辽宁教育期刊
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辽宁教育

Liaoning Education

影响因子 0.1201
《辽宁教育》由中共辽宁省委教育工作委员会、辽宁省教育厅主管,辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)主办,辽宁教育编辑部编辑出版。国内统一连续出版物编号:CN21-1062/G4;国际标准连续出版物编号:ISSN 1002-8196. 本刊以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针,介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁,... 更多
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
期刊荣誉:
“中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊  家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊  辽宁省一级期刊 
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
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  • 作者: 张菁
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  71-73
    摘要: 学习能力是终身教育的基础.数学教师的任务不单纯是教数学,还要引导学生经历学习数学的过程,掌握学习数学的方法,构建自主、个性化的学习方式.从线下走向线上的教学,隔屏相授,看似颠覆,实则培养学生...
  • 作者: 李同学
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  74-76
    摘要: 什么样的课堂教学能够实现“充分挖掘每个学生最大潜能”的教学目标?我们认为,展现了“生本、自主、平等、发展”课改理念的“生本核心”课堂教学模式,为这个问题提供了一种较为有效的答案:课前学生自主...
  • 作者: 谢莹莹
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  77-78
    摘要: 我校实施“全人教育”以来,始终以“立德树人”为育人之本,将“立德树人”融入以培养学生核心素养为中心的现代化课程体系中,致力于培养人性向善、生活向美、学习向真、能力向上的优秀“全人”,从而推动...
  • 作者: 杨茜
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  79-81
    摘要: 统编版《道德与法治》新教材更权威、更科学,也更加注重通过学生的体验去感悟生活,教材中活动的实践性和可操作性都很强.作为一线教师,要努力用好统编教材,通过道德与法治课堂,培养学生的正确价值观、...
  • 作者: 骆文燕
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  82-84
    摘要: 统编小学语文教材以阅读策略为主线组织单元教学,目的在于引导学生获得必要的阅读策略,培养他们主动、灵活地进行阅读的能力和习惯.六年级上册“有目的地阅读”单元,其文本具有目标递进性、内容关联性、...
  • 作者: 陈华忠
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  85-87
    摘要: 学生数学素养的获得,需要数学文化的渗透.教师应引导学生积极参与数学教学活动,体验知识的形成过程,从中体会到数学文化的价值,从而实现人文教育与学科教育的优化整合,进而培养学生的数学素养.课堂教...
  • 作者: 黄爽
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  88-90
    摘要: 疫情背景下的线上教学教学,与传统的线下教学相比,增加了许多挑战.对教师来说,应当充分认识到线上教学的特点,掌握线上教学的工具,利用网络资源提高课堂教学的有效性.对于学生的学习来说,线上教学与...
  • 作者: 孙英姿
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  91-92
    摘要: “智慧教育”视域下,小学英语教学在推进因材施教的个性化教育、打造跨文化环境、营造宽松和谐的学习氛围以及培养学生创新能力方面发挥着至关重要的作用.那么,“智慧教育”有哪些特征?“智慧教育”理念...
  • 作者: 黄艳
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  93-96
    摘要: 以语言能力、学习能力、思维品质和文化品格为主要内容的英语核心素养为小学英语教学确定了方向.英语教师需要更新教育理念,以培养未来人才为目标,以英语教学为媒介,在提高学生听说读写看等语言能力的同...
  • 作者: 贾宪章
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  1
    摘要: 要上好劳动教育这门必修课,教师的内生力不可或缺.这种内生力源于教师对劳动教育内涵和目标的深刻理解与积极践行.只有这样,教师才能在日常教育中融入劳动教育,培养学生的劳动兴趣,提升学生的劳动素养...
  • 作者: 李阳
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  5-14
    摘要: 劳动教育作为“五育”中的重要组成部分,在继2018年9月习近平总书记于全国教育大会上提出“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系”“要在学生中弘扬劳动精神,教育引...
  • 作者: 冯振飞
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  15-17
    摘要: 劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,体现了德智体美劳全面发展的教育理念.以劳树德,锤炼学生优良品格;以劳增智,增长学生知识才干;以劳强体,打造学生强健体魄;以劳育美,培育学生审...
  • 作者: 郭琳琳
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  18-21
    摘要: 新时代呼唤劳动教育的新样态.笔者所处区域小学立足学校、家庭和社会,构建整合性的劳动教育实践体系.通过“玩中劳”,激发劳动意识;通过“养中劳”,夯实劳动根基;通过“学中劳”,养成劳动习惯;通过...
  • 作者: 宋艳丽 李涛
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  22-25
    摘要: 2020年3月20日,国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),为各级各类学校全面加强新时代劳动教育提供了根本遵循.《意见》要求,将劳动教育纳入大中小学生必...
  • 作者: 冯林军
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  26-30
    摘要: 疫情来袭的“超长版假期”引发教育工作者对小学生居家生活的思考.劳动是最好的生活,劳动教育是儿童成长的必要途径.厘清近阶段国家对劳动教育的目标要求,设计螺旋上升的劳动内容,开展丰富多彩的劳动实...
  • 作者: 杨欣悦
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  31-34
    摘要: 新时代中小学劳动教育表现出鲜明的时代特征,但劳动教育在实施中仍面临一些问题,如学生的劳动教育观念淡薄,学校缺乏开展劳动教育的场地设施,教师劳动教育能力不足,劳动教育形式单一,缺乏健全的评价机...
  • 作者: 殷铭华
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  35-37
    摘要: “孩子的智慧在手指上”,我校以种植园为依托,实践劳动教育,尝试通过劳动的教育强化其他四育,达到“树德、增智、强体、育美、创新”的效果,促进学生德智体美劳全面发展. 一、开发种植园,打造劳动...
  • 作者: 刘兰玲
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  38-39
    摘要: 2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上提出:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动...
  • 作者: 王峥嵘
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  40-41
    摘要: 劳动教育是帮助学生形成正确、科学的劳动观点,端正劳动态度,自觉养成劳动习惯的教育,是培养学生德智体美劳全面发展的有效途径.财富的源泉是劳动,人世间最美好的梦想也只有通过自觉的劳动才能实现.新...
  • 作者: 徐丽
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  42-43
    摘要: 习惯的养成需要时间,好的习惯对人的成长影响巨大.著名教育家叶圣陶指出:“养成良好习惯,直到终身由之的程度,是一条规律.”劳动作为一种教育手段,能促进学生全面发展,培养学生的创造能力,有利于学...
  • 作者: 赵广艳
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  44-45
    摘要: 劳动是人维持生存的基本手段,是创造美好生活的根本途径,人类的发展离不开劳动.随着生活水平的提高,很多学生过着“饭来张口、衣来伸手”的日子,家长普遍更重视孩子的成绩和健康,却往往忽视了他们的劳...
  • 作者: 周青青
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  46-47
    摘要: 习近平总书记在全国教育大会上提出:“在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动....
  • 作者: 赵越
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  48-49
    摘要: 农村小学有着得天独厚的地理条件,丰富的土地资源为劳动教育提供了一定的物质基础.小学劳动教育课程的开发,不仅是相应国家的号召,更有利于促进学生个性发展,促进教师专业发展,促进学校特色发展. ...
  • 作者: 倪前亮 赵静
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  50-53
    摘要: “读行合一”理念下的研学旅行课程建设秉承教育家陶行知的生活教育理论,以研学为切入点,关注学生核心素养发展,以动态差异的儿童定制课程为导向.学校实施“四会开达”内涵建设,以丰富多彩、动态差异的...
  • 作者: 王坚
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  54-58
    摘要: 环形课程结构的学习圈构建,是一种有效提高学生学习力并优化课堂生态的做法.构建初中学习圈需要从教师、学生和评价机制三个层面进行实践,以学科教学共同体提升课堂价值,以科目学习统一体带动学习创造性...
  • 作者: 陈莉
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  59-62
    摘要: 普特融合教学意义上的补偿教学是对安置于普通班里的特殊需要儿童,在教授新知识前后,基于学情,采用提前预习或课后巩固的形式,补偿学生在单元知识体系中的疏漏,激发学生的学习信心、兴趣、潜能,为特殊...
  • 作者: 李树娜
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  63-66
    摘要: 处于青春期的学生由于面临着自我同一性和角色混乱的冲突,容易体验到矛盾、无奈与无助感,甚至出现情绪低落现象,这需要心理教师进行积极引导与干预.运用沙盘游戏疗法,从初始阶段问题的呈现到冲突阶段负...
  • 作者: 任宗明
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  67-69
    摘要: 随着新课程进入深综改阶段,教育的根本任务是立德树人,培养德智体美劳全面发展的人.因此,开展常态化的课堂教学活动,需要围绕如何培养学生的核心素养而进行.对每一个教学活动效果的评价,可以从多个维...
  • 作者: 段宝霞 郭恬梦
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  70-73
    摘要: 研学旅行是在教师的指导下学生自主选择与探究的活动,教师在其中扮演着重要角色.研学旅行的有效实施需要教师具备一定的规划设计能力、沟通交往能力、组织管理能力和研究创新能力.为此,教师需要立足研学...
  • 作者: 孙金波
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2020年22期
    页码:  74-77
    摘要: 随着教师专业化的深入发展,班主任从职业道德、职业知识、职业技能需求,逐步迈向更高层次的专业道德、专业知识、专业技能需求.结合区域“名优班主任培养工程”建立的TAS高研班能拓展培训培养内容,创...

辽宁教育基本信息

刊名 辽宁教育 主编 李 阳
曾用名
主办单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)  主管单位 中共辽宁省委教育工作委员会 辽宁省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-8196 CN 21-1062/G4
邮编 110031 电子邮箱 lnjyzzsbjb@126.com
电话 024-86853324 网址
地址 辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号

辽宁教育评价信息

期刊荣誉
1. “中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊
2. 家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊
3. 辽宁省一级期刊

辽宁教育统计分析

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