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教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)2017年第1期出版文献
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
教育观察(下半月)
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投稿
Survey of Education
曾用名:
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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2013年
目录
31.
基于协同治理的视角:家庭教育指导模式构建之现实困境与路径选择
作者:
廖思斯 朱晨晨
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
7-9
摘要:
家庭教育指导发展缓慢的主要原因在于家庭教育指导工作缺乏经验,可借鉴的经验和标准较少;缺乏指导队伍,没有形成市场;政府在引导政策上的不完善.因此,基于协同治理的视角破解家庭教育指导的困境可以从...
32.
中职学校结合专业特色的社团文化建设及管理制度
作者:
岑钊 覃海云 黄兴华
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
16,19
摘要:
国家大力推进素质教育.为了响应国家号召,百色市民族卫生学校着力加强素质教育和精神文明方面的教育.要加强素质教育和精神文明方面的教育,必须加强校园文化建设.学生社团的建设是校园文化建设中的重要...
33.
河南省农村小学教学点教师文化建设现状及对策
作者:
郭立珍
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
20-22
摘要:
教师文化对学校管理、教师专业发展、课程改革、教学质量、教师团队精神等有极其重要的影响.农村小学教学点肩负着农村基础教育的重任,可以有效解决偏远农村地区的孩子上学难的问题,促进教育机会均等化,...
34.
实践三方联动模式,促进农村教师发展
作者:
易凤梅 易文华
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
23-24
摘要:
为从根本上促进农村小学变革,促进农村教师发展,全面提升教育教学质量,可以实施农村小学与高校和教师进修学院合作的三方联动模式,从教管、教研、教学等方面建构学校文化、培养师资、提升教学质量.三方...
35.
浅谈补色对比关系在小学扎染染色教学中的运用
作者:
李孝铃
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
41-42
摘要:
扎染染色教学中,学生要选择不同颜色的染料,对作品进行染色,如果不尊重补色对比规律,染出的作品会出现颜色杂乱、灰暗,作品效果不理想等问题.教师在扎染染色教学中应该帮助学生理解并运用补色对比关系...
36.
中小学心理健康教育现状与问题研究——以锦州地区为例
作者:
生继媛 范会勇
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
48-50
摘要:
近年来,中小学校的心理健康教育有所发展,但是还存在很多问题.问题主要表现在两个方面:首先是心理健康教育课程方面的问题,主要是课程安排的时间少,学校不重视,基础设施配备不足,教材内容枯燥.其次...
37.
浅谈初中思想品德法律模块教学中的道德渗透
作者:
麻桂芬
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
53-54
摘要:
初中思想品德学科由道德、心理、法律和国情四大模块构成,四大模块内容相互交叉、彼此渗透,道德教育贯穿其中.道德和法律相互促进,但两者又会分离甚至发生冲突和矛盾,这是不可回避的事实.教师在法律教...
38.
把握“天时、地利、人和”,让“校社共建”活动更精彩
作者:
杨淼
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
57-58
摘要:
“校社共建”活动是指学校联合社区开展的活动.南京市雨花台区实验小学善水湾分校一直以来都非常重视“校社共建”活动的开展,在长期的实践中,总结了一些有益的经验,其中,最重要的就是“校社共建”要把...
39.
浅谈新时期的“延安精神”及其传承
作者:
冉海涛 胡莹莹
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
59-60
摘要:
“延安精神”是中国共产党在革命时期延安极其艰苦的环境中磨炼出来的一种精神品质,它体现了共产党人的精神风貌和优良作风,是全国人民的精神财富.在建设中国特色社会主义时期,传承与弘扬“延安精神”也...
40.
浅谈学困生的转化
作者:
吴洁萍
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
61-62
摘要:
学困生只是在学习过程中某些方面被“困”住,其他方面与别的学生无异.本文以医喻教,借鉴“大医精诚”的理念,借鉴中医望、闻、问、切“四诊法”寻找学困生的“困因”,在对学困生进行全面了解的基础上采...
41.
小学校外托管机构的发展与规范研究
作者:
王璐
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
69-70
摘要:
随着社会生活节奏的加快,家庭的生存压力越来越大,这直接导致双职工家庭数量增多.由于父母上班时间与孩子上学时间基本同步,接送孩子上下学成为一大难题,校外托管机构在这种社会背景下应运而生.校外托...
42.
基于大数据的高中讲评课教学模式的重构
作者:
包景胜
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
74,98
摘要:
基于大数据重构高中讲评课教学模式可以有效提高高中教学的质量和效率,可以落实“教师为主导,学生为主体”的思想.利用大数据重构高中讲评课的具体操作步骤如下:课前利用大数据组建班级学习小组,利用互...
43.
浅析微信平台开发对地理教学的促进作用
作者:
赵先明
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
75-76
摘要:
随着科技的发展,微信平台逐渐成为人们广泛使用的交流平台和获取信息来源的平台.中学生是使用手机的一个群体,因此,教师可以利用微信平台将地理知识、教学活动延伸到课外,用学生喜爱的方式激发他们的学...
44.
高职院校传统文化教育及语文课程的调研与思考——以陕西交通职业技术学院为例
作者:
张晓
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
81-82
摘要:
中国传统文化教育对高职院校学生的品格塑造尤为重要,对其今后的职业发展起着支撑的作用.较高的文化素养可有效帮助高职生尽快成为高素质的技能型人才,但目前高职院校的中国传统文化教育和高职语文类课程...
45.
高职体育院校学徒制订单式培养模式的探索与分析
作者:
卓鹤洲
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
88-89
摘要:
随着我国企业规模化的需求,高职院校尝试采取学徒制培养模式,以期为规模化生产提供技术人才.但目前现代学徒制教学模式的探索研究主要集中在工科高职院校,且受制于传统教学模式影响,企业效益得不到保证...
46.
中等艺术学校高中政治课有效教学的核心途径分析
作者:
李芬香
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
92-94
摘要:
中等艺术学校承担着为高等艺术院校培养和输送人才的任务,对学生进行专业素质和文化素质的培养是学校的两大任务.在中等艺术学校文化课教学时间较少以及学生文化课基础较为薄弱且参差不齐的不利条件下,教...
47.
浅谈中职英语教学中加强非智力因素教育的重要性
作者:
唐静梅
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
95-96
摘要:
培养创新中职人才,一定要充分重视非智力因素教育.在中职英语教学中,培养创新人才更需要教师对学生进行非智力因素的教育,教师要采取有效的措施促进学生非智力因素的发展.第一,改进、转变教育理念;第...
48.
形成性评价在中职英语教学中的应用
作者:
尹日萍
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
97-98
摘要:
形成性评价有助于提高学生的综合素质,为中职学校综合型人才的培养打下基础.在实际教学中,中职英语教师要改变传统的终结性评价形式,关注学生的学习过程,有效导入形成性评价,创设民主平等氛围,引导学...
49.
民族地区苗族儿童言语入学准备现状研究——以贵州省黔东南苗族侗族自治州M县为例
作者:
陈泽婧
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
100-102
摘要:
少数民族地区苗族儿童言语入学准备水平与其能否适应未来小学的学习和生活密切相关,对儿童入学后各科知识的学习及其身心健康发展具有积极的现实意义.本研究采用量化和质化相结合的方法,抽取101名一年...
50.
陶行知“生活教育理论”对幼儿园音乐教学的启示
作者:
陆立云
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
103-104
摘要:
陶行知先生的“生活即教育”把生活与教育紧紧联系起来.学生最终要走向社会、走向生活,唯有反映社会及生活的需要,帮助学生了解社会生活,使学习成为社会生活的一部分,才能真正体现课程的本质功能.幼儿...
51.
幼儿园集体教学活动设计的教学模式
作者:
段展华
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
105-106
摘要:
基于学生的思维特点与自己的教学经验,“查—思—引—写—评—改—展”的教学模式能够发现学生在进行幼儿园集体教学活动中存在的问题.这一模式在理论基础、教学基本程序、教学原则、教学辅助手段、教学效...
52.
有关“学习故事”的实践研究
作者:
李红英
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
111,115
摘要:
“学习故事”由新西兰学前教育学者卡尔提出,是一种用来记录、评价和支持儿童学习的方式.昆山市三中心幼儿园通过组织教师“学习故事”的撰写、交流活动的实践,发现了开展“学习故事”的问题、策略及实践...
53.
浅谈高中语文课堂评点式阅读教学
作者:
郑秀钦
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
114-115
摘要:
评点教学是指在教学过程中教师引导学生对文章进行讨论与点评的教学方式.评点式阅读教学有利于学生加深对文章的理解,提高高中语文的课堂教学质量.在评点式阅读教学中教师要遵循一定的教学步骤:首先,带...
54.
浅谈语文略读教学中培养学生学习力的途径——以略读课文《珍珠鸟》的教学为例
作者:
林潇慧
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
118-119
摘要:
略读不仅是一种快速阅读技能,也是一种通过快速阅读文章了解文章大意的阅读方法.略读教学是语文教学的重要内容,有助于培养学生的学习力.在实际的教学过程中,教师应注意掌握有效方法,加深学生对阅读材...
55.
谈小学高年级与初一列方程解决问题教学的衔接
作者:
钱聪
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
124,128
摘要:
小学数学与初中数学是紧密联系的,小学数学教师要考虑到教学的衔接问题,对于解决问题的教学,教师要培养学生列方程解决问题的思维.具体的教学衔接方法如下:一是帮助学生掌握列方程解决问题的解题步骤,...
56.
开发生活数学课程,培养智障学生的社会适应能力
作者:
熊政
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
125-126
摘要:
数学源于生活又服务于生活,生活中处处有数学.为培养智障学生的社会适应能力,桂林市培智学校以教育部颁发的《培智学校义务教育课程设置实验方案》为指导,制定《桂林市培智学校义务教育课程设置实验方案...
57.
板书教学与多媒体教学在化学教学中的比较
作者:
吕迎春
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
127-128
摘要:
随着科技的发展和教学的需要,多媒体进入课堂,但传统的教学手段——板书仍在课堂教学中起着重要作用.在化学教学中,这两种教学媒体各有优缺点:多媒体教学的优点在于可以实现化学过程动静结合,有利于激...
58.
浅谈依托乡土资源开展小学综合实践活动的策略
作者:
魏叶臻
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
131-132
摘要:
在开展小学综合实践活动时,教师往往一边模仿一边创造,在实施主题活动时一边重复一边创新,不断尝试寻找适合学生发展的综合实践活动研究性学习的模式.依托乡土资源开展小学综合实践活动有利于全面提高学...
59.
浅谈中学生变声期的声乐教学策略
作者:
林嵌
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
133,141
摘要:
变声期是初中阶段的学生必然会经历的一段生理发育期,属于自然生理现象,但是这一生理阶段对于中学生的嗓音形成至关重要.对于有志于声乐事业发展的中学生而言,更应该引起教师的重视.在中学生变声期的声...
60.
功能对等视角下《北京折叠》译本比喻修辞的翻译
作者:
车家媛
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2017年1期
页码: 
134-136
摘要:
获得第74届科幻小说雨果奖的《北京折叠》在全世界引起了很大反响.为增加小说的艺术感染力,作者郝景芳在作品中运用了大量的比喻修辞.以刘宇昆的英译本为例,根据尤金·奈达的功能对等翻译理论,分析《...
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教育观察(下半月)基本信息
刊名
教育观察(下半月)
主编
曾用名
教育观察(下旬)
主办单位
广西师范大学出版社
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
2095-3712
CN
45-1388/G4
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