课堂内外·教师版(中等教育)期刊
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课堂内外·教师版(中等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛

《课堂内外·教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 黄海波
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  59-60
    摘要: 本文就初中生在英语学习中出现的两极分化,以及出现这个问题的原因进行探讨,分析了产生分化的原因,提出了防范分化所采取的相应的教学策略,最终大面积提高学生的成绩,全面提高教学质量.
  • 作者: 陈宇超
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  61
    摘要: 高效初中英语课堂教学可以让学生在有限的教学时间里获取更多的知识与技能.为了良好的增强学生的学习效果,教师要重视建立高效课堂,创新教学理念和方法,让学生真正成为学习的主人,调动起学生的学习积极...
  • 作者: 王小华
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  62
    摘要: 随着经济全球化的迅猛发展及国际交流的日益密切,英语这门国际性交际语言的重要性逐渐凸显,学校教育也加大了对英语教学的重视力度,要求教师采用多样化的教学手段和策略来提高英语教学效率.而扎实的写作...
  • 作者: 王典
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  63
    摘要: 英语学习中,听、说、读、写四个方面的能力相辅相成:听说领先是关键、读写紧跟是保证.如果只重视听、读、写训练,而忽视说的能力培养,就偏离了语言学习的主旨:学生无法在生活实践中灵活运用英语进行交...
  • 作者: 陈彩杏
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  64
    摘要: 高中英语知识相较于初中英语知识来讲,难度比较大、知识量比较多,尤其是在写作教学中,很多学生因为缺乏写作素材、写作技巧,而对英语写作存在较为严重的抵触心理.针对以上问题,教师需要总结规律与方法...
  • 作者: 伍婷婷
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  65
    摘要: 本文中的高中英语高效课堂的构建,侧重从提升学生的英语词汇掌握能力,培养学生的英语语境思维以及提升学生的英语语法能力的角度着力,并分别创设信息化课堂、合作化课堂以及游戏化课堂,从而增强英语教学...
  • 作者: 艾芳
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  66
    摘要: "没有教不会的学生,只有不会教的老师",与其说学生太笨,不如说可能是老师没有找对方法,而"兴趣是最好的老师".所以教师要在生活中全面开发学生感兴趣的题材,丰富课程资源,激发学生学习英语的兴趣...
  • 作者: 李炀
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  67
    摘要: 新课程标准突出强调了英语的人文性和工具性.英语教学应该在注重知识掌握的同时兼顾实用趣味.英语复习课往往只是知识点的复习,将所学知识重新复现一遍.但大多数情况下不系统不生动,所以收效甚微.本文...
  • 作者: 邱永福
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  68
    摘要: 在英语教学中,文本阅读一直以来都是教学重点,也是广大师生难以攻克的难点.本文结合英语课标中关于阅读教学的目标和要求,以及英语学科核心素养教改思路,明确提出英语文本阅读教学着眼点应是文本多元解...
  • 作者: 赵正英
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  69
    摘要: 高考愈加重视对学生思维能力的考察,但高三的复习教学普遍关注语言知识、语法知识和解题微技巧的讲解,忽视对语篇的整体理解和文章深层内涵的挖掘,存在严重的滞后现象.源于此,本文从分析高考考查学生的...
  • 作者: 张海燕
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  70
    摘要: 小学英语的教学目的是让学生初步认识英语,对英语有所了解,并学习一定的词汇量,能够简单地运用英语,所以在教学中教师要做到灵活教学.任务型语言教学就是一种较好的教学方式,以特定的任务与学生进行语...
  • 作者: 胡慧琴
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  71
    摘要: 随着社会的发展,信息技术的发展为教育提供了良好的技术支持.针对目前的英语课堂教学存在教学效果不理想等困境,利用微课教学能有效改善.因此,本文从"在教学前分配科学合理的学习任务""在教学过程中...
  • 作者: 柳燕
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  72
    摘要: 在当前的教学背景下,初中英语课堂教学已开始逐渐出现了一些变化.而对于初中阶段的学生来说,这一阶段的学习能有效帮助其打下坚实的基础.所以教师在展开初中英语教学时,要充分重视课堂教学的基本效率....
  • 作者: 韦超琼
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  73
    摘要: 词汇是英语学习的基础,但很多时候,往往学生对于词汇的学习有困难,这成为了他们英语学习道路上的拦路虎.如果能够引导学生学好英语单词,让他们掌握一定的技巧去学习,那么也可以减轻他们的学习负担,起...
  • 作者: 徐亚伟
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  74-75,78
    摘要: 本文结合《普通高中英语课程标准》提出的英语学习活动观,对英语名著简易本阅读教学进行了探究.重点从英语学习活动观的内涵理解和英语学习活动观视角下的名著简易本阅读教学基本策略两大方面阐述了如何将...
  • 作者: 范广成
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  76-78
    摘要: 在初中物理课程改革中,强调了探究性实验教学的重要地位.本文通过对相关文献及资料的分析,以及新课程标准指导下的初中物理实验课教学的探究,从而在物理探究性实验的界定和设计原则等方面有新发现和新举...
  • 作者: 马超宾
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  79
    摘要: 初中物理具有较强的逻辑性和严密性,是以实验为基础的一门课程,对培养学生的思维能力和实践能力有着重要的作用.在当前新课改背景下,培养学生的核心素养已经成为教学的主要内容,这就与初中物理教学不谋...
  • 作者: 许陈俊
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  80
    摘要: 初中物理教学是学生系统性接受物理的开端和学习阶段,这一阶段主要是传授给学生一些基本的物理知识,在初中阶段打下的坚实基础,对学生今后的物理学习也有着很大的帮助.但是由于受到传统教学模式的影响,...
  • 作者: 李诚
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  81
    摘要: 高中物理新课程标准明确指出学生是课堂的主体,新时代下需求的是全能型人才,首要的标准便是学生的独立能力,在教学中也就是学生的自主学习能力.自主学习是学生自我对知识内化和主动探究的一种有力展示,...
  • 作者: 陈炜曼
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  82-83
    摘要: 《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手操作、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式."但在实际教学中,不少的合作学习只停留在形式上,实效性不高.本文从对...
  • 作者: 桓凤麟 王旭
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  84
    摘要: 初中数学几何教学是义务教育阶段对学生空间想象能力培育的重要途径之一,其不仅是小学数学领域内几何知识的深化和拓展,更是高中数学空间思维能力的基础与根本.因此,在初中数学学科教学中,几何教学有着...
  • 作者: 郭旭华
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  85
    摘要: 数学作为一门生活化气息相对较重的学科,在教学过程中应紧密联系学生的生活实际,依据学生已有的生活经验和经历,为学生创设生动有趣的教学情境,从而给学生提供更加便捷、轻松的学习环境和机会,激发学生...
  • 作者: 刘正平
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  86
    摘要: 初中数学是一门抽象性较强的学科,要求学生有较好的数学基础以及较高的思维能力.由于学生自身条件各不相同,故而在初中数学课程的学习上,不同的学生对相同的教学内容会做出不同的反馈.因此,在初中数学...
  • 作者: 吴显炤
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  87
    摘要: 随着新课程改革的不断深化,如何构建高效课堂已经成为当前教育的一项重要任务.本文主要探讨初中数学高效课堂的构建问题,从笔者自身的教学实践出发,通过对教学实例的分析,以期促进初中数学高效课堂的构...
  • 作者: 张国兴
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  88
    摘要: 当前随着新课程标准在全国范围内的广泛深入,在初中教育中更加重视对学生的素质培养.有效培养学生的素质符合当前社会对于人才的广泛需求.在新的时期下,要充分摒弃传统的应试教育的理念,通过革新教育观...
  • 作者: 蓝宏
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  89
    摘要: 初中数学是初中时期十分重要的一门学科,学好初中数学对培养学生的逻辑思维和创新思维都有帮助.但初中数学内容繁多且理论知识抽象,教师不得不在课堂教学之外使用题海战术促使学生掌握数学知识,而这些都...
  • 作者: 莫喜
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  90
    摘要: 随着信息时代的来临,互联网在课程教学中也有着较大的应用.在教育行业,它也发挥出了属于自己的优势,而在目前的教学课堂中,教师也要抓好互联网教学模式,改革农村初中数学教学,在课程改革过程中指引学...
  • 作者: 游保平
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  91
    摘要: 高中数学是整体高中阶段学习过程中的一大重要内容,同时,它在整个高考试卷内也占据着较为重要的位置.高中数学知识点多,涉及面广,难度大,为此,部分学生在面临高中数学时也会遇到不少困难,在数学教学...
  • 作者: 张越 杨尚茜 薛剑平
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  92-93
    摘要: 学生进入中学后,知识量增加,题目变难使得学生学习出现混乱,对数学学习兴趣锐减.针对该情况,作者提出了"数学思维可视化"概念,从思维导图的应用、GeoGebra的应用、彩铅的应用、解题可视化几...
  • 作者: 熊训香
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  94
    摘要: 微课是现代化教学的一种重要手段,也是丰富课堂教学模式,更是激发学生学习兴趣的有效途径.当前,新课程改革深入实施,现代化技术也在课堂教学中得到了普及与推广,进一步落实微课教学,是增强学习灵活性...

课堂内外·教师版(中等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(中等教育) 主编
曾用名 课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
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