趣的数学小实验和研...
  • 作者: 舒翠瑛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  124-125
    摘要: 对长方体体积的教学,教师须从体积的本质入手,唤醒学生已有的知识基础和生活经验,创设富有张力的问题情境,促进学生对知识进行深层思考,逐渐领悟长方体体积公式的原理,真正做到让学生对体积的计算不仅...

教育观察(下半月)基本信息

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曾用名 教育观察(下旬)
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