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数理化学习(教育理论)2015年第7期出版文献
出版文献量（篇）
6473
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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31. 共价键迷思概念概述刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在系统梳理国内外共价键迷思概念的研究进展的基础上,分析了学生在共价键概念的学习过程中常出现的迷思概念,分析其产生原因,并给出相应的科学概念.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中数学是抽象的数字语言与直观的图像模型有效结合的“统一整体”.本文作者就高中阶段数学问题解析中“数形结合”解题思想的运用,进行了简要论述.
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33. 关于指数与对数大小的比较刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在高中数学学习中,指数与对数大小的比较一直是学习的难点,在以前的学习中,我们主要是采用求值、作差、作商等方法来比较大小,但是有时面对求值很繁琐或者人工无法求解的时候,学生对他们之间的比较可能...
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34. 善用学生数学思维中的“错误资源”刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在数学课堂教学中,错误总是客观存在的,我们要善待学生的错误.对于课堂中的学习错误,其实是一种不可忽视的隐性课程资源,教师应该用资源的眼光来看待它,将错误作为一种有价值的教学资源,正确地、巧妙...
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35. 重视问题教学培养学生数学能力刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 学习对象数学学习能力得到培养和提升,是教学效能衡量的唯一标尺.问题教学应成为学生学习能力提升的“沃土”.本文作者就如何培养高中生数学学习能力作了粗浅阐述.
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36. 调动学生在数学课堂上的参与意识刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 数学课堂教学效果很大程度上取决于学生的参与情况,数学教学中要激发学生的主动参与意识,就必须重视研究学生,创设学生积极参与的教育环境;充分调动学生在学习中主动性,努力使每一个学生都能得到最大的...
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37. 培养学生自主学习的思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 对于学生的培养要让学生学习到有用的数学,要让学生在今后的学习生活中能进行自主学习.因此我们要能在课堂上让学生领悟自主学习内涵,并进行学法指导提升学生自主学习的能力,加强课后指导培养学生的学习...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文分析了初中数学阅读重要性及教学重点,同时提出了提升初中学生数学阅读能力有效途径,以期为初中数学课堂教学提供一些参考,提升学生数学阅读能力.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 如何才能够有效的提高高中化学作业的有效性,并让学生在认真完成作业的基础上培养学生对于问题的解决能力就成为了本文的主要研究内容,本文从实际出发,阐述了目前我国高中化学作业中存在的问题,并提出了...
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40. 化学复习中限时训练的好处刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 备战中考是每个初中毕业班教师十分关注的问题,学生多年的寒窗苦读,教师多年的辛勤耕耘,希望学生在中考中取得好成绩的心情是迫切的.但中考复习需要科学的进行,蛮干的结果是适得其反的.限时训练是迎战...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 教师只有摆正“教”与“学”的位置,适时地进行“扶”或“放”在教改中发挥积极的作用,才可以帮助学生尽快步入自主性学习的轨道.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新课改对课堂教学提出了新要求、新标准.高中数学课堂有效教学应从以往的教师讲解活动效果向现在的学生学习技能素养提升进行有效转变,将教学相长作为共同愿景.本文作者结合新课改标准,结合自身教学实践...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 物理不仅是一门自然科学,也具有浓厚的人文性.因此,可开发这方面的校本课程发挥其教育作用.本文从高中物理教学和哲学教学的不足以及物理中所体现的哲学知识两个方面分析了开发物理与哲学校本课程的可行...
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44. 浅谈中学化学教学与高效课堂刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 中学化学教师在开展教学的时候,会由于教学方法出现偏差的缘故,导致课堂教学效率降低.本文研究说明了在中学化学教学中实现高效课堂教学的方法.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 化学研究性学习是一种新的课程学习形态,有利于学生科学素质和科学素养的培养和提高.笔者多年探究研究性学习活动中中学生的兴趣现状,提出一些激发、培养和保持中学生研究兴趣的策略.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 转变传统的教学方式和理念不仅能增加学生课堂学习的乐趣,培养学生独立思维能力,还有助于融洽师生之间关系.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中数学新课程标准明确提出,奋战在一线的高中数学教师,必须积极适应新世纪信息化的特点,将先进的信息技术引入课堂教学,转换课堂教学理念,更新课堂教学方式方法,丰富课堂教学手段,提升课堂教学质量...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 数学是一门与生活联系密切的学科.因此,在高中数学教学中开展生活化教学可以优化课堂教学.文章从四个方面进行阐述,详细的介绍如何利用生活化教学手段来激发学生的学习兴趣,进而提高课堂教学的效果.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 提高课堂效率是深入开展素质教育的需要,更是减负增效的关键所在.而要提高课堂效率,必须优化教学的各个环节.从钻研教材开始,精心设计教案,研究课堂导入技能,精心设计作业习题以及课堂上要研究演示技...
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50. 优化数学课堂提问提高课堂教学实效刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着新课程的改革以及素质教育的要求,在数学教学中实施提问式教学对课堂教学质量有着积极的发展意义.在初中数学教学中,课堂提问是一种比较常见的教学方法,有效提问能有利于激发学生学习数学的兴趣,有...
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51. 问题情境让高中数学教学灵动起来刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 素质教育的发展给高中数学教学提出了更高的要求.在高中数学教学中实施情境教学法,通过合理的手段创设问题情境,是新课改和素质教育发展的客观要求,有利于提高学生学习兴趣,培养学生思维能力,激发学生...
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52. 搭建信息技术平台提升学生数学素养刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 搭建在信息技术这个平台之上的数学教学能优化课堂教学结构,提高教学效率和质量,从而提升学生的数学素养.本文结合具体案例,从学生的探究能力、学习主动性、创造性思维三个方面进行阐述.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着科学技术和教育方式的不断发展,多媒体教学成为一种重要的教学形式.它具有传统教学方式不可比拟的优势,它更直观,更生动,它可以将静态的事物动态化,将微小的事物扩大化,将多媒体与传统教学方式相...
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54. 高中化学多媒体网络技术教学策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 多媒体技术与网络技术给高中化学教学带来前所未有的变革.文章从利用多媒体辅助教学,调动学生积极性;利用网络资源模拟,提高学生学习兴趣;利用多媒体模拟实验,拓展学生认知空间;利用多媒体化静为动,...
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55. 对中职物理分类教学思路的探讨刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在我国推行素质教育的今天,教育内容和教育方法都在不断革新,然而相比起高等学府和高校学生,中职教育往往不是关注的重点.随着教育改革的深化,国家已经注意到对职业教育必须实行新的战略要求.
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56. 初中物理实验教学的探索与思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文结合自身的工作体验,对初中物理实验教学的创新做法进行总结,物理实验是指在人为控制条件下,运用仪器、设备,使物理现象反复再现,从而有目的地进行观测研究的一种方法.在物理教学中运用实验的目的...
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57. 化学实验的探究性教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 针对传统的化学实验教学中的一些现状,从注重实验的动手能力开始培养,并且开始从新的思路方面进行探究性学习和研究,增强学生的自主能力和情感教育.
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58. 应用题解答思路受阻成因及策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 应用题教学是小学数学教学的重点和难点.它对于训练学生的思维、培养学生分析问题、解决问题的能力和开发学生的智力,具有十分重要的意义.要突破这一难点,其关键是指导学生解题的方法,强化学生思维方法...
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59. 小学数学课堂教学中学习兴趣的培养刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 数学教学中要重视对学生学习兴趣的培养.在新课导入时要引发学生学习数学的兴趣.在教学过程中,要运用多种教学手段提高学习兴趣,在作业练习中要培养学生学习兴趣,引导学生主动学习和自觉学习数学.
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60. 信息动态刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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