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试题与研究(新课程论坛)2012年第19期出版文献
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试题与研究(新课程论坛)
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ShiTi yu YanJiu
创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。
24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。
经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟...
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旬刊
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 数学教学重在两个方面：一是基本知识，包括概念、性质、法则、公式、公理、定理等，二是数学思想和数学方法。数学思想和数学方法蕴含于基础知识之中，是数学的精髓，它支撑和统帅着基础知识。那种只重视讲...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 对于化学教师而言，进行新课改下化学教学改革探究有助于教师建立科学的、现代的教学理念，并将自己新的理念自觉转化为教学行动；有助于提高教师自我教育意识，增强自我指导、自我批评的能力；有助于充分激...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 美术课是我同目前普通中学的一门基础素质课，是对中学生进行审美教育的主要课程。在普通中学的教学中，占有一定的地位，承担着不可替代的审美教育作用：即通过审美教育，可以提高学生对美的感受能力、鉴赏...
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4. 谈谈＂学以致用＂的数学课刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 数学源于生活，寓于生活，用于生活。在数学教学中，如果能够将数学知识与学生的实际生活紧密结合，那么，数学将不再是枯燥乏味的数字游戏。“学以致用”是我们教学的基本要求，新教材在呈现教学内容时，很...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： “潜化→调用→再认”是信息在大脑中加工、巩固与形成网络的过程，新知识的接收及元认知的形成其过程亦与此一样。课堂教学怎样顺应学生的认知过程，使其顺利地接收新知识并形成元认知？本文从元认知形成中...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 问题一：卷面不整洁 许多学生书写时不注意卷面整洁，乱涂乱改，字迹潦草，难以辨认。由于现在高考都实行网上阅卷，试卷经扫描后，在一定比例上会被放大。一份书写规范、卷面整洁的书面表达能给阅卷老师...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 计算机辅助教学，因其能激发学生的学习兴趣、促使学生主动学习、提高课堂教学效率等诸多优点，而成为现代课堂教学中最常用的教学手段之一，广泛应用在各学科的教学中，美术教学也不例外。在科学技术发展的...
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8. 农村初中数学教学之我见刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 对于农村初中的学生来说，由于从小受到各种因素的影响，导致这些孩子行为习惯差，自立、自理能力差，学习能力差，特别是数学能力差，这就让我们这些从事农村基础教育的工作者面临着许多艰难、甚至艰辛。所...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 现有英语阅读课程的课堂组织模式和教学方式仍存在诸多问题，这些问题使英语阅读教学陷入困境。英语阅读教学要想走出这一困境，必须改进教学模式。本文分析了现代英语阅读课程教学中存在的问题，提出了改进...
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10. 如何培养高中学生的英语自学能力刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 古人云：“授人以鱼，不如授人以渔。”现代社会科学技术迅猛发展，知识量飞速增加，在这个知识不断增加的信息社会里，人们要跟上社会发展的步伐，拥有学习知识的能力比获得知识重要得多，[太1此培养学生...
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11. 浅谈中职计算机实训教学设计刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 在教育部中等职业学校技能型紧缺人才培养培训工程的实施过程中，中职的计算机教育也被列入其中。对于中职计算机专业的人才培养来说，实践教学对技术型和技能型人才培养目标的实现起着至关重要的作用。如何...
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12. 如何打造智慧的小学数学课堂刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 有研究表明：思想的感悟和智慧的积累是一种隐性的东西，一个人的思维方法一般在小学就定性了，并在很大程度上会影响人的一生。可见，小学数学课堂是能让学生放飞智慧的殿堂。那么，怎样的课堂才算是智慧的...
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13. 新课标下如何落实数学素质教育刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 新课标的指导下，如何落实数学素质教育，成为热门课题，也是老师、学生、家长普遍比较关心的话题。作为教师如何使我们的教育教学更能提高学生的素质水平？下面笔者将谈谈几点看法。
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 生态课堂的构建，借鉴了一个生物学方面的概念，强调课堂教学目标的达成应遵循自然生成的特点，杜绝人为的灌输现象，让学生在发挥其主体性，发挥其能动性的基础上，通过自主研究、合作探究的方式来完成。该...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 一、直观演示启发教学 学生刚来到电气实习工厂（场）、车间，对工厂的一切都感到很新鲜，很陌生，很好奇，都想动手摸一摸、做一做、试一试。此时，在教学中采取直观演示法（或称示范教学法）可收到事半...
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16. 浅谈如何提高学生的英语写作水平刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 从历年高考英语试题来看，试题中书面表达是25分（占卷面试题的比值为16．7％），由此可见，书面表达在高考试题中分值比重较大，为达到教学大纲的要求，本文仅就如何提高学生英语写作能力的问题进行探...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 新课标明确要求我们要倡导学生主动学习，在多样化、开放式的学习环境中，充分发挥学生的主体性、积极性和参与性，培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度，提高创新意识和实践能力。江泽民同志指出：...
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18. 转变数学教学观念重视学生能力培养刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 初中数学教学的观念不断发生变化，特别是随着新课标的广泛文施，我们的教学形式也要随之变化，如何教好数学是个复杂的问题。在数学教学中，可以尝试新的教学方法，如通过丰富的实例引入数学知识，引导学生...
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19. 浅谈如何做好初中物理实验教学刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 各种类型的物理实验，具体而形象地展示了物理知识的形成和发展过程，为学生的学习提供了丰富的感性材料，强化了学生的感知，并可纠正在感知中形成的错觉。为此，在物理教学过程中，应十分重视实验教学。现...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： “导学案”在高三历史一轮复习中使用应处理好三方面：一、精心打造每份“导学案”，保证复习的有效性和方向的正确性；二、精心用好每份“导学案”，提升学生的历史思维能力和解题技巧；三、精心做好每份“...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 我们要在教学中培养学生的音乐的感觉、音乐的美感，所谓音乐的美感就是指音乐中蕴含的美的因素，能让学生在欣赏中激荡学生的心灵，产生情感上的共鸣。在高中音乐教学中，感受音乐的美感应是音乐课堂的主要...
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22. 氧化还原反应配平技巧的应用及拓展刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 从实施新课程以来，高考试题从对元素化合物考查转移到偏重于化学基本理论考查，而氧化还原反应理论首当其冲，并贯穿于高中二三年化学教学实践中。不仅如此，氧化还原反应在工农业生产、科学技术和日常生活...
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23. 数形结合思想的运用刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 数形结合是中学数学中重要的思想方法，在高考中有些题用此法解决，可起到事半功倍的效果。数形结合就是把抽象的数学语言与直观的图形结合起来，通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题，它包含“以形助...
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24. 巧用对称思想解有关最值问题刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 苏教版必修2第95页21题：已知M（-1．3），N（6，2），点P在x轴上，且使PM＋PN取最小值，求点P的坐标。
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 一、灵活设计问题，鼓励学困生大胆的自我展示。 在教学过程及练习过程上，笔者不太强调学生能否做出某道题，而要求学生对问题进行思考，谈谈自己的想法，然后作出点评，给予表扬。对一些较复杂的问题，...
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26. 浅谈如何进行有效的语文阅读教学刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 近几年来，随着素质教育的实施，对学生的能力要求越来越高，考试中不仅考课内的文段，也考课外的文段。学生往往课内的能按教师传授的要点做好题，而课外的却答不到点子上，把握不住内容。这些表明，中学语...
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刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 实施新课程，很大程度上在于课堂教学改革。其中，怎样优化教学过程，充分发挥学生的主体作用，提高课堂教学效益，正是当务之急。课堂评价是一节课必不可少且非常重要的组成要素。这里的课堂评价应是针对学...
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28. 思想政治课提问的步骤刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 一、引入 在教学过程中，教师用语言、动作和表情等手段提示即将提出问题，以及提出问题的目的，作为提问的开始，使学生对提问做好心理上的准备。
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29. 浅谈＂以人为本＂的思想品德课教学刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 树立以人为本的教育价值观，这是初中思想品德新课程的核心理念。以人为本的教育理念，就是要把教育教学的出发点和最终落脚点落实在学生综合素质的发展上。
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30. 激发情感让化学课堂教学更高效刊名： 试题与研究(新课程论坛)发表期刊： 2012年19期页码:摘要： 激发情感，创设高效化学课堂，是每个化学教师不可忽视的教学课题。它是利用学生的情感特征，激发学生求知欲的教学途径。但如何激发情感，提高化学课堂教学的效能呢？首先要从情感的的含义谈起，所谓情感，...
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