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教育教学论坛2013年第21期出版文献
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84779
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134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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目录
31.
浅论新形势下高校教务管理工作
作者:
申永斌
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
26-27,28
摘要:
教务工作是高等学校教学管理的重点,也是高校管理工作的脉搏。随着社会的不断发展,高校的教学方式也在发生着变革,高校的教务工作必将随着高校的发展而做出调整和改进。高等学校教务工作要合理设置教务管...
32.
浅谈英语课堂教学中worksheet的设计与使用
作者:
金丽娜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
53-53,54
摘要:
本文以对话教学课和语篇教学课为载体,浅谈教师在课堂教学中应如何设计worksheet,以培养学生的语言运用能力,提升课堂教学实效性。
33.
谈如何在小学语文教学中渗透人文情怀
作者:
杨桂侠
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
54-54,55
摘要:
语文是工具性和人文性的统一。在小学语文教学中培养学生的人文情怀,是语文教书和育人的要求。人文情怀的培养是一个过程,因而需要在教学中逐渐渗透。不仅在课堂上,而且在教师平时的言行中,甚至写作教学...
34.
浅谈高中物理如何培养和激发学生的学习兴趣
作者:
肖玉华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
57-57,58
摘要:
孔子曰,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。那么如何培养学生对物理的兴趣呢?笔者通过在教学实践中总结,认为每堂课的导入是关键,良好的师生关系是不可或缺的因素,恰当利用有趣新奇的物理实验演示是...
35.
浅谈优化农村中学英语课堂提问的策略
作者:
林喜成
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
60-61
摘要:
诸多原因的制约,农村中学英语教学每况愈下。笔者试就英语课堂中核心环节——提问展开调查研究。英语课堂提问是教师输出信息、传递信息和获取反馈信息的重要途径;英语课堂提问是激发、保持学生学习兴趣,...
36.
如何培养视障生对音乐的兴趣与特长
作者:
杨炜良
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
63-63,64
摘要:
视障学生由于视觉通道受阻,导致个体感知外界信息产生障碍,影响个体对客观要求的反应,使其产生新的需要的水平受到限制,最终影响其心理发育水平。而本文通过对视障学生音乐课的兴趣,及对视障学生视觉缺...
37.
浅谈低年级写字教学
作者:
戈娟娟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
77-77,78
摘要:
《新课程标准》指出:“写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯。”小学生写字姿势不正确,危害不小,轻者影响写字质量,养成不良习惯;重者影响生长发育,...
38.
浅谈英语课教学如何激发学生的学习兴趣
作者:
陈惠云
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
78-78,79
摘要:
本文针对目前中学生学习英语兴趣不高的现状,提出了激发学生学习兴趣的方法,归纳起来就是:建立和谐的师生关系,穿插幽默的教学语言,创造良好的学习环境,采用灵活的教学方法。
39.
小学英语要多朗读
作者:
赵俊杰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
80-80,81
摘要:
朗读是学好英语的基础,朗读能促进听力水平、记忆力的提高,是培养语感的最佳途径,有助于学生开口说英语。朗读英语也要有正确的途径,才能更好更快地提高英语朗读水平。学生要大声朗读、大量模仿、反复诵...
40.
如何帮助学生克服几种常见的心理障碍
作者:
肖燕
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
84-84,85
摘要:
心理学认为,心理是人脑对客观现实的反映机能。学生所处的年龄段,会有很多毛病和缺点暴露在我们的面前,这个时期也是他们心理素质和心理状态成熟的时期,他们在心理层面的稚嫩和一些不合理的行为举动,都...
41.
浅析新时期高中体育课的任务
作者:
曹振锁
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
85-85,86
摘要:
体育这门课程是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的教育过程;现代社会新教育的发展,对学校体育赋予新的历史使命,体育教育除了向学生传授体育的知识、技术以及增强...
42.
浅议高中英语教学中对学生创新能力的培养
作者:
岳建锋
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
90-90,91
摘要:
创新能力的核心是创新思维,创新思维是指学生为了学好英语,努力去寻找和把握英语这门语言的内在规律,并且在学习的过程中不断对所学的知识进行有机整合,从而形成对英语这一学习对象的新的认知的思维过程...
43.
浅议小学信息技术课的情感教学
作者:
林光
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
91-91,92
摘要:
小学信息技术课堂普遍存在忽视情感教育或是将情感教育放大的现象。对于小学信息技术这门课,教师如何正确拿捏情感教育并将情感目标切实落到实处,通过信息技术课上知识与情感信息的传达而培养学生的信息技...
44.
在小学数学教学中发挥学生积极性的探析
作者:
黄剑云
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
92-92,93
摘要:
小学是一名学生开始学习生涯的起点,是基础、关键的阶段,小学学习习惯的养成将影响着日后的学习成绩。数学作为一门逻辑性很强的重要科目,对学生的思维能力要求较高,特别是小学生,刚开始学习,如何在小...
45.
关于中医汉语教材编写的几点思考
作者:
杨帆 白迪迪
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
93-94
摘要:
中医汉语教材的编写和建设在中医汉语教学中占有举足轻重的地位。本文从分析中医汉语教材的现状入手,提出了重视需求分析、制定并完善中医汉语的教学大纲、建立中医汉语教材评估标准体系以及编写配套的教师...
46.
高中语文选修教材多样化模式初探
作者:
赵丽娟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
97-97,98
摘要:
如何处理选修教材是所有语文教育工作者面临的一个重大课题,而如何让学生在“选修”的过程中充分发挥个性,真正实现“选修”的初衷,更是一个重大难题。这就需要将语文教学中也处于探索阶段的阅读课与选修...
47.
《3ds MAX》课程教学的思考
作者:
孙德明 岳雪涛 李阳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
98-98,99
摘要:
随着社会的发展,三维技术在各个领域得到充分的应用。为了顺应社会需求,许多大专院校相机开设了3ds MAX课程,并成为深受学生喜爱的一门课。由于3ds MAX是一门新型的多媒体课程,使用传统的...
48.
浅谈初中数学课堂教学
作者:
吴其地
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
103-103,104
摘要:
学习是一种个性化行为。作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。然而长期以来,我们的课堂忽视了学生个...
49.
浅谈小学英语课外阅读面临的问题与优化对策
作者:
王英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
105-106
摘要:
英语教学在当前的小学学习中占据着十分重要的位置,课外阅读作为小学英语教学的重要组成部分,对于丰富小学生的英语知识,提高小学英语教学水平有着十分关键的作用。但是当前小学英语课外阅读现状并不十分...
50.
运用标准化病人辅助留学生呼吸内科临床实践中的教学与体会
作者:
余勇 徐迅 施敏骅 朱晓良 杜紫燕 钱斌
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
121-122
摘要:
随着国际间医学交流与合作不断发展,留学生教育已成为我国医学教育的重要组成部分。临床实践阶段是搭建医学理论知识学习与临床执业的桥梁,是培养医学人才的必要环节。传统的以讲授为主的医学教育模式无法...
51.
“完了”的虚化问题综述
作者:
孙杨
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
137-137,138
摘要:
“完了”在人们日常口语中的出现频率比较高。随着语言的发展,“完了”的意义与功能已经不再局限于表达“结束、耗尽、失败”等义,转而具有非常明确的篇章连接功能。本文作为一篇研究综述,首先梳理了“完...
52.
生态模式下的《看电影学英语》网络课程教学策略--以《阿甘正传》为例
作者:
李佳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
167-167,168
摘要:
大学英语教学是一个有机的整体,具有开放性、整体性和动态性。随着计算机信息与网络技术在大学英语教学领域的渗透,用生态学的观点构建大学英语课堂具有重要的意义。广西大学自主研发的网络课程《看电影学...
53.
记忆深处的永恒
作者:
李海勇
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
173-174,161
摘要:
老师与学生是教育舞台上最富有张力、最温馨的两个角色,教学相长、角色互换使得这个舞台更加丰富多彩。不断通过教育改革实现中华民族的伟大复兴,已然成为教育界同仁的共识。本文结合笔者自身学习生涯的回...
54.
中职学校学生思想教育工作刍议
作者:
孙旭
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
186-186,187
摘要:
目前,中等职业学校的发展和前景遭受严重挑战,其中表现突出的是生源数量、质量逐年下降。绝大多数的中职生学习自觉性较差,缺乏明确的人生奋斗目标,导致日常的生活学习习惯较差,这样的恶性循环,为中职...
55.
斐林试剂用法再探究
作者:
韩萍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
226-226,227
摘要:
对于还原糖的检测和观察这个实验,书上介绍了斐林试剂的使用方法,执笔者对于该方法的单一性产生怀疑,根据科学探究的一般方法,探究斐林试剂的甲液、乙液的加入顺序;水浴的温度;双缩脲试剂是否能取代斐...
56.
浅谈如何提高低年级学生看图写话的能力
作者:
边竹新
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
234-234,235
摘要:
小学低年级学生的看图写话是作文起步阶段的训练,通过看图写话可以培养和提高儿童的观察能力、形象思维能力、想象能力和表达能力。但是对于刚上小学一年级的学生来说,他们看到了图上的各种事物、人物,总...
57.
阿德勒人格理论对学前儿童社会教育的启示
作者:
王婷婷
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
241-241,242
摘要:
阿德勒人格理论包含追求优越理论、生活风格理论、社会兴趣理论。阿德勒人格理论在发展良好的自我意识,重视儿童自信心的建立;加强早期教育,形成健康生活风格;发展社会兴趣,增强与人交往能力等方面,对...
58.
课堂提问的误区及其应对策略
作者:
罗瑞娜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
250-250,251
摘要:
课堂教学是师生积极互动的交往过程,对话是师生交往的主要方式,而提问是教师使用最多的一种教学手段。教师提问的精当与否直接影响到课堂教学的有序、有效开展。目前的课堂提问中还存在着问得碎、急、泛、...
59.
浅谈中国古姓氏的产生和发展
作者:
卢林
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
254-255
摘要:
关于“姓氏”,每一个现代中国人都耳熟能详。一般人只知道这是家族的名号。至于上古时期的姓和今天的姓有什么区别,早期的“姓”和“氏”有什么不同,恐怕能说清楚的人就不多了。
60.
浅析商业房地产项目开发项目管理
作者:
崔光庆
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2013年21期
页码: 
266-267
摘要:
近年来随着国家对住宅房地产市场进行调控,越来越多的房地产开发商转向商业地产。商业地产的开发管理同住宅项目开发同样遵循项目管理的规律和基本程序。运用项目管理的方法使商业市场发展同房地产开发紧密...
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