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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 本文探讨了日裔加拿大教育学家青木的教育成就,并结合钟启泉和张华的课程观,指出,青木所关注的跨越文化的"对话",可以为文化间的对话提供支持,尤其可以帮助搭起北美和中国课程研究间的桥梁.
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 中国大陆正在开展的第8次基础教育课程改革是一种从"控权"到"赋权",从"大一统"到"多元化"的新型"课程文化"的创造.本文首先对课程改革所面临的几个迫在眉睫的问题作了简要评析,包括重点学校政...
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3. 课程改革的文化处境刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 课程及知识体系是特殊历史文化条件下的产物,其中蕴涵了这一特殊历史文化所期望的教育价值取向,并因此可以区别于其他历史文化语境中的课程知识体系.在西方知识日益推广的时代背景下,如何处理本土知识与...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 在过去几个世纪里,西方知识分子一直被方法论统治着,这种方法的客观性使得个人的经验、感受,从操作方法中抽离,在教育中,这种方法追求绝对的量化,导致学生创造力的缺乏、呆板,因此,教育必须寻求新的...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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6. 论课程政策决策模式刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 课程政策研究是课程研究的一个重要领域,加强对课程政策的研究既有利于课程理论的丰富与发展,也有利于课程政策决策的科学化与规范化,有利于我国课程改革的顺利进行.本文对在课程政策中经常使用的理性模...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 课程实施涵盖了两个层面的意义:一是从课程变革的视角看,课程实施是将课程变革的计划付诸实践的过程;二是从课程开发的视角看,课程实施是课程开发过程的一个环节,是推行课程计划的过程.从本质上而言,...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 校本课程是与国家课程、地方课程相匹配的一个重要的课程分支,校本课程如何适应新课程改革的需要发挥其独特而统整的作用?本文拟就"学校课程建设的校本化实践及反思"提出以下看法:一、实施"人本"战略...
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9. 美国州级技术教育标准研究刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 本文通过分析美国亚利桑那、蒙大拿和犹他三州的州级技术教育标准,来展示技术教育学科所包含的内容和活动,展示美国技术教育标准的多样性,并对美国技术教育标准的特点进行了分析和评价,得出重视技术教育...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 本文以对课堂中科学探究活动的研究为基础,提出设计促进科学探究的"实习场"的观点以及实习场设计的基本框架:问题-目标-工具/资源-脚手架,对各个要素分别进行了探讨,并为教师设计教学的脚手架提供...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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12. 教科书错了《三则》刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年1期页码:摘要：
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13. 当前的识字教学和识字教材问题刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 识字教学是小学语文教学的关键问题.但是在识字方面仍出现了一些不足,本文分析了识字教学和识字教材存在的问题,并且提出了可供参考的意见.
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14. 回归作文的根源--对话刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 作文难写的主要问题是没有找准作文的路.从作文的源头出发,创设民主平等的对话情境,在谈论、争议、交流中发现生活,感受生活,感受心灵,达到情动而辞发,自然地步入作文状态,这样的作文肯定能写真、写...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 本文首先回顾了西方比较教育学家的比较教育研究的社会科学化认识,然后提出了比较教育研究的社会科学化历史认识论,并进一步考察了比较教育与社会学、政治学、历史学、经济学和人类学等社会科学学科的历史...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 本文对苏联解体前夕至现在的俄罗斯在基础教育课程方面的改革予以考察,详细梳理了苏、俄在课程管理方面的政策及发展脉络,着重介绍了新世纪之初俄罗斯中小学的课程管理及其新一轮国家课程标准的变化趋势和...
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17. 技能培养:英国高等教育改革新动向刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年1期页码:摘要： 近十几年来,加强课程与职业和工作世界之间的联系,注重技能培养,是英国高等教育改革的重要特征.研究这一改革的背景、有关技能的理论探讨及技能培养面临的挑战等问题,可以为我国高等教育和课程改革提供...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 长期以来,普通教育一直被认为是国家、文化和个人用以支撑自己和发展自己的工具.但在当前骚动的时代,社会需要更大的凝聚力,来避免不同社会群体间的疏远和减少不稳定.那些值得公众学习的内容,对培养千...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 本文从对"9.11"袭击事件和反恐战争的讨论切入,首先从政治上揭示了美国政府对公众领域的欺骗及其称霸全球的野心;接下来,从哲学的角度,揭示了美国的帝国设计背后的认识论假设的贫困,指出美国欲建...
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20. 印度课程:走向复兴刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 印度的教育及其有关课程的变化有着很长的历史,现在的印度根植于过去的历史渊源,今天遍及全国的意识形态教育也有其历史渊源.本文回顾并剖析了印度教育及课程发展的历史和左右其发展的原因,可以看到,由...
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21. 论我国基础教育发展不均衡的成因刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 基础教育发展不均衡表现为三个层面.其中,同一区域内校际之间发展的不均衡主要是因为:在建国以后的前三十年内,一方面,为尽快提高人民群众的文化教育水平,国家和社会努力追求教育的普及,在短时期内建...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 在中共中央、国务院深化教育改革全面推进素质教育决定的推动下,基础教育领域区域推进素质教育取得了累累硕果.但是在区域推进素质教育的过程中确实存在一些观念、理论、实践等诸多方面亟需解决的困惑和实...
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23. 内隐学习的回顾与展望刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 内隐学习是指人们能在无意识的情况下对复杂规则知识进行把握,它的提出丰富了人们对学习的理解.内隐学习的研究历经近40年的历史,至今方兴未艾.本文回顾了内隐学习的研究历程,介绍了它区别于外显学习...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 在传统教育体系中,生育文化与教育的关联历来不被人重视,生育文化常常被认为是与教育相关不大或毫无相关的领域,从教育的视角对生育文化问题的关注较少.但是在儿童个体生命成长过程中,生育文化的影响和...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 综合实践活动课程是新课程的亮点,更是新课程的难点.两年来实验区在实施过程中,取得了一系列的经验,但也存在一些问题.解决这些问题,是有效实施综合实践活动不能回避的现实课题.
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26. 数学课堂教学中学习文化的探析刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 本文将在分析TIMSS与PISA研究项目的基础上,探讨现代数学课堂教学中学习文化的重要特点,即着重自主积极的数学活动,加强学科综合的学习,倡导问题解决性的学习、社会-交往性的学习.然后分析在...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 本文探讨了小学<品德与社会>(三年级)新课标实验教材中成人的性别角色和形象地位.研究对象为浙江省国家级和省级课程改革实验区选用较多的四个版本实验教材.研究方法是分析课文和插图所反映的成人的角...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 本文对美国基础教育社会科全国性课程标准文本的主要内容、特点和功能取向作了描述和评析,认为该标准文本具有确定的主题内容、独特的结构框架和组织方式,以及明晰的功能取向,并以此说明其借鉴意义和参考...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 双语教育的最终目标虽然是培养学生掌握两种语言,进而具备使用两种语言进行语言交流的能力,但是实现的手段并不是把两种语言作为科目,而是用作教学媒介语.其基本原理是通过在课堂上使用目的语来进行教学...
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30. 双语教学的默会维度刊名： 全球教育展望发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 语言在双语教学占据重要地位,其本质是默会的,即语言的自身逻辑和运用方式是默会的.因此,从默会知识论的角度来研究和探讨双语教学,可以为研究者提供新的认识维度和分析框架.本文从波兰尼默会知识论的...
全球教育展望基本信息
| 刊名 | 全球教育展望 | 主编 | 钟启泉 |
| 曾用名 | 外国教育资料(1972) | ||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-9670 | CN | 31-1842/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | globaledu@kcx.ecnu.edu.cn |
| 电话 | 021-62232938 | 网址 | |
| 地址 | 上海中山北路3663号 |
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