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教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)2018年出版文献
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
教育观察(下半月)
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投稿
Survey of Education
曾用名:
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
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421.
高职民航运输生产组织课程模块化教学研究
作者:
于丽燕
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
133-135
摘要:
传统民航运输生产组织课程教学过程存在诸多问题,以就业岗位为导向对课程进行模块化教学改革研究具有重要意义.本研究理清民航运输生产组织课程模块化设计思路,结合"先学后教""微课先导"理念建立课程...
422.
课程联合上课的意义及措施——基于基础会计与会计电算化课程的分析
作者:
顾秋琴
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
136-137
摘要:
基础会计课程与会计电算化课程在课程的逻辑、内容及实施方面存在着本质的联系.通过联合上课,教师将课程中同质与异质核心目标进行最大限度的呈现,能架构并稳固会计框架,能使学生对会计工作理解更加清晰...
423.
警惕"互联网+"教育时代的"数字鸿沟"
作者:
杨新晓 陈殿兵
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
138-141
摘要:
互联网时代,信息技术与教育的深度融合已经成为教育领域内重要的发展趋势.如何利用互联网及其带来的广阔发展空间、信息资源来促进教育的发展是每个教育者和学习者面临的重要问题.要使"互联网+"教育带...
424.
班主任制度的"破"与"立"——第七届"中国班主任研究"圆桌论坛综述
作者:
仝磊 徐静茹 许婕 黄玲 齐学红
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
142-144
摘要:
2017年12月16日,第七届"中国班主任研究"圆桌论坛在华中师范大学召开.围绕"中国班主任制度研究"这一主题,会议从历史与未来、本土与异域两个层面,对我国班主任制度的发展进行了深入的反思,...
425.
3~5岁幼儿抑制控制能力对其同伴交往的影响研究
作者:
叶婷 张乾一 李仕娇 李嘉慧 杨琳 王琇
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
4-7,12
摘要:
抑制控制是幼儿执行能力发展的核心成分,在儿童认知发展和社会适应领域都具有重要的研究价值.本研究采用"鲁里亚拳头—手掌任务""昼夜Stroop""包礼物""糖果延迟"任务分别测查了129名3~...
426.
不同气质类型的3~5岁幼儿抑制能力的差异研究
作者:
刘培飞 庞丽曼 张乾一 李林娟 覃丽萍 黄艺
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
8-12
摘要:
气质是影响幼儿执行功能的重要先天因素,而抑制能力是执行功能的子成分,执行功能领域长期关注遗传因素对抑制发展的影响.不同气质类型的幼儿在执行抑制能力上的表现是否存在差异成为研究者关注的问题.本...
427.
纳西族地区幼儿教师气质性乐观与主观幸福感研究
作者:
何木叶 侯俊 李昌庆
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
13-16,64
摘要:
为研究纳西族地区幼儿教师的气质性乐观和主观幸福感状况,本文采用气质性乐观量表和中国城市居民主观幸福感量表(简本)对纳西族地区900名幼儿教师进行了问卷调查.研究结果显示:幼儿教师气质性乐观总...
428.
影子教育对流动儿童学业发展影响的实证研究
作者:
张雪静 梁晨曦 王笑艳 郭琪
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
17-20
摘要:
近年来,流动儿童的教育问题备受社会各界关注,影子教育作为中国教育体系中的重要补充部分也会对流动儿童的学业发展产生影响.笔者对河南省10个市县的多所中小学中的流动儿童进行了学科测试和问卷调查,...
429.
SPSS分析高中教师学科核心素养认知的调查研究
作者:
彭葆蓓 林自强
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
21-23,80
摘要:
学科核心素养是学生通过学科课程(或特定领域)的学习之后的一种表现,是学生成长中逐渐形成的具有学科特点的关键成就,是学科育人价值的最集中表现.基础教育阶段的教师需要深度认识培养学生学科核心素养...
430.
10名壮族听障儿童语音习得特征分析
作者:
黄海燕
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
24-26,69
摘要:
语音习得不仅与构音功能相关还与儿童构音器官发育状况相关.本研究通过分析10名广西壮族听力障碍儿童的言语康复训练记录,以及声母、韵母、声调和音节习得的康复效果,揭示了以壮族聚居为主的多民族地区...
431.
蒙学教材的编写特色在部编本语文教材当中的体现 ——以一年级上册为例
作者:
罗洁英
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
27-29
摘要:
蒙学教材作为中国古代基本的文化普及性材料,在儿童识字入门,培养道德修养、行为习惯等方面起了不可忽视的作用.分析传统蒙学教材的编写形式和编写内容,探究其编写特色,对教育者编写和使用现代教材具有...
432.
学习迁移理论视角下"重读"精读和略读
作者:
尉馨丹
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
30-31,35
摘要:
在小学语文教学中,阅读十分重要.在教材中,阅读材料是以精读课文和略读课文的形式呈现的.目前,我国教师还存在着误读精读课文、略读课文的问题,或教师对精读课文和略读课文之间的关系没有一个清晰的认...
433.
基于思维导图的教学设计案例分析
作者:
卢宇 许秀红
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
32-35
摘要:
高效课堂的关键是优秀的教学设计,思维导图是学习者综合使用"文字""图像""线条""颜色"并动手将思维过程绘制出来的图案.思维导图能把学生内隐的思维过程外化,有效提高学生的逻辑思维能力.本文结...
434.
思维导图:开拓儿童Scratch趣味编程学习新路径
作者:
张静
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
36-38
摘要:
在新技术、新信息化的环境下,传统教学方式已不能满足学生的学习需求,而近几年,一种能将知识与思维可视化的工具——思维导图被引进课堂.本研究从思维导图应用于Scratch趣味编程教学角度出发,以...
435.
小学英语课堂即时评价多元化体系的建构
作者:
钟宜君
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
39-41
摘要:
课堂即时评价是小学英语教学过程中不可或缺的教学环节,也是教师针对学生课堂各方面表现给予即时反馈及引导的重要手段.英语课堂即时评价逐渐成为课堂研究的重点,然而实际课堂即时评价存在的问题日益突出...
436.
语文教师应如何进行文本解读 ——以韩军两次《孔乙己》教学为例
作者:
郭丽梅
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
42-43
摘要:
文本解读能力是语文教师最重要的基本功,正确选择教学内容是教师上好一节课的前提.文本的言语具有内隐性、多义性和生成性等特点.但是,在长期的教学中,教师习惯遵循一套约定俗成的解读方式,经常会出现...
437.
藏—汉—英三语视域下藏族学生英语教学模式探究
作者:
徐苏
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
44-46,66
摘要:
我国是多民族国家,少数民族学生在语言学习中面临着本族语、汉语和外语相互迁移的情况.因此,我国外语教育不能一概而论,应充分考虑各民族实际情况,因地制宜、因材施教.本研究在"三语习得"视域下分析...
438.
国内智慧学习环境研究主题分析 ——基于2013—2017年核心期刊的内容分析
作者:
裴琳琳
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
47-48,113
摘要:
智慧学习环境已成为国内外信息化教学改革的研究热点,2013—2017年CNKI教育技术学领域内的核心刊物共有86篇有关智慧学习环境的文献.本研究对这86篇文献采用内容分析法,通过建立相关研究...
439.
慕课环境下虚拟社群教学评价模型的理论基础及因子分析
作者:
傅康
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
49-50
摘要:
以慕课为平台构建虚拟社群教学情境是全新的教改尝试.本文构建了"慕课+虚拟社群"的教学评价模型,该模型将影响教学的因素归纳为教师教法(teaching method)、学生学法(learnin...
440.
5~6岁儿童对声音传播朴素认识的研究
作者:
陈珊珊
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
51-55
摘要:
5~6岁幼儿对于声音传播的认识大多是直观的、泛灵论的,他们不能清楚解释声音如何传播.大多数幼儿认为声音是从缝隙中游走的,但知道该如何减弱声音.少数幼儿能够对声音传播的方式做出较为科学的解释,...
441.
支持幼儿推进自主游戏的策略
作者:
温秀琴 麦颖
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
56-58,98
摘要:
支持幼儿推进自主游戏是指教师发现并及时跟进幼儿游戏和发展的需要,帮助幼儿自主推进游戏情境,使游戏不断往更高水平发展的过程.在开展自主游戏探索实践中,教师存在对儿童学习能力认识不足,缺乏童心、...
442.
创意《弟子规》,促中班幼儿好习惯的形成
作者:
严艺灵 鲍玲君
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
59-61
摘要:
《弟子规》原名《训蒙文》,它作为我国古代儿童的启蒙读物流传至今,蕴涵着儿童日常生活中所需遵从的各种规则,教育儿童如何孝敬父母、尊敬师长,更好地读书学习、饮食起居,更好地接人待物、应对不良环境...
443.
幼儿教师生活工作满意度研究综述
作者:
朱紫薇 盛红勇
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
62-64
摘要:
本研究发现:现阶段幼儿教师工作生活满意度大体呈现中等水平,在具体细节上呈现微小差别,如有编制的幼儿教师满意度高于无编制的幼儿教师,城市地区幼儿教师满意度高于农村地区幼儿教师,男性幼儿教师满意...
444.
幼儿教学活动中全员参与的调动 ——基于某中班幼儿折纸活动的思考
作者:
李舒原
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
65-66
摘要:
在幼儿园教学活动中,有些幼儿会以"太难了,我不会"为理由,采取观望、躲避的态度并不愿意积极参与活动.这样的幼儿往往学习兴趣不浓、独立性不强、动手能力不强,需要教师的关注和合理地引导.教师要采...
445.
论传统文化教育的价值内核与发展原则
作者:
韩天骄
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
67-69
摘要:
中华民族优秀传统文化作为中华民族的精神载体和文化特质,只有以学校教育为核心的方式才能发扬光大.我国传统文化教育的必要性体现在两个方面:在传统文化构建人的精神方面,传统文化教育强调"德"的价值...
446.
我国教师的公民道德教育能力:现状和问题
作者:
严从根 王惠颖
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
70-72
摘要:
教师公民道德教育能力的高低直接影响大众公民道德素养的形成与发展.权利个体培育能力、公民参与品质培育能力和美善德育能力是我国教师必不可少的公民道德教育能力.调研发现,总体而言我国教师具有较好的...
447.
留守儿童看护人类型及其教养方式的现状探究
作者:
周燕 唐小茜 张莉 朱晓卓 葛盼盼
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
73-74
摘要:
社会各界不断深入地关注和了解留守儿童,留守儿童的健康成长离不开科学的家庭教育方式.教养方式作为家庭教育重点内容之一,对留守儿童有重要的影响.留守儿童家庭结构不同,其看护人类型和产生原因也不同...
448.
基于特色课程的项目实施——以茅以升实验学校的桥梁与工程体验课程为例
作者:
施海燕
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
75-77,90
摘要:
茅以升实验学校以茅以升少年科学院为依托,以校名为线索,开发了以动手实践操作体验为主体的校本课程桥梁与工程体验课程.桥梁与工程体验课程是以学校自编的教材为基本内容的实践类活动课程,每个年级的内...
449.
初级中学开展大课间活动的现状分析 ——以茂名市茂南区为例
作者:
易文师 杨剑锋 郭献文
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
78-80
摘要:
在实施阳光体育、确保学生每天锻炼一小时、学校开展体育大课间活动的浪潮下,大课间活动的开展尚在探索阶段,各地各学校的做法不尽相同,目前流行的大课间活动有两种形式:规定性大课间活动和自主性大课间...
450.
翰墨飘香书道致远 ——广州市花都区新华五小"书道文化"的探索与实践
作者:
徐志波
刊名:
教育观察(下半月)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
81-82
摘要:
书法艺术能体现中华民族精神,是传承中华传统文化的重要载体.广州市花都区新华第五小学实施书法特色校本课程教学十余年,由书法而得书道,提炼出"书道文化"办学特色,将"书道文化"渗透到学校环境建设...
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教育观察(下半月)基本信息
刊名
教育观察(下半月)
主编
曾用名
教育观察(下旬)
主办单位
广西师范大学出版社
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
2095-3712
CN
45-1388/G4
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