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青海教育
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Qinghai Education
影响因子
0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： "三度"管理法对学校管理工作具有重要的指导意义,其独特的管理理念越来越受到学校管理者的重视."三度"管理法从管理密度、管理精度和管理深度三个层面探索学校管理工作,促使学校管理从外在形象到内在...
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6. 走进学生世界倾听学生心声刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 没有师生之间良好的沟通,就没有师生间的理解与信任,也很难达到令人满意的教育效果.倾诉是学生身心成长的需要,倾听是教育改革对教师的要求,教师应该用心选择倾听的方式方法,走进学生的世界,开展教书...
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7. 家校沟通顺畅形成教育合力刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 发挥社会、家庭与学校的教育合力,对学生的发展起着关键性作用.可通过尊重家长、和谐交流、协调关系、网络平台、家访活动实现家庭与学校的良好沟通,收到教育实效.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 语文课堂是落实立德树人根本任务的重要渠道,充分挖掘教材中的人文性内涵,依据课文特点,在教学中有效融入中华优秀传统文化教育,培养学生高尚的道德品质和优秀的文化素养,是语文教学的目标之一.本文结...
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9. 涵养初中生作文的"大气"刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 本文从关注生活、多读经典、积累名言诗句等几方面简析了培养学生作文能力和文化素养,引导学生写出具有一定境界的"大气"作文的做法.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 小学语文统编教材选文既突出经典性,又兼顾时代性,同时注重选择思想格调高、语言形式美、值得诵读涵咏的作品.教材采取"语文素养"与"内容主题"双线组织阅读单元方式编排,教学安排更明晰,但教好不容...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教语文,是指以课文为"例子",指导学生掌握语文知识和语文方法,通过语文实践,形成并发展学生的语文能力,提高学生的语文素养.真正意义的语文课堂离不开有效的语言文字训练,在努力把握文本特色的同时...
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12. 小学低年级说话能力培养三法刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 说是语文能力中最为基本的能力,是一个人知识、智力、说话技巧的综合体现,培养学生的口头表达能力尤为重要.积极有效、持久耐心地训练学生的说话能力,既是促进学生全面发展的需要,也可为学生将来的写作...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 摄影教学作为艺术教育的一部分,一是基础技艺的传授与应用;二是摄影技艺介入到生态与人文关怀中,记录并关注生态和社会人文的变迁.本文重点阐述了高校摄影教学中生态与人文关怀的构建.
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14. 浅谈小学音乐教学中的美育刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 音乐带给人愉悦,愉悦的音乐课堂本身就是一个审美贯穿的过程,培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受,让学生学习美的音乐,经历美好的情感体验,在美的享受中得到情感上的愉悦,在美的评判中陶冶情操.
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15. 校外活动中开展国画教学之我见刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 中国画的学习过程不仅是对中国传统绘画艺术的继承,也是发扬中国的传统文化艺术;中国画不仅是绘画语言形式,更是具有深厚中国人文精神内涵和哲学意味的文化形式.在青少年校外活动中开展国画教学,是提高...
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16. 新课改下如何构建小学英语高效课堂刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 新课改下小学英语高效课堂的构建应以预习为前提、以激发学生兴趣为基点、以学生主体为中心、以任务教学为导向、以拓展英语交流为目的.不仅有助于发挥教学民主、活跃课堂气氛,而且还可为学生自主合作探究...
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17. 小学英语课堂中语言输入的有效策略刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 语言是交流的工具,交流的前提是倾听,教师在课堂上的规范语言对学生是很好的示范.本文从简笔画协助语言输入、任务型教学重组语言输入、先进的教学手段活跃语言输入、创设有意义的情境巩固语言输入等四方...
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18. 有效英语课堂之我见刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 有效的课堂教学是指能实现预定的教学目标,教学活动顺利进行,师生教学关系和谐,课堂上的消极因素向积极因素转变,教和学能有机统一.
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19. 实现小学数学深度学习的四个维度刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： "深度学习"是国际学习研究界近年提出的一个重要概念.深度学习强调学生的发展需求,重视学生在学习过程中的情感和认知,鼓励学生善于以批判性的思维思考问题.本文在初步理解深度学习的基础上,从深度参...
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20. 捕捉追问良机呈现精彩课堂刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 追问是课堂教学中师生互动的一种对话.恰到好处的追问能让教师和学生在追问中生成智慧,并有助于学生对知识点的迁移,拓宽学生思维空间,培养学生数学思维品质.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 数学素养指的是学生对数学知识的理解、掌握和运用程度,并能在实践中自觉地将所学数学知识用于解决实际问题的能力.突出数学与生活实际的联系,培养数学应用意识和能力;加强逻辑思维训练,优化数学思维品...
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22. "掷双骰"教学活动设计刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 为使学生建立"可能性及其大小"的概念,在学生对"可能""不可能""一定"等概念有一定体验和认识的基础上,设计了"掷双骰"的教学活动.通过活动实施,有效培养和训练了学生观察数据、获取数据、分析...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 地图不仅能帮助学生理解、记忆地理知识,而且也能帮助学生拓宽视野、丰富知识,提高实践活动能力和解决问题的能力.本文从教会学生阅读地图、教会学生看懂地图、教会学生图文转换等方面阐述了培养学生用图...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在课堂教学中师与生、教与学关系的问题上,长期以来有两种截然不同的理念:"教师为中心"和"学生为中心".那么,课堂教学能不能找到一种既以学生为主体,又以教师为主体的平衡和谐教学关系呢?本文通过...
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25. 中小学书法师资培训模式及策略刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 提升中小学校书法教育整体质量要从培养书法教师队伍入手.本文结合中小学书法教育现状,探讨了中小学书法师资培训的策略.
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26. 要重视小学阶段的民族团结教育刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 小学阶段开展民族团结教育,不仅利于学生掌握有关常识,还能增强学生民族团结意识.可通过生活感染、课程渗透、开展活动等使学生从小就受到民族团结、民族文化的教育,增强其思想认知,明确民族大团结理念...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 信息技术在教育领域的应用,对教育理念、模式产生深刻影响,教育信息化与教育教学的深度融合,利于促进教育教学的创新与发展,对转变教育观念,深化教育改革,提高教育质量和效益,培养创新人才具有深远意...
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28. 运用多媒体课件教学应注意的问题刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 运用多媒体课件辅助教学,既要遵循教学规律,又要努力寻找其与传统教学手段的契合点,才能使我们的课堂教学既生动有趣,又事半功倍,效果明显.
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29. 浅谈多媒体教学手段的作用刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 运用多媒体教学手段,有利于激发学生学习兴趣,引导学生主动参与,提高课堂教学效果;有利于发展学生形象思维和逻辑思维;有助于学生对事物进行观察、比较、分析和综合,从现象到本质,提高课堂教学效率....
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30. 教育新闻刊名： 青海教育发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
| 地址 | 西宁市五四西路35号 |
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