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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 台湾教育学家陈伯璋教授,主要研究方向为教育社会学、知识社会学、课程改革理论与实践.本文第一部分探究了影响其教育思想的因素系统,包括学术氛围、导师和从教经历;第二部分重现了他逐步介入课程改革的...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 没有理论指导的实践是盲动的.新课程改革关系到中华民族的未来,自然需要课改理论的指导.因此,课改理论的可靠性是一个极为重要的问题.而可靠的课改理论既需要有经验事实的支撑,也需要有先验理念的辅佐...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 在传统教育中,知识的掌握取代思维的发展,成为教育的最终目的.然而,在知识和思维之间,知识本身并没有价值,知识的价值存在于"解决问题"的过程中.因此,走出传统教学的出路在于对知识有一个合理的态...
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4. "有效教学"辨刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 本文反思了近半个世纪以来的"有效教学"研究,指出其存在诸多可疑之处,包括内涵界说的模糊、对立面的虚假以及教与学的失衡.在此基础上进一步揭示了研究中隐藏的深层思维障碍,如过分依赖技术理性的力量...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 自从课程改革以来,对话、交流、讨论成为课堂教学的主旋律,课堂沉默却备受淡漠.为了确保师生交流及对话的质量,我们应改变传统的沉默观,重新认识沉默的本质和意义,学会运用积极的沉默,发挥教学的另一...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要： "兴趣"概念在日常教育实践过程中具有相当的重要性,在经典的教育学理论体系中也具有举足轻重的地位,但在我国当前教育学理论体系的建构中则甚少涉及.经典教育学理论对"兴趣"内涵的阐发及其理论建构方...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 重视小学生团队合作学习既是时代的要求,也是基础教育改革的必然趋势,同时团队精神的培养可以弥补传统合作学习小组的不足,从而提高合作学习的效率.本文在比较合作学习型团队与传统学习小组的区别的基础...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 作为一项大型的国际考试,TIMSS正吸引着越来越多的目光.在众多参与国家中,美国对TIMSS投入了前所未有的热情.美国教育界从各个角度对TIMSS进行了深入而系统的研究,对整个国家的教育改革...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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11. 母语教材研究:意义与价值(序三)刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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12. 《母语教材研究》总论刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要：
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 回顾我国百年现代语文课程教材建设的历程,影响其内容和进程的因素很多.但就语文和语文教育自身而言,"理论跋涉"和"科学实验"无疑是推动课程教材发展的两股巨大的动力.
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14. 《外国语文课程教材综合评介》导论刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 《母语教材研究》第五卷《外国语文课程教材综合评价》对英、美、德、法、俄、日等国家的母语课程教材进行了综合评价,既给我国的母语教育第一线教师提供了可供借鉴的信息资料,也为我们教育理论界提供了科...
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15. 各国母语教材特点透视刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 本文从各国母语课程标准或教学大纲的成人旨趣出发,提炼出母语教育的三大目标,即通过母语教育淬砺学生的思维品质、养成学生的情意要素与尊重、传承和发展母文化的真诚态度和高超能力;并以此去透视各国母...
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16. 夏丐尊国文教材的理论建构刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 本文主要对夏丐尊关于国文教材的三个基本观点,即教材的内涵:文本与生活化的课程栽体;教材的价值:没用而有用;教材的编制:与数理教材同列的纲目进行了阐释,为今天的语文教材建设提供了富有历史价值的...
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17. 从数字指标看世界一流大学的创建刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 数字指标在世界一流大学的创建过程中起着十分重要的作用.从数字上比较,国内一流大学与世界一流大学的差距仍很大;在各种数字背后,来自其他方面的诸多因素干扰着评判的合理性和准确性;更为关键的是,要...
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18. 大学内部权力博弈模式研究刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 我国高等教育系统实行的是自上而下的改革,至今对大学内部的改革也主要从教学入手,基本没有对行政权力和学术权力进行重大的制度安排.在分析我国大学目前行政权力相对泛化的基础上,构建了学术权力和行政...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 新课程改革背景下,身处农村课堂一线的教师面临怎样的发展困境?他们的成长需要怎样的外界支持?教学反思对其专业成长有何促进意义?带着这些问题,本叙事研究试图解读三位农村英语教师在反思促进下的成长...
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20. 当前俄罗斯师范教育改革研究刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 本文从师范教育的体系安排,师范教育的学科方向、专业和课程设置,师范教育的管理三个方面来梳理和概括了俄罗斯师范教育的改革现状,分析了改革的三个演变阶段及其指导思想,以及所提出的值得思考的几个启...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 研究教育史学史需要研究者具有良好的史学理论和史学史的功底.《美国教育史学:嬗变与超越》一书就是外国教育史学界近年来问世的一本教育史学功底深厚的力作.本文试图从教育史学评论的角度对该书进行评价...
全球教育展望基本信息
| 刊名 | 全球教育展望 | 主编 | 钟启泉 |
| 曾用名 | 外国教育资料(1972) | ||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-9670 | CN | 31-1842/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | globaledu@kcx.ecnu.edu.cn |
| 电话 | 021-62232938 | 网址 | |
| 地址 | 上海中山北路3663号 |
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