教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)

Survey of Education
曾用名: 教育观察(下旬)

影响因子 0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
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  • 作者: 廖倩
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  4-6
    摘要: 教育是培养人的社会活动.关于"人"的活动是有生命的,因此,教育应该具有生命性.生命因为有生命自觉而被称为"生命".教育应该以培养人的生命自觉为价值追求和目的.只有在教育目标、价值取向、教师自...
  • 作者: 翁少静
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  32-33,41
    摘要: 党的十八大报告明确提出将立德树人作为教育的根本任务,因而品德教学成为学校工作的重要一环,如何在品德教学中突显学校特色、激发学生潜能,是目前各校深入研究的问题.本文分别从思品课堂和德育活动两个...
  • 作者: 刘欢
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  44-45
    摘要: 中职学校要提高德育实效性需要深化中职德育课程教学改革,构建体现现代中职教育特色的课程体系,紧密联系学生实际改革教学方式.中职学校要提高德育课堂教学的有效性,可以运用"以学生为中心"教学法,创...
  • 作者: 冯东莲
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  46,50
    摘要: 小丞是一名五年级的小学生,他的心理自卑,性格孤僻,经常玩火.家庭因素是导致他以玩火来发泄心中烦闷的主要原因;班级同学的歧视促使他远离群体,是他玩火排遣孤独、愤懑的次要原因.对于这类孩子的心理...
  • 作者: 蒋红星 高越飞
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  47-50
    摘要: 高职生团队协作能力是适应当前协同创新社会的必要技能,明晰能力结构是测量现状和提升能力的前提和基础.本研究编制了高职生团队协作能力调查问卷,通过项目分析、探索性因子分析等得出高职生团队协作能力...
  • 作者: 徐光斌
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  53,63
    摘要: 在全面实施素质教育、深化课程改革的今天,建立符合素质教育思想的评价体系,对学生进行综合素质评价已成必然.对学生进行综合素质评价,必须坚持"以人为本",把"促进学生的发展"作为评价的终极目标....
  • 作者: 龙新生
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  57-59
    摘要: 随着社会的发展、科技的进步、生活水平的不断提高、物质文化的改变,学生的个性特点和思维方式在不断变化,因此班主任工作也必须与时俱进,开拓创新,才能适应时代发展和学生发展的新常态.在培育和管理学...
  • 作者: 晁华雯
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  64-65
    摘要: 伴随着新课标改革的不断发展,学校教育发展也得到了质的飞跃.在高中化学教学中,教师不仅仅要注重学生对于基础理论知识的掌握和了解,还要不断提高他们实验操作实践能力,促使其能够将课堂所学化学知识灵...
  • 作者: 罗海秋 胡战清
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  66-67
    摘要: 广州市海珠区绿翠小学为了落实新课程的目标,提高口语交际教学的实效性,专门组织教师对相关的课程标准进行研讨,在教学比赛中总结提升.经过一系列的研究、反思,教师对口语交际教学有了新的认识,重新认...
  • 作者: 周秋华
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  68,70
    摘要: 语文课要教出浓浓的语文味,朗读的指导必不可少.创设情境,带领学生走进文本,入情入境与文本对话,把自己当成文本中的角色,与文本中的主人公真诚对话.妙用学生音色巧朗读,紧扣重点词句细品读,创设有...
  • 作者: 刘雪平 桂天楠 田佳欣
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  71-72,84
    摘要: 教育信息化的发展及"互联网+"行动计划的提出,使得学界对信息技术支持下的学习资源建设产生了关注.微课作为一种近几年新兴的学习资源,体现了"互联网+教学"的理念.然而,微课在设计和制作中所存在...
  • 作者: 邹梅
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  75,87
    摘要: 随着移动终端普及程度的提高,教师在课堂中可以充分运用APP,让教学走出学校的围墙,在学生的学习中发挥越来越重大的作用,使学习终身化、社会化、数字化.充分利用移动端上的APP学习软件可以实现学...
  • 作者: 汪新 胡孝彭 黎洪光
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  82-84
    摘要: 为适应重庆及西南地区建筑行业产业的调整与变化,重庆水利电力职业技术学院剖析了地区经济发展的政策导向和建筑行业的发展趋势,统计了重庆市高职院校土木建筑大类相关专业点数的分布,结合现有专业群的专...
  • 作者: 孙仁云 王金泰
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  85-87
    摘要: 世界技能大赛全国选拔赛为全国优秀的技能选手提供了展示才能的舞台.根据车身修理赛项比赛提供的技术方案,分析比赛的内容以及要求选手所具备的能力,据此对车身维修专业课程在课程内容、教法改革等方面进...
  • 作者: 刘德华 王美兰
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  88,124
    摘要: 学生的个性差异是普遍存在的,高职学生之间也存在明显的个性差异,主要表现在智力水平、心理素质、个性品质、身体状况、学习习惯等方面.教师在教学中要尊重学生的个性差异,采用分层教学法,满足不同学生...
  • 作者: 杨琳
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  95-96
    摘要: 新时期,酒店会议产品已经逐渐发展成为很多酒店的重要收入来源,酒店会议服务对酒店会议产品的营销具有重要的意义.因此,中职学校酒店管理专业要根据市场的需求,重视酒店会议服务的教学工作,让学生在进...
  • 作者: 张玉芹
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  101-102
    摘要: 随着铁路行业的快速发展,对铁路职工的教育与培训越来越重要.铁路职工接受教育与培训,对职工来说是适应铁路快速发展的需要,对铁路系统来说是铁路企业提高职工素质的重要方式.新形势下铁路职工教育与培...
  • 作者: 方文艳 王蕾
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  103-105
    摘要: 民间艺术活动可以作为艺术教育的重要内容融入幼儿教育.一方面,民间艺术活动极具乡土气息,与幼儿教育结合起来有利于传承民族文化;另一方面,民间艺术活动可以培养幼儿的审美能力,发展幼儿的个性品质....
  • 作者: 章婉
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  112-113,118
    摘要: 高校乐理作为学前教育的必修课,是必不可少的理论基础课程.学习乐理可以启发学生的音乐思维和创造力,为学习和声、曲式、复调等奠定基础.目前国内学前教育的乐理教学基本上采用填鸭式教学,这严重抑制了...
  • 作者: 武滔
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  114-116
    摘要: 双语教育和学前双语教育在人才培养方向上有效大不同,前者属学科教育,后者属基础素质教育.因此,学前双语教育应纳入幼儿园素质教育的范畴,其核心内容是对儿童的英语语言技能训练及以英汉两种语言为依托...
  • 作者: 康金梅
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  117-118
    摘要: 游戏的过程是幼儿主动建构的活动,一种自发、自由、自动地"玩"的过程.同时,不能忽视教师在幼儿游戏过程中对于游戏发展价值表现的作用.因此,教师在幼儿游戏过程中要掌握好自己的定位,做到有所"进"...
  • 作者: 张娟
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  119-121
    摘要: 现代语文教学注重对学生核心素养的培养,在这种环境的影响下,初中语文教师要调整阅读教学,将批注式阅读模式引入教学之中.批注式阅读是在进行自主阅读过程中,阅读者将对文章的感悟与情感随手记录与标注...
  • 作者: 史松平
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  122-124
    摘要: 数学问题解决是小学数学教学中的重点之一,体现了数学的应用价值和数学对生活的重要意义.信息的提取是解决数学问题的关键第一步,而数学信息提取的能力是低段数学教学重点培养的能力.培养学生这一能力的...
  • 作者: 陈奕花
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  125-126
    摘要: 初中生物教师要借助生活中的素材将教学与生活联系起来,降低学习的难度,同时引导学生把所学知识运用到解决实际生活所遇到的问题中去,即构建高效、生活化的初中地理课堂.这样,才能激发初中生对地理的浓...
  • 作者: 陈文华
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  131-132
    摘要: 教师在指导学生写作时要充分利用身边的资源,农村教师要紧紧抓住农村写作教学中的乡土教育资源,因地制宜地开展写作教学.首先,教师要引领学生走向美丽乡村,激活素材源泉.让学生亲近农人,识记农家谚语...
  • 作者: 彭有文
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  133,135
    摘要: 在新课程理念指导下,高中教育更加注重学生的全方面发展,以期通过正确的教育方式引导学生树立独立自主、探索创新意识,提高综合素质.高中数学是培养学生思维能力、开发学生智力的重要课程,数学教师需要...
  • 作者: 梁仲楣
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  136,138
    摘要: 小学美术教师可采用"多角度模式"引导学生欣赏美术作品,这要求教师设置探索式学习,营造积极互动、和谐自然的课堂环境;在拓展课堂的学习空间里让学生在课堂中通过欣赏绘画作品激发自己对美的感悟."多...
  • 作者: 周旭德
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  137-138
    摘要: 培智学校的学生在绘画与手工知识的学习方面有很多困难,学习比较缓慢.激发他们的学习兴趣、提高绘画与手工教学的有效性需要教师耐心教导,精心设计教学过程.第一,教师要放平心态,回归自然;第二,从学...
  • 作者: 王伟
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  139,141
    摘要: 运用多媒体教学提高课堂教学的效率和质量是新课程改革的重要内容.将多媒体运用到小学品德教学中,可以突破传统教学模式,把控教学的重点难点,拓宽教与学的思路,激发学生学习的兴趣,引领学生留心生活、...
  • 作者: 庞贞
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  142,144
    摘要: 高中物理学习离不开作业的支持.由于高中物理严密的学科特性,教师在布置物理作业时要具有灵活性、适量性、趣味性、层次性,以激发学生的学习兴趣,让他们完整高效地完成作业.高中物理教师在布置作业时,...

教育观察(下半月)基本信息

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