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数学大世界(教师适用)2012年出版文献
出版文献量（篇）
2368
总下载数（次）
1
总被引数（次）
1296
数学大世界(教师适用)
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SHUXUE DASHIJIE(JIAOSHI SHIYONG)
主办单位：
北方儿童出版社期刊社
ISSN：
1009-5608
CN：
22-1253/O1
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
2368
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541. 关于小学数学新课改的教学思考刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 本文结合笔者实际工作经验，对新课改背景下，小学数学教学的新思路、新方法、新手段进行分析与探讨，以探索提高课堂教学效率与教学质量的有效途径，为小学生的未来发展奠定基础。
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542. 猜想，为学生插上创新的翅膀刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 培养学生的创新能力，是当前小学数学教学改革的一项重要内容，是培养新世纪人才的重要措施。而衡量学生创新思维能力好坏的一个重要指标就是学生的推断能力的高低。猜想正是发展学生推断能力的一个很好的“...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 数学是对现实世界的一种思考，描述、刻画、解释、理解和应用，其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律，为社会的进步与人类的发展服务。数学交流是数学教学过程中师生互动、生生互动的过程，对学...
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544. 加强概念教学 发展学生的思维能力刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 数学概念是“双基”教学的核心内容，是基础知识的起点，是逻辑推理的依据，是正确、合理、迅速运算的基本保证。加强小学数学概念教学，既可使学生加深对小学数学知识的理解，又可以发展他们的思维能力。
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545. 数学贴近生活 生活走进数学刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画，逐渐抽象概括，形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。数学课本与现实生活应有着密切的关系，《数学课程标准》指出：“要重视从学生的生活经验和已有知识中学习...
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546. 正确对待和分析学生解题的错误刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在数学学习中，有错是不可避免的。因此，对错误进行系统的分析很重要：第一，教师可以通过错误来发现学生的不足，从而采取相应的补救措施；第二，错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程；第三，错...
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547. 小学数学作业设计的优化与创新刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 作为课堂教学延伸的数学作业设计要更多地体现学生的主动性、独立性和体验性，让小学数学作业更加优化，富有创新性，从而让学生体验到数学作业的魅力。
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548. 初中数学教学中新课导入艺术刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 新课导入艺术，就是往进行的新教学活动和教学内容之前，采取有效的教学疗式，集中学生的注意力，将学生引入良好的学习状态中。因此，导入作为课堂教学中一个重要的环节，其导入方法要正确、巧妙，不仅要激...
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549. 初中数学教学中如何培养学生探究习惯刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 随着新课改的不断深入，新课程标准明确指出要坚持以生为本的教学理念，要充分体现学生的学习主体性，以培养学生良好习惯，提升综合素质为最终目标。本文基于初中数学教学中对学生探究习惯的培养进行阐述，...
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550. 在计算教学中提升低年级学生数学素养刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 《数学课程标准解读》中指出：要正确认识计算在数学教育中的作用。计算是帮助我们解决问题的工具，在具体的情境中才能真正认识计算的作用。一些家长仅把孩子计算错误的原因归结为粗心马虎，其实这是孩子多...
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551. 中职学生数学学习动机的培养策略刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在国家大力发展职业教育的政策指导下，以应用型、技能型人才为培养目标的职业教育得到高度重视与较快的发展。数学作为现代技术的通用语言，是一切科学和技术的基础。作为中等职业教育基础文化课中非常重要...
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552. 谈分层教学在初中数学中的实施刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 九年义务教育，小学毕业生都就近入学上初中，学生素质参差不齐，又存在能力差异，不同学生对知识的领悟与掌握能力的差距很大。如果不把学生以类分开，还坚持沿用过去同一教材下采用统一要求、同一方法来授...
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553. 初中数学“合作学习”模式的应用分析刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 初中数学课程作为学生系统学习数学知识的开端，在学生的整个的数学学习生涯中发挥着极其重要的作用，在初中阶段培育学生的数学学习兴趣对学生未来的数学学习尤为必要。而目前随着数学新课程标准的实施，初...
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554. 浅析当代高中数学教学模式刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在当代，国家教育局对高中科学文化素质教育提出了新要求，出台的新课程标准改变了高中数学传统的的教学形式，要求在注重课本知识传授、提高学生解题能力的同时，还要借助教学过程培养学生的逻辑思维能力和...
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555. 善待课堂意外 演绎课堂精彩刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 新课程下的课堂教学是师生知识共享、情感交流、心灵沟通的过程，是一个丰富多彩的动态生成过程，即使教师事先备课再充分，也不可能是近乎完美、滴水不漏的。我们的课堂教学不可能是一个封闭的系统，它是开...
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556. 试谈初中数学课堂有效提问策略刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 课堂教学重在引导，而引导之法贵在善问。课堂提问是课堂教学的关键所在，提问是否得当，直接影响整堂课的教学效果。本文笔者结合自己的教学实践，分析了初中数学课堂提问存在的问题，并提出了有效提问的策...
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557. 高中排列组合知识在现实中的活学活用刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 排列组合是高中数学里的一个重点章节，并且也具有相当的难度。排列组合是以计数算数为特点的数学工具。其对学生的发散思维能力与创新能力都有很高的要求。相对来说排列组合的思想方法较为独特，学生在具体...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 实验教材把数学问题以“主题图”的形式呈现出来，这是体现现代教育教学理念的新形势。但是在实际操作中，如何真正领会主题图的数学内涵，如何使主题图充分发挥作用，这是教师需要认真研究和思考的问题。本...
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559. 在课堂中实施分层教学刍议刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主劝参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力...
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560. 探析新课程标准下的高中数学概念教学刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 数学概念是抽象化的空间形式和数量关系。数学概念也是数学基础知识和基本技能的核心，脱离了数学概念便无法进行数学思维，也无法构成数学思想和数学方法。
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561. 高中数学教学中“行知合一”理念的运用刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 学生是整个教学活动的主要参与者，是整个学习活动的主人，其学习活动过程就是一个不断探知知识内涵、锻炼解题能力、完善思维能力、提升学习素养的过程。著名教育实践家陶行知就曾经指出：“生活既教育”、...
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562. 让学生在数学实践活动中“动”起来刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 培养学生的创新意识和实践能力，使学生感受数学与现实生活的密切联系，通过观察、操作、猜测等方式，培养学生的探索意识，使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题，已成为小学数学...
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563. 多维度促进数学课堂动态生成刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 著名教育家叶澜教授说过：“把课堂还给学生，让学生充满生命的活力；把创造力还给教师，让教学成为充满智慧的事业。”的确，现在的课堂教学不仅是知识学习的过程，更是师生共同成长的生命历程，它从机械、...
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564. 新课程背景下构建有效课堂教学的思考刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 课堂教学是教学活动的基本形式，是学生获取知识、提高能力、养成习惯、形成人生观、价值观的主阵地。要实现在有限的课堂教学时间内，使学生获得最大可能的进步与发展，有效教学就是一个重要的途径。新课程...
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刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 小学阶段的“解决问题”其实就是应用题，其内容早已融合在教材的每一个教学内容之中，“解决问题”大多从学生熟悉的素材入手，让学生在熟悉的情境中快乐地学习数学。可是，现在很多学生见应用题就害怕，自...
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566. 一元二次方程教学中的情境设立刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在教学中情境设立对一元二次方程的解答非常重要，通过与现实生活具体实例联系在一起，更能让学生掌握方程的解答过程，增加学生对一元二次方程的兴趣，提高学生解决实际问题的能力。一元二次方程是教学中的...
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567. 暨于生活的数学化探索刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 陶行知的生活教育理论认为，生活就是教育，因为生活是变化的，所以教育是动态的；因为生活是丰富的，所以教育是全面的。由此而展开的教育是有利于受教育者终身的。数学知识来源于生活，生活离不开数学，数...
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568. 利用数学日记促进学生有效学习刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 吴正宪老师说过：“走进学生心中，读懂学生需求，站在学生的角度看数学学习，按照学生的认知规律和心理需求来设计、组织教学是我们教师应奉行的理念。”而数学日记是教师走进学生的心灵世界，读懂学生需求...
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569. 高中数学课堂提问的实效性探究刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 课堂提问是数学教学中进行启发式教学的一种形式，课堂提问是提高课堂效率重要的一环。增强课堂提问的有效性，需要数学教师去认真的探讨与实践。本文提出了课堂提问要发挥学生学习的主体性，要创设合适的问...
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570. 数学教学中如何培养学生迁移能力分析刊名： 数学大世界(教师适用)发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 随着社会飞速发展，我国对人才培养的需求也越来越大。而不断地寻求更为有效的教学方法，则成为了教师们的共同追求。而在教学中培养学生的迁移能力，无疑是较为有效的方法之一。在数学教学过程中，教师应合...
数学大世界(教师适用)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(教师适用) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北方儿童出版社期刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-5608 | CN | 22-1253/O1 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 吉林省长春市 |
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