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数理化学习(教育理论)2016年出版文献
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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271. 如何在高中数学教学中培养学生主动提问能力刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着人们对教育水平的重视,相关教育部门也正在逐步改善目前的教育体制.在新课标的实施之后,我们不难发现当前的高中数学教学正在逐渐发生变化,老师在教学过程中更加注重对学生学习观、价值观的建立.当...
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272. 小学生数学反思能力的培养刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 由于数学本身所具有的抽象、逻辑推理等特性,决定了小学生不可能掌握数学问题的本质,因而需要通过数学反思活动的参与.小学数学教学中,要注视学生数学学习的反思能力的培养,引导学生反思学习的方法和解...
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273. 高中化学翻转课堂教学模式的应用探讨刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 翻转课堂是一种新型的教学模式,其在教学中的应用能够有效提高教学效率.本文主要对高中化学翻转课堂教学模式的应用进行了探究.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 让探求者能够"学进去",让求知者能够"讲出来"并且能够做到"知其然",更能够"知其所以然",成为了课堂教学组织者、过程设计者以及进程引领者的重要使命和第一职责.高中数学其教学活动的主要目的就...
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275. 小议物理教学中高效教学的实现方略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在物理教学中如何实施教学的高效化是很多教师都在探讨的热门话题,本文就结合实例,简单列举了几点物理教学中实现高效教学的几点策略和方法.
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276. 高考命题视阈下导数教学探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 导数是高中数学的重要知识,也是高考重点涉及内容.从高考视阈下展开导数教学,是一种全新的教学理念.当前导数教学还存在一定薄弱环节,与高考要求存在一定偏差.基于此,本文针对导数的基本含义做了简要...
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277. 初中数学几何推理与图形证明刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 初中数学是中学课程中非常重要的一门学科,而其中几何推理和图形证明更可谓是重中之重,在初中数学的教学中占有很大的比例,也是教学中的重难点.几何推理和图形证明是数学证明的一种方法,需要教师在培养...
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278. 关于高中函数、导数及其应用的相关问题探讨刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在高中数学知识中函数和导数都是十分重要的部分,本文针对这两部分内容的相关题目的解析进行了研究和论述.希望可以有助于学生的解题.
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279. 简析初中数学分类讨论思想在解题中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 有效的分类能够让学生正确识别有效的信息,从而更加有针对性的进行学习,把分类讨论思想运用在初中数学解题思路中能够明晰数学中错综复杂的数学运算,有助于减轻学生们学习数学运算的难度,从而对题目进行...
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280. 浅析初中数学解题教学中隐含条件的挖掘刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 初中数学教学注重培养学生的逻辑能力和解题思路,许多给定的数学题目中隐含着解题的思路,需要学生们进行仔细观察,而老师在教学过程中往往忽视对学生解题习惯的培养,老师能够轻而易举的看到隐含的条件,...
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281. 高中数学三角函数教学要点解析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 数学作为物理、化学等学科基础,对数学的了解程度直接影响着物理、化学等其他学科的学习,所以要有牢固的基础,用开放的思维帮助我们去掌握理科知识,也可以把数学思想运用到文科科目,从而更好的学习文科...
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282. 关于高中数学教学中反思能力培养的思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 对于高中阶段的学生来说,思维能力已经有了一定的发展.因此,教师想要提高学生的学习效果,就要从学生的实际出发,利用好学生的思维特点,掌握好学生的能力与水平,引导学生对学生进行有针对性的训练,以...
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283. 例析初中数学试卷讲评课的有效教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 常言道,善始善终,善做善成.试卷测试作为前期工程,还需要有效、精当的讲解予以补充和强化,以期达到指出缺陷、指点迷津、指明方向的功效,促进和提升学生的数学内在素养和数学实践技能.试卷评讲课应成...
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284. 注重思路分析着力培养学生解题能力刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 高中数学是高中阶段的主要课程之一,相比小学以及中学阶段的数学课程,高中数学的难度随着学生年龄的增长而不断增加,而且数学又是高考的重要考试科目,对学生的高考成绩有着重要影响,所以学好数学、掌握...
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285. 现代物理知识在高中物理教学中的渗透研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 物理作为自然科学,与科技的进步、社会的发展关系密切.其中,教学内容中磁场、力做功、电阻率计算等知识,与人们日常生活息息相关.而随着新课改的实行,高中物理也逐渐注重现代物理知识的传授,要学生将...
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286. 有效教学下的化学错题管理实践探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 错题管理是一个针对自身知识盲点进行强化认识和加深理解的过程.有许多同学每次化学考试后,许多题目明明讲过、做过、甚至考过,再一次在考场上遇到的时候,还是做错,遗憾的拿不到分.这主要是对知识点的...
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287. 高中数学教法运用的缺陷及提高效能探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本文作者在简要论述当前高中数学教学方法使用缺陷的基础上,对如何实现教学方法的效能从几个方面做了简要阐述.
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288. 简析新课程理念下初中数学教学观念的转变刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 新课程理念下的教学更加注重对学生综合素质的培养.初中是学生进入高中学习的奠基阶段,尤为显得重要.而初中数学作为最为重要的基础课程之一,它在新课程理念的教学下对教师的教学要求更为严格,它要求教...
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289. 高中数学教学中渗透德育途径探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 培养人首先要育好德,是对教师教育教学活动的根本要求.新时期教学课程改革的深入推进,将德育教育放置在了一个十分重要而又显著的位置,并且将其作为教师课堂有效教学的重要衡量标尺.本文作者从提高高中...
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290. 如何提高初中学生数学课堂观察能力刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 初中是基础教育的有机组成部分,在中国基础教育体系中起着承上启下的作用,因此初中教育非常关键,这个时期是提升学生能力的重要阶段,在小学教育的基础上,初中教育应该更加关注学生各方面能力的培养,帮...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 课堂教学活动的成效有多方面活动效果进行有效构建、综合体现,更需要对其实践的进程和效果进行实时、客观、公正的"品鉴".本文作者从教学评价的时机把握以及手段的运用方面进行了简要试论.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 新课程改革提倡遵循学生主体性,以学生发展为本,倡导在教学中实施自主、合作、探究的学习模式,充分调动每一位学生的积极性,使其主动参与合作学习与探究学习,成为知识的发现者与探索者.本文将从自主、...
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293. 更新教学观念 加强素质教育刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 素质教育的一个重要内容是提高受教育者的文化科学素质.怎样在中学化学教学中贯彻实施素质教育,这是当前化学教师们都在认真思考的问题.教师不仅要传授化学实验知识、技能,更要重视的是使学生在掌握基础...
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294. 研究对高中物理合作学习心态的调控刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 新课标要求教师在教学过程中必须严格坚持"以学生为本"的理念,将学生的学习情感、学习心态调控作为促进素质教育得到不断深化的一个重要途径.因此,在高中物理教学过程中,教师必须高度重视采取有效措施...
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295. 关于初中数学翻转课堂教学的有效思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 近年来,翻转课堂的教学模式在国内外开始流行起来,这是一种崭新的教学模式,是一种改进当前初中数学教学模式的新思路.翻转课堂的广泛应用离不开多媒体技术的发展和应用,学生可以通过教师的指导在课下进...
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296. 高中数学课堂提问艺术之刍议刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 教师和学生在课堂学教之中,经常借助"提问"手段进行深入、高效的双向互动学教活动.课堂因提问而变得更具互动性,更有深刻性,更显实效性.精当、有序的提问,能够提高学生主体的有意注意,能够促进学生...
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297. 让学生走进数学课堂教学之中刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 教师要做好引领工作,互动工作,让整个课堂成为学习对象展示才能、展现风采、展望进步的重要渠道和有效平台.让学生走进课堂教学之中,必须在高中数学学科教学,将此认真地落实到教学实践中,深入的实践,...
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298. 如何提高高中数学课教学效率刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 课堂是一个特定的时空,课堂教学是高中数学的主要形式,是师生双方的共同活动,而构成课堂教学的基本元素是学生、教材和教师,也是提高教学质量的主要阵地.在这个特定的时空内,学生、教材和教师这三个基...
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299. 探究初中物理课堂教学实践中的差异化教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在传统的初中物理教学中,教师的教学模式及教学方法以"一刀切"为主,忽视了学生的个性需求,学生学习物理的积极性不高,难以保证物理教学的有效性.因此,初中物理教师应该积极转变教学模式,把差异化教...
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300. 小议化学课堂中如何善用多媒体工具刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在化学课堂上使用多媒体工具早已司空见惯,但把多媒体工具使用好却不是每个教师都能做到的.本文就以几个教学案例列举了多媒体工具的几个优势作用,同时也结合现实总结了几点不当使用的表现.
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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