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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 鲁道夫·斯坦纳把人智学理解为一种合理化的神秘主义.人智学的主要假设是,在可见的物质世界之外,还存在着感觉之外的精神世界,但要通过发展人的潜在能力才能加以感知.人有四个组成部分:躯体、以太体或...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 文章指出:要充分挖掘地域文化资源,把其中可以为教学所用的素材纳入校本课程的开发体系,其意义在于,拓展课程资源,传承地域文化,提升校园文化,完善学生个性;地域文化既有内隐与抽象的精神层面,又有...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 本文通过对知识管理及其相关策略、教师专业发展理论的分析研究,寻找教师专业发展中与知识管理的契合点,探讨运用知识管理策略促进教师专业发展的有效途径,以期为学校知识管理和教师个人知识管理促进教师...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 本文尝试着从文化价值观差异的视角对中美两国的家庭教育进行比较研究,从两国的家庭教育目的、教育内容以及家庭教育方式来分析,最后在基于我国的国情和文化环境的基础上,为我国家庭教育的改进提出几点建...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 本文针对中职学校专业课的改进问题,从课程、教学、教师评价维度提出了"理论与实践一体化"教学模式".
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 本文从中学政治教师人力课程资源运用的意义、内容、特点、运用的主要方法与注意问题等方面,论述了怎样用好中学政治教师的人力课程资源,为开发校本课程资源,实施新课程,进一步提高思想政冶课的信度和效...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 在数学课程改革中提出--倡导"做"、"想"、"讲"有机统一的学习过程,这里的"讲"就包含了对学生数学语言的训练.但在数学课堂教学中,有忽视对学生"数学语言"学习的倾向.所以作为教师,要树立正...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 中学研究型课程教学常态化的意义日显突出,由于研究型课程教学常态化使得其探究的主题不断变更,因此,师生在共同选择、确定探究的主题时经常会出现"不知所措或难于下手"的窘境.有时虽然确定了新的探究...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 提高教学活动的效率,更好地实现教学目标、促进学生发展,是教学理论与实践的永恒主题.教学活动的开展,不仅使学生在轻松的气氛中学得了知识,理解了知识,而且使生硬的内容变成了生动的内容,激发了学生...
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10. 课堂教学行为:内涵和研究框架刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 在新课程实施中,教学行为研究已成为课堂教学研究的有效方式之一,得到普遍重视.考察教学行为的内涵和定义,可以为有效研究教学行为提供理论支持,在对其系统分析和比较的基础上,提出教学行为的研究框架...
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11. 校本培训:在互动中促进教师发展刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 本文针对农村小学教师发展面临的现实问题,从"互动研训"的角度论述了学校实施教师校本培训的具体做法,通过学思互动、赛研互动、行引互动等实践促进教师的专业发展.
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12. 欧洲学校消费教育研究刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 本文以欧洲学校消费教育模式为研究重点,并对不同层次的学校所开展的学校消费教育进行简要介绍,以期向读者展示欧洲学校消费教育概貌.最后,简要地分析了欧洲将消费教育引入学校过程中存在的困难.本文希...
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13. 兴趣小组活动的价值追求刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 兴趣小组是具有相同兴趣和爱好的学生在教师指导下或自愿结成的活动小组.[1]在兴趣小组的发展过程中,由于对其价值追求认识各异,导致活动开展过程中产生了一系列问题.本文围绕兴趣小组活动价值认识的...
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14. 我和我的组员刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要：
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15. 网络文化与教师专业发展刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 网络文化作为现代社会新的生活方式,具有交流的开放性、时空的超越性、内容的多元性、操作者的交互性、传输的高效性、作用的双重性等基本特征.它促使教师专业发展趋向于"自我更新",形成新的协作式学习...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 德国地理学家阿尔夫雷德·赫特纳在他著名的<地理学,它的历史、性质和方法>一书中对中学地理课程的阐述至今仍深刻地影响着我们.本文对其主要地理课程思想进行了梳理,从地理课程的本质、价值和地位、目...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要：
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18. 高中校本课程的开发原则与具体操作刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 本文结合宁波三中的实践经验,围绕高中校本课程开发的原则与具体操作,阐述了研究的体会.文章提出了8条原则、5方面操作领域,体现了研究者对新课程的新认识与新追求.
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19. 论研究型教师团队的建设刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 新一轮课程改革必须要有广大教师的积极参与.只有在学校中形成一个能够真正实施新课程的教师团队,并通过他们的不懈努力去影响和改变课堂文化、学生文化、教师文化以及整个学校文化,才能最终实现新一轮的...
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20. 德国教师教育标准简介刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 2004年底德国出台了首部全联邦性的教师教育标准.这部标准重新界定职业教师应该承担的五大任务,同时提出为完成这些任务应该拥有的能力标准,并且强调在大学学习阶段以及实践学习阶段共同完成对教师的...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 兴起于20世纪上半期的科普教育运动在实践领域发生了积极而深远的影响,这部分地归功于其所遵循的科普教育原则,即通俗易懂、突出重点和求知重做.目前,值我国的科普教育热潮掀起之际,重温这些原则对科...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 在新课程理念的指导下,本课题研究通过现状调查、课题实验和总结反思三个阶段,着重从临摹、欣赏和创作应用三种常见的美术课堂教学形式展开小学高年级学生动漫学习的研究,探索美术课堂进行动漫教学的可行...
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23. 建构学校营销理念,提升学校竞争力刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 作为非营利组织,在市场化的社会环境中生存和发展,学校同样需要营销.学校营销具有自己的特性,它的首要目标是育人服务,当然它具有多重目标性.要提升学校的竞争力,学校营销在策略上需要建构特色学校文...
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24. 每一个贝壳都精彩刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要：
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25. 小学生审美趣味的调查研究报告刊名： 全球教育展望发表期刊： 2007年z1期页码:摘要： 小学生在美术课本内容、造型练习内容、生活内容上都有自己独特的审美趣味,并影响着审美教育活动.本文通过10个相关问题的调查研究,了解新时期小学生的审美趣味,提出调整、充实美术教学内容和改进美术...
全球教育展望基本信息
| 刊名 | 全球教育展望 | 主编 | 钟启泉 |
| 曾用名 | 外国教育资料(1972) | ||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-9670 | CN | 31-1842/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | globaledu@kcx.ecnu.edu.cn |
| 电话 | 021-62232938 | 网址 | |
| 地址 | 上海中山北路3663号 |
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