师道·教研期刊
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师道·教研

Teacher Doctrines

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月刊
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  • 作者: 陈庆贱
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  100
    摘要: 新课程改革推动了小学语文教学理念的转变,也推进了教学模式的不断创新.特别是网络资源的运用,更是在教学改革和创新方面有着举足轻重的作用.越来越多的教师开始转变教学理念,摸索创造新的教学模式.可...
  • 作者: 邹海文
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  101
    摘要: 小学时代是培养学生广泛兴趣爱好的关键时期,在美术课堂上运用联系法教学既是智育的方式也是德育和美育的方式,可以培养学生良好的艺术素质、丰富的想象力和创造性思维能力,充分发挥美术教学在素质教育中...
  • 作者: 吴秀娟
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  102
    摘要: 教师在课堂授课的同时,对阅读的方式方法进行研究,使学生对阅读产生一定的兴趣,科学地阅读,既能增加学生的阅读量和知识储备量,又能提高学生阅读的质量. 一、引入微课进行阅读教学 "微课"就是...
  • 作者: 叶芸
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  103
    摘要: 《英语课程标准(2011)》指出义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质.就人文性而言,英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务,即学生通过英语课程能够开阔视野,丰富生活经历,形成跨...
  • 作者: 陈礼兴
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  104-105
    摘要: 目前,高中作文教学中,"高考体作文"仍然存在,有些教师教学生"套框架、备素材、背范文"来提高作文分数,这种应试作文教学对学生的审美情趣及自由抒怀造成了误导,导致学生被动写作文,写作积极性不高...
  • 作者: 王辉敏
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  105-106
    摘要: 教材根据每个学段学生的学习能力,安排了不同问题的不同阅读策略学习.统编语文教材三年级上册第四单元的预测策略单元,是编排的首个阅读策略单元.围绕"预测",教材编排了《总也倒不了的老屋》《胡萝卜...
  • 作者: 朱彬红
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  107
    摘要: 语文学习中阅读必不可少,它能影响到写作、语言表达甚至思想的广度与深度,而课内阅读的有限性决定了课外阅读的重要性.且不论课外阅读对知识面的拓宽、智力的发展等方面的重要作用,单单是对学习兴趣的激...
  • 作者: 温苑
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  108
    摘要: 绘本——picture books,也就是"图画书",它是一种融视觉艺术和语言艺术为一体的阅读书籍.图文并茂的绘本阅读,常让充满好奇、喜欢猎奇的中学生爱不释手.特别是绘本阅读具有丰富的故事内...
  • 作者: 周金丽
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  109
    摘要: 信息时代的到来,让人们的阅读与学习变得越来越碎片化,对于农村地区的学生而言,其上学路程远,上学条件艰苦,语文教师采用微课的教学方式,将更能切合实际的帮助学生有效地理解所要掌握的内容,从而更能...
  • 作者: 梁世科
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  110-111
    摘要: 有效的数学课堂教学能让全体学生在课堂上自主学习和交流,并能体验到成功的喜悦,它反映了学生在课堂上的主导作用.在探究有效课堂具备的基本要素前提下,结合学生的实际情况,通过不断的探讨与实践,逐步...
  • 作者: 张博
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  111-112
    摘要: 2020年秋季新学期广东省普通高中信息技术配套新教材(以下简称粤教版新教材)正式使用,粤教版新教材基于对学生核心素养的培养,以项目学习为主线贯穿整个课程体系,融入知识技能,设计了许多基于真实...
  • 作者: 廖国强
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  113
    摘要: 通过合理引入适当的生活化教学方式,学生在学习过程中更有真实感,能切身体会到思想道德学习的重要性和良好的道德品质对人生活产生的巨大影响. 一、提高对思想品德生活化教学的重视度 当前,学校与...
  • 作者: 曾春燕
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  114
    摘要: 在课堂教学中要发展学生的数学核心素养,使学生轻松掌握知识,过好课堂关,就必须创建高效课堂. 一、建立学习目标,调动学生学习的积极性 很多学生对学习数学求知欲不高,从本质上是他们缺乏目的性...
  • 作者: 冉启彪
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  115
    摘要: 线上教学是跨越空间的网络教学,实验教学是初中物理教学的重要组成部分,要通过线上教学达到良好的实验教学效果,教师要改进演示实验的方式、活用平台素材,学生要善于发现身边的实验器材,通过动手实践来...
  • 作者: 郭凤连
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  116
    摘要: 随着教育改革的深入推进,小学数学课堂教学也迎来改革和创新,传统单一的知识教学已经无法满足学生的实际学习需求,培养小学生核心素养,引导学生开展深度学习已经成为课堂教学的核心目标.
  • 作者: 黄福琴
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  117
    摘要: 在备课和上课时,教师都应充分了解学情及教学特点,选择运用最恰当的手段和方法,有针对性地提高课堂效率. 一、明确目标,充分准备 每上一节课,教师在课前都应认真研究教材和学情,对适合这节课的...
  • 作者: 陈凤莲
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  118
    摘要: 学习的方式多种多样,对于高中生来说,通过活动引导他们参与、体验、思考,运用更有利于将知识内化,互动交流有利于创设文化氛围,加深对文化深层内涵的领会.而且在新课程理念的指导下,更进一步强调学生...
  • 作者: 欧阳红梅
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  119
    摘要: 相信不少老师有这样的一种体验,就是上课的时候当你在讲台上讲得兴致勃勃、有滋有味的时候,台下学生或木讷的望着你面无表情,或者是一幅事不关己的状态……探其原因是老师的课堂设计没有与学生的兴趣形成...
  • 作者: 汤姗
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  120
    摘要: 数学学科在疫情期间要实现从线下教学到线上教学的衔接,对小学生、小学数学老师而言都是巨大的挑战.三年级的小学生们尚处于自制力较弱、自主学习意识不足的阶段当中,加上对线上学习的模式不熟悉,需要数...
  • 作者: 周维桂
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  121
    摘要: 某年度我任教八年级某班的数学科目,该班学生的学风、纪律、知识基础都比较差,课堂上有个普遍又难于处理的问题:很多学生上课开小差,声音甚至盖过老师上课的声音.学生无心向学,乐于在课堂高谈阔论,和...
  • 作者: 梁小惠
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  122-123
    摘要: 幼儿天真烂漫,他们没有明辨是非解决问题的能力,甚至缺乏生活中所需要的各种技能,而这些能力都是在老师或父母的影响下逐渐形成的.幼儿园的学习,是他们人生之路的启程,也是打开学习之门的钥匙.因此,...
  • 作者: 宋小松
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  124
    摘要: 进入新时代,小学思品教育承担着培养学生独立思考、勇于探索的科学精神,引导他们成为个性鲜明的有用之才的使命.为此,小学思品课教学应成为学生主动探求新知、培养创造性思维的过程,通过教学活动使学生...
  • 作者: 朱育良
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  125
    摘要: 思维导图是一种帮助学生构建知识结构的工具.数学是以逻辑、理性思维认识世界的方法和手段,思维导图可以帮助学生梳理概念结构,深化学生对数学概念的理解,强化学生的逻辑思维.此外,数学中概念性知识完...
  • 作者: 李秀英
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  126
    摘要: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出,要建立学生生涯规划教育制度,加强对普通高中学生学业方面指导的要求,推进学校的课程改革,立德树人,培养学生核心素养.高中学生生涯...
  • 作者: 邱长斌
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  127
    摘要: 漆画是一门具有浓郁民族性的艺术,它以天然大漆为主要媒介材料进行绘画创作,以独特的画面效果、丰富的肌理与新颖的材质表达著称,具有很高的收藏价值.漆画,是黄圃镇中学的美术教育特色,也是中山市艺术...
  • 作者: 李宁
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  128-129
    摘要: 一、研究背景 "1+X"教学模式下课外文章的选择要根据实际教学需要来确定.课外文章的存在形式是多样的,可以是一个片段,也可以是几个片段的排列;可以是一篇文章,也可以是多篇文章的组合,甚至也...
  • 作者: 杨志
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  130
    摘要: 我深信一个好孩子不是老师管出来的,而是老师用心激发出来的.孩子不爱学习,做作业拖拖拉拉,原因可能并不是孩子没有听懂课,孩子没有专注课堂,而极有可能最主要的原因是孩子缺乏对于时间管理的观念和方...
  • 作者: 汪多维
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  131
    摘要: 一、情况分析 高一新生,开学第二周了,每天下午的自习课总是有点儿小吵,班长反映有些同学经班干部多次提醒依然控制不住自己. 二、教育过程 (一)了解自我管理的困境 1.班长给了我一个"...
  • 作者: 王欢婷
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  132
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"家庭是幼儿园的重要合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力."随着互联网的快速发展,信...
  • 作者: 梁柳玲
    刊名: 师道·教研
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  133
    摘要: 《语文课程标准》强调第三学段"默读有一定速度,默读一般读物每分钟不少于300字""课外阅读总量不少于100万字".统编教材五年级上册第二单元是阅读策略单元,进行"阅读要有一定的速度"的训练....

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