辽宁教育期刊
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753

辽宁教育

Liaoning Education

影响因子 0.1201
《辽宁教育》由中共辽宁省委教育工作委员会、辽宁省教育厅主管,辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)主办,辽宁教育编辑部编辑出版。国内统一连续出版物编号:CN21-1062/G4;国际标准连续出版物编号:ISSN 1002-8196. 本刊以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针,介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁,... 更多
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
期刊荣誉:
“中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊  家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊  辽宁省一级期刊 
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
文章浏览
目录
  • 作者: 孔祥俊
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  41-42
    摘要: 所谓坚毅,从字面上解释,就是坚定的毅力;而“坚毅教育”是从性格培养视角,帮助学生确定人生奋斗目标,培养学生意志品质,发展学生兴趣爱好,使学生对既定目标有坚持不懈、持之以恒的追求,即使遭遇挫折...
  • 作者: 宫雪
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  43-44
    摘要: 坚毅品格是一种积极的心理特质,对学生的发展起着至关重要的作用.班主任作为学生学习过程中的引导者、管理者和监督者,作为学生在校期间的第一监护人,承担着培养学生坚毅品格的重任.心理学研究表明,坚...
  • 作者: 黄耿东
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  45-48
    摘要: 美术校本教学中,注重学生情感素质发展的创作活动能让学生感受美和体验美,唤醒创作个性,释放创意潜能,丰富情感,净化心灵,促进学生综合素质的发展.教师应立足美术校本课程,培养学生的创造性思维,从...
  • 作者: 李江涛 贺欣
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  49-50
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,各学科教学加强了对学生思维品质的培养.引导学生形成有创造性的学科思维品质,主动应用学科内容,解决生活实际中遇到的问题,已经成为教学研究的重点内容.地理是一门具有空间...
  • 作者: 潘伟锋 李玲玲
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  51-55
    摘要: 随着新课程改革的不断发展,深度学习逐渐成为小学科学课堂教学的新方向.深度学习以问题为驱动,激发学生的学习兴趣.“问题导向”的学习活动是在教师的引领下,学生在问题情境中,从不同角度发现问题、提...
  • 作者: 胡雅
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  56-59
    摘要: 现代信息技术的快速发展促进了教育的变革,深度学习的提出则为教学理念和教学方式带来全新的视角.智慧教育和深度学习在起源及教学理论方面高度契合.智慧环境支持深度学习需求,智慧平台提供深度学习素材...
  • 作者: 李洪祥 严癸红
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  60-62
    摘要: 初中阶段是学生人生观、价值观和世界观形成的关键时期,对初中学生进行道德与法治教育非常重要.生活世界是学生品德发展的本源,是学生确立生活信念和获得发展的内驱力,回归生活是教育的应有之义,是新课...
  • 作者: 李宇溪
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  63-64
    摘要: 随着互联网技术的不断发展,一方面人们获取知识的途径和方式不断多样化,另一方面也促进了知识和技术的更新,这意味着实现高质量学习需要更广博的阅读量和更加深厚的知识积累.为此,学生更需要具有坚持不...
  • 作者: 王晓江
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  65-67
    摘要: 实物教具具有直观性、实践性、典型性等特点,需要语言媒介、文字媒介的配合.充分挖掘实物教具的趣味功能,可以从激趣、探趣、生趣三方面入手,包括将实物教具设置成实物目标,激发学生的学练兴趣;探究动...
  • 作者: 王伟
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  68-70
    摘要: 在博大精深的中华优秀传统文化中,蕴含着丰富的数学文化.教师应充分挖掘数学传统文化内容,并将其恰当地应用在数学教学中,以增进学生对数学知识背景的了解和掌握,更好地发挥数学学科的育人导向功能.具...
  • 作者: 林玉芬
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  71-73
    摘要: 根据加德纳的多元智能理论,在教学中,我们要抓住学生的最近发展区,为学生提供丰富的背景资料,创设故事、游戏、操作、实践等生动有趣或具有实用价值的生活情境,激活其思维,使他们亲历学习过程,充分体...
  • 作者: 刘德卫
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  74-75
    摘要: 小学道德与法治课程面向儿童整个生活世界,关注儿童生活的方方面面.在教学中,教师应以生活为基础,遵循知、情、意、行统一的思想品德形成规律,让道德与法治教学贴近小学生的生活,帮助小学生在生活中形...
  • 作者: 王日
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  76-77
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出:“数学课程是培养公民素质的基础课程,使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的抽象思维和推理能力.”同时还强调,要促进学生在情感态度价值观...
  • 作者: 于丽娟
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  78-80
    摘要: 空间观念是数学课程改革的核心概念之一,《义务教育数学课程标准(2011年版)》描述了空间观念的主要表现,其中包括“能够由实物的形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物的形状.”这是一个包括观...
  • 作者: 庄丽珍
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  81-82
    摘要: 学本课堂是以学生学习为本的课堂,它要求教师把有限的课堂教学时间留给学生思考和讨论,展示学生的学习过程和学习成果.本文从课前、课中、课后三个学习阶段,从自主学习、合作探究和拓展延伸三个方面撷取...
  • 作者: 熊辉
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  83-84
    摘要: 京剧作为影响最大的戏曲剧种之一,是传承中华优秀传统文化的重要载体.“京剧进课堂”不仅可以使学生学习京剧艺术,还可以使其更好地了解我国优秀传统文化的博大精深. 一、把京剧艺术引入课堂的意义 ...
  • 作者: 李娜
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  85-87
    摘要: 在小学英语日常教学中,教师和学生的互动教学较多,语音问题通常是以当堂模仿和练习形式来解决.学生会在课后的背诵作业中继续强化练习,教师通过面对面指导或是生生之间互相纠错解决发音问题.而在疫情时...
  • 作者: 刘光明
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  88-90
    摘要: 作为我国优秀传统文化的载体,小古文的教学在语文要素落实的过程中具有独特的策略和重要价值.从文体特点出发,小古文的教学需要教师强化读、讲和悟的基本教学策略,引导学生理解内容、练习复述、体悟文化...
  • 作者: 赵艳中
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  91-94
    摘要: 数学作业是帮助学生掌握知识、形成技能的必要途径.相应的作业巩固,能提高学生的能力,发展智力,及时反馈与评价课堂教学.有效的作业是课堂教学的延伸,它能够丰富学生的知识储备,扩大知识面,发展智力...
  • 作者: 张晓华
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  95-96
    摘要: 教学文言文,如何激发学生的主动性,引导学生真正走进文本中去学习和体悟,而不仅限于停留在学习的表面,是教师进行文言文教学时首先要考虑的问题.一方面,教师要让学生学得富有趣味,享受文言文的学习快...
  • 作者: 梁好
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  1
    摘要: 近年来,随着教育主管部门对校外补课治理力度的逐步加大,在职教师有偿补课现象得到了一定的纠正,但没有从根本上得到遏制.一些在职教师将有偿补课从地上转入地下,从培训机构转到家庭住宅,给治理工作带...
  • 作者: 金鑫 常歆
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  5-9
    摘要: 消除不平等和提升教育质量已经成为世界各国教育发展的主题,建成全纳、包容的教育体系,确保每个人都能接受完整教育将成为提升基础教育服务水平和质量的重点.辽宁省委、省政府把基础教育放在民生之首,尤...
  • 作者: 李涛
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  10-12
    摘要: 大连南金实验学校是一所公办九年一贯制学校,坐落于大连市著名景区大黑山脚下.建校五年来,学校秉承“振德育才”的办学理念,以“培育家国栋梁,带动一方文明”为办学愿景,以“家国天下”为校训,以传统...
  • 作者: 杜春华 王芬
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  13-14
    摘要: 教学常规管理是学校的中心工作.统筹决策者、教师、学生、家长等多方面的诉求,建设以人为本的服务型教育管理体系,是办好教育的前提,也是时代的要求.我校设立的教学管理部门——教学中心,以服务于教师...
  • 作者: 宋艳丽 陈明娇
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  15-17
    摘要: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中强调要“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才.”这是全球化时代背景下,对我国教育提出的未来人...
  • 作者: 刘晓婷
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  18-19
    摘要: 发展学生个性,培养学生素养,创建特色学校,全面推进素质教育,是新形势下教育发展的历史趋势和必然选择.大连南金实验学校是一所以弘扬和传承中华传统文化为特色的九年一贯制公办学校.学校依托金州教育...
  • 作者: 陈剑
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  20-22
    摘要: 培养卓越教师的是新时代中国教育关注的重点,卓越教师的使命担当来自于时代的呼唤、社会的期盼以及自我价值的实现.卓越教师的成长可以通过将学生视为个人成长的主引擎、将课堂视为教学研究的主阵地、将学...
  • 作者: 张健
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  23-26
    摘要: 农村高中普遍存在一些意志品格、学习能力等方面偏离常规的学困生.相关研究发现,学困生的发展均与其生活的原生家庭教育有很大关系.要做好学困生的转化,学校要在担负起自身教育责任的同时,兼顾原生家庭...
  • 作者: 许小燕
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  27-30
    摘要: 融合教育强调,特殊教育需要通过整体的、系统化的变革来应对特殊儿童多样化的需求.特殊教育指导中心以此为契机,积极探索,勇于实践,加强学习,把握融合教育核心要义;合理布局,推进资源中心建设;加强...
  • 作者: 徐璇
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年8期
    页码:  31-33
    摘要: 随着新一轮高考综合改革,生涯教育越来越受到重视.为了对学生的成长与发展进行科学规划和分层指导,普通高中从组织架构、师资培训、课程开设、学科融合、游学实践、专家讲堂、与优秀校友对话、模拟体验等...

辽宁教育基本信息

刊名 辽宁教育 主编 李 阳
曾用名
主办单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)  主管单位 中共辽宁省委教育工作委员会 辽宁省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-8196 CN 21-1062/G4
邮编 110031 电子邮箱 lnjyzzsbjb@126.com
电话 024-86853324 网址
地址 辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号

辽宁教育评价信息

期刊荣誉
1. “中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊
2. 家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊
3. 辽宁省一级期刊

辽宁教育统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊