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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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421. 地方本科院校学业导师制的实施刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 随着我国高等教育从精英教育阶段转入大众化教育阶段,地方本科院校的生源质量不断下降,学生学习的自主性不高,不会制定合理的学习计划,对大学生活不满意也不适应.唐山师范学院实施学业导师制,对处于不...
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422. 高职院校英语教师可持续发展路径研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 高职院校英语教师可持续发展对于提高高职院校英语教学质量具有重要作用.当前,高职院校英语教师可持续发展整体水平偏低,教师存在较为严重的职业倦怠现象,且知识储备不足.实现高职院校教师的可持续发展...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 郑州航空港区域经济背景下的高校“双师型”英语教师的培养策略有企业挂职锻炼、跨学科培训和交流、建立实训基地、以市场为导向完善“双师型”人才引进方案.郑州航空港区域经济的发展对具有全球意识、外语...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 语言与文化密不可分,学习一门外语的同时也是其文化的学习过程.外语学习必然与学习者的文化认同密切相关.通过对英美文化认同与英语学习动机的相关性进行实证研究的结果表明,英美文化认同与英语学习动机...
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427. 大学英语生态教学环境的优化刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 大学英语生态课堂教学系统主要研究大学英语课堂教学中师生活动与诸多环境因子之间的相互关系.目前,大学英语生态教学环境存在情感环境、物理环境、评价体系、信息技术的失衡现象.优化大学英语教学环境,...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 文学翻译教学首先建立于学生对作品的审美感受,在这一阶段,教师必须展开联想思维活动,学生才能得到翻译实践的启发和顿悟.结合美国诗人费罗斯特的《未选择的路》一诗,在文学翻译教学中,教师应巧妙应用...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 加拿大英语词汇受到了其他国家和种族、居住环境、音系学中标记性变化的影响.其作为一种重要的英语变体,融合了英国英语、美国英语和魁北克法语的特点,形成了英语语言上独有的“加拿大主义”.加拿大英语...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年24期页码:摘要： CDIO教学模式是让学生学习和实践工程项目构思、设计、实施和运行的各个过程,提高学生的工程项目实践水平.在“工控组态软件”课程教学中,精选了相应的教学内容,组建了与自动化专业和规模相适应的工...
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431. 我们需要怎样的教育:回归生活世界刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 现代技术理性使教育的本质功能发生扭曲,原本与丰富多彩的生活紧密联系的教育慢慢地游离于生活之外,它沦为获取功利、名利的主要手段,受教育者成了没有生命气息的机器.克服现代教育中的这种弊端,努力消...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 从人类文化学观点看,儿童的成长过程不仅仅是心理学和生理学方面的变化,更是一个文化的发展与变迁过程.把文化与人和教育结合起来进行研究,正成为一种新型的教育研究范式.在我国经济全球化、农村城市化...
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433. 论中国现代职业教育逻辑及其研究方法刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 从世界职业教育发展史来看,现代职业教育是一种基于现代产业及其技术体系、生产方式的教育形态.在本来意义上,中国现代职业教育真正始于20世纪中华人民共和国成立之初.中国现代职业教育逻辑是中国现代...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 教育督导行为既具有行政性又具有学术性、既具有内部性又具有外部性等特性,中国教育督导机构是具有学术性的行政组织,在法律法规授权下独立行使教育督导职权.从教育督导机构国际发展趋势看,权威性是教育...
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435. 学校资源及其开发刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 显性资源和隐性资源是学校资源的两种基本形式,学校发展取决于二者的合力.政府应坚持底线原则与公平原则处理学校显性资源的分配问题,并在学校隐性资源的开发中给予学校政策引领和宏观指导.在满足基本办...
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437. 农村中小学布局调整中寄宿制学校建设的思考刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 为解决农村教育发展总体水平偏低、城乡教育发展不均衡问题,农村学校布局调整和寄宿制学校建设作为行之有效的政策实践被教育实践者广泛践行.寄宿制学校建设是学校布局调整政策的一项具体措施,在优化教育...
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438. 教师人生价值及其实现的经济学分析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 教师的人生价值是教师作为“经济人”和“道德人”所追求的自我价值与社会价值的组合.在我国的计划经济体制下,教师遵从国家和社会安排,以实现社会价值的最大化为主要目标.随着社会的转型,社会逐渐认可...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 教师组织公民行为是教师自动自发产生的、有助于学校组织发展的行为.教师组织公民行为属于教师职责范围以外的行为,长期以来游离于制度理性的夹缝中,没有引起足够的重视.近年来,西方对于教师组织公民行...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 终身德育理论最早由西方学术界提出,旨在运用分阶段的、贯穿人一生的道德教育解决由于社会变迁、人自身发展所引发的阶段性的道德困境,以适应人自身发展的需要、满足社会发展对道德教育的诉求.终身德育在...
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443. 国家课程再背景化的社会学解读刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 国家课程再背景化是作为教育知识之合法形式的课程文本在具体流通环节,学校及教师基于学生的生活场域、文化资本及角色定位,在教学情境中接纳、理解、选择的基础上对国家课程进行合理的情境重置.在具体的...
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444. 网络在线教学的价值及其限度刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年25期页码:摘要： 网络在线教学引发了学校教育数字式学习体验的教育变革,体现了实现学生学习需求的个性化、注重知识的生成性和关注学习资源的非结构化等特点.然而,在实际应用中,却存在着师生教学情感渗透的缺少、文本思...
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446. 解释学视域下教师的倾听意识及其萌生刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 倾听意识是对话的前提与基础,它隐喻人们能够敞开心扉,随时接纳各种不同的甚至是对立的人或观点的一种主观意愿.教师的倾听意识对于师生对话关系的形成非常重要,其萌生主要表现在愿意去倾听各种类型的人...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 在中小学校管理活动中,管理者若要顺利化解冲突,引领学校走上创新之路,需要从问题情境的角度理解冲突,并形成接纳冲突、鼓励冲突的态度.在处理冲突时,要摒弃管理中常用的“非赢即输”方式,改用“创意...
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450. 我国学校教学质量评价的现状及应对策略刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 中小学校对学生客观、公正的评价是激励学生全面健康成长、促进学校优质高效发展的重要机制.现行的学校教学质量评价在评价基准、评价功能、评价结果、评价方向等方面存在诸多问题,实行发展性学校评价势在...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
教育理论与实践统计分析
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