情感读本期刊
出版文献量(篇)
15048
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15

情感读本

QingGan DuBen

主办单位:
湖北省期刊协会
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430077
地址:
武汉市武昌区东湖路147号
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15048
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  • 作者: 陈宗献
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  55
    摘要: 作业作为教学过程中一个非常重要的环节,它体现了学生对所学知识的应用过程,是对学习情况的评价与反馈,是对教学效果检测的一种重要手段,对教师后期的教学活动起着明确的导向作用.随着课程改革的逐步深...
  • 作者: 徐菁
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  56
    摘要: 大学英语将生态环保的理念渗透到高校英语教学中,可激发学生的生态环保理念.英语课堂传授生态价值,将人格修养渗透到文学教育过程中,才能充分发挥英美文学教育在传承优秀传统文化与人文理念方面的作用....
  • 作者: 李建英
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  57
    摘要: 习题讲评课是一种非常重要的课型,教师通过题目的讲评,可以帮助学生及时梳理所学的知识,并让学生发现学习上存在的问题,及时矫正答题时的错误思维,从而完善自己的知识系统和思维系统,进一步提高解决问...
  • 作者: 许春兰
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  58
    摘要: 小学阶段是培养学生优质学习习惯的关键时期,尤其是对于低年级的学生来说.低年级的学生刚刚离开幼儿园,开始进入系统学习的小学阶段.在该阶段中,学生不仅具有较为敏锐的图文辨识能力,还具有较强的逻辑...
  • 作者: 祁丹
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  59
    摘要: 随着时代的发展社会的进步,我国对于中国传统文化教育更加关注,中国传统文化中包含着五千年来的文明结晶,将针对中国传统文化在初中语文课堂教学中的实践策略进行探究.
  • 作者: 黄晓云
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  61
    摘要: 英语作为小学阶段非常重要的课程之一,该门课程可提高学生综合性语言素养.小学英语教学中老师需要选择科学合理的教学方式,以此提高教学有效性.
  • 作者: 谢小蓬
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  62
    摘要: 在初中历史教学中,教师改变谈"讲"色变的状态,要融讲于学,重现历史场景,促进对知识的理解、吸纳.主要从灵活处理、问题引导以及运用技巧等角度阐述初中历史讲述式教学的有效策略.
  • 作者: 沈芳芳
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  63
    摘要: 综合实践活动课程能够提升学生的思维能力、动手能力、创造能力,促进学生的全面的发展.就目前小学综合实践活动课程的教学现状来看,教学的效果不甚理想,老师要重视实践活动课程的开展,将教学和实践结合...
  • 作者: 史开全
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  64
    摘要: 在当前的初中物理课堂教学中,展开了一种体验式的教学,能够促使学生在参与过程中熟悉、探究和运用物理知识,遵循传统的物理学科课堂教学特点.在新课程的教育思想指导下,广大的初中物理老师也正积极地探...
  • 作者: 李安安
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  65
    摘要: 自从拿到佐藤学教授所著的《教师的挑战——宁静的课堂革命》这本书,我便迫不及待地阅读起来.这本书记录了奋斗在一线教学的普通教师们以学习为中心进行教学实践挑战的诸多经典案例,让我身临其境,真切地...
  • 作者: 章亚惠
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  66
    摘要: 新课改的不断深化,使得我国教学事业发生了翻天覆地的变化.现如今,小学低年级语文教材中不再有"听课、说话"模块,而是以"口语交际"进行呈现.由此可见,广大教学工作者已经深刻认识到学生口语交际能...
  • 作者: 徐小飞
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  67
    摘要: 面临新一轮教学改革的大潮,师生都要面对新的教材.因此,英语教师如何有效提高学生的学习兴趣,如何进一步提高英语课堂的效率,围绕新教材的编排,在实际教学操作中做了一些研究和探讨.
  • 作者: 周亮
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  68
    摘要: 阅读是提升学生英文品鉴能力的重要途径,写作是增强学生英文驾驭技法的主要方式.初中英语教师一定要将两者进行有机地融合,让学生能够获得英语综合能力的提高,积极利用多元化教学技能.让学生能够在精彩...
  • 作者: 袁丽华
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  70
    摘要: 儿童是祖国未来的花朵,他们本该享受着父母阳光般温暖的关爱,但是有些特殊的孩子,由于他们因为父母常年在外,从小就缺乏父母的关爱,没有养成良好的习惯,久而久之就成了生活和学习中的"后进生".这些...
  • 作者: 孙丽丽
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  72
    摘要: 阅读教学作为中学语文教学当中的关键内容,其能够增强学生本身的写作能力与整体素质.因此,培育学生自主阅读能力非常重要的,要在大量的阅读实践当中去储备,才可以形成.新课程改革倡导体现出学生所具有...
  • 作者: 孙广睿
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  73
    摘要: 互动是小学语文不可缺少的一部分,多元化的教学方式可以拉近师生关系,保持师生的良好沟通.同时小学语文是教学生奠定其他学科的基础,内容丰富,涵盖氛围广.因此,教师需要打破常规的教学方式,在课堂上...
  • 作者: 杨静娟
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  74
    摘要: 现代教育中,信息技术课程正逐渐地被重视起来,社会市场中对信息技术人才的需求量也越来越大.因而,初中信息技术的教育课程也被提上了正轨,学校和家长都十分看重培养学生在计算机方面的实践操作能力.
  • 作者: 马丽华
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  76
    摘要: 在教育思想史上出现过无数优秀的教育家,在二十一世纪的中国,陶行知学者以他的行知理念而闻名,在教学实践中强调不愤不启、知行统一、温故知新、因材施教.陶行知先生认为教会学生如何学习比单一的传授知...
  • 作者: 钱晓颖
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  78
    摘要: 陶艺活动是近年在幼儿教学中的新兴教育形式,开展这一教育对提高幼儿的创造能力、创造意识及想象能力具有较大的促进作用,能够进一步的提高幼儿的情感表达能力、操作能力从而使幼儿的智力得到进一步的开发...
  • 作者: 俞淑兰
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  79
    摘要: 思维导图作为一种全新的符合学生的身心发展规律的学习方法,应用于初中英语阅读理解教学中.能将原本复杂的英语文本,转化为更为清晰的图表展示,更有利于学生理解和掌握文章的内容,让其形成正确的阅读学...
  • 作者: 侯曙霞
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  80
    摘要: 数学课程具有较强的逻辑性和应用性,适用于生活.小学数学教学的目标在于引导学生掌握简单的数学知识,激活学生的数学思维,在实际教学中实践生活化教学模式,不仅能保证数学内容的趣味性、形象化和亲切感...
  • 作者: 张志凤
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  81
    摘要: 新时代小学数学教学提出教师要重视学生在教学中的地位,要求教师必须要摒弃传统的教学理念,将学生作为教学的中心,围绕学生的兴趣和爱好设计有效的教学情境,结合学生的知识结构基础展开教学设计.这样学...
  • 作者: 季冬梅
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  82
    摘要: 逻辑思维能力是学生思考品质的重要表现,同时还关乎学生数学综合素质的发展.在高度重视发展学生核心素养的背景下,逻辑思维能力作为核心素养当中的构成要素,得到了教师的重视,并渗透到数学教学当中的能...
  • 作者: 王雪
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  84
    摘要: 语文教材在中学语文学习中起引导性作用,不仅能学习基础知识,提高学生的阅读能力与写作水平,而且能提升学生的思想道德修养与审美能力.而期刊杂志作为语文课程之外的延伸,对于开拓学生眼界,增加学生阅...
  • 作者: 顾娟
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  85
    摘要: 在初中语文教学中,教师要优化作业设计,促进学生对知识的巩固与内化,增进他们语言知识应用的能力,促进他们语言素养的提升.主要从丰富作业类型、把握设计原则、加强读写融合等角度阐述初中语文优化作业...
  • 作者: 张田芬
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  86
    摘要: 在初中英语教学中,教师要因学而问、适时引导、恰当反馈,能以问激趣、以问促学、以问引思,从而能发展学生的语言思维,促进学生语言素养的提升.主要从转变角芭、提升素养、巧妙设计、及时反馈等角度阐述...
  • 作者: 冯志州
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  87
    摘要: 小学数学教学生活化是新课程改革提出的主要要求之一.它的主要目标是引导学生热爱数学知识的学习,深刻地感受到数学知识是生活中的知识,并利用数学知识解决生活中遇到的问题,从而引导学生积极学习数学知...
  • 作者: 张芸
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  88
    摘要: 兴趣是最好的教师,小学英语教学的好坏是与学生的兴趣息息相关,而小学英语作为学生们以后英语学习的基础阶段,应当以引起学生的兴趣为主要任务.在兴趣课堂中,老师与学生不仅仅是师生之间的关系,更是要...
  • 作者: 高新
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  90-91
    摘要: 就语言教学语言,英语教学与学科内容脱节,是大学英语教学的一个痼疾.大学英语教学改革必须消除这个痼疾,将课程的文化性诉求需要贯穿于大学英语教学的全过程.CBI教学理念为这种变革提供强有力的理论...
  • 作者: 田青灵
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2021年3期
    页码:  92
    摘要: 幼儿园属于启蒙教育阶段,在开发幼儿心智、启迪幼儿智慧以及培养幼儿等方面能力方面有着重要的作用与意义.伴随着我国教学体制改革进程的推进,幼儿园教学迎来了新的挑战.为了提升幼儿园教育教学质量,在...

情感读本基本信息

刊名 情感读本 主编 胡昕
曾用名
主办单位 湖北省期刊协会  主管单位 湖北省新闻出版广电局
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-4047 CN 42-1774/C
邮编 430077 电子邮箱
电话 027-68880389 网址 www.qingol.com
地址 武汉市武昌区东湖路147号

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