数学大世界(下旬版)期刊
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数学大世界(下旬版)

SHUXUE DASHIJIE
曾用名: 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)

影响因子 0.1970
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 陈文峰
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  4
    摘要: 高职教育事业迎来了蓬勃发展的契机,其间对相关课程结构形式和内容做出了一定程度的整改,尤其是在数学教学过程中,开始主张透过多元化引导途径锻炼学生的创新意识和思辨技能,目的是为今后广大高职生群体...
  • 作者: 吕召洁
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  5
    摘要: 相较于传统的知识灌输式教学方法来说,新课改极力倡导在教学活动开展中注重对学生独立性和自主性的培养,倡导在教师的引导下促使学生进行富有个性的自主学习.《新课程标准》指出:"数学教学是活动的教学...
  • 作者: 吴科岭
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  6
    摘要: 现阶段我国幼儿师范院校数学教学中存在较多的问题,主要包括大多数学生数学基础不是十分稳固,且班级整体学习激情不高等弊端.想要及时处理好这部分问题,便需要尽快在树立起严格明确的教学规范指标基础上...
  • 作者: 谢宗辉
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  11
    摘要: 在初中数学教学方式不断改革的过程中,数形结合教学模式得到了广泛的应用,在数学教学中合理结合数形结合的思想能够有效调动学生的兴趣,让学生通过直观的视觉观察来理解数学概念和知识,提升数学教学的效...
  • 作者: 胡海平
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  13-14
    摘要: 函数学习贯穿于整个初中阶段,但是对于大部分学生而言,函数相关知识的学习比较抽象,学习起来也比较困难.本文从初中函数教学过程中存在的问题出发,对初中函数教学的提出相关的建议.
  • 作者: 周华林
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  18
    摘要: 在新课改背景下,为了更好地展开高年级数学学科教学,应注重在数学复习教学期间改变传统机械式复习方法,采取梳理归纳、因材施教、变式练习、感性活动等多种有效复习模式,让学生更好地投入小学高年级数学...
  • 作者: 朱长东
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  21
    摘要: 初中数学教师要推进小组合作学习,全面提高初中生小组合作学习的质量.
  • 作者: 冯婷婷
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  24
    摘要: 项目教学对于学生的自主学习能力提出了较高要求,需要学生在独立完成项目的过程中探究知识内容,实现对于教学要点的吸收.项目教学法的具体实施可分为以下几步:先由教师对项目的确立和项目内容进行规定,...
  • 作者: 丁玉荣
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  32
    摘要: 对于小学生来说,数学课堂是十分枯燥乏味的,因为老师都是使用老套的教学方式上课,导致学生在上课的过程中经常会分心,同时也容易被外界因素干扰、注意的稳定性较弱,很难把注意力集中在一节课的45分钟...
  • 作者: 周日建
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  34
    摘要: 将让学引思理念充分渗透到课堂中时,教师要能够更加灵活地组织与构建课堂,将自己视为课堂的组织者与引导者,让学生的主体性始终能够得到体现.在这样的背景下,让学引思理念才能在教学中体现出来,学生的...
  • 作者: 张大宝
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  38
    摘要: 小学数学应用题是最基本的题型,也是最具有难度的数学题目,在解答数学应用题的时候,对于学生的语言理解能力有很高的要求.为了提高小学生的数学应用题解题效率,小学数学教师要提高学生的语言理解能力.
  • 作者: 张健
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  42
    摘要:
  • 作者: 沈晶晶
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  43
    摘要: 近年来,初中数学课堂教学模式有了非常大的转变,从过去的教师单一授课逐渐朝着多元化、学生共同参与的教学模式转变,特别是多媒体技术应用以来,初中数学课堂教学效率有了很大的提升.作为一项重大教学革...
  • 作者: 房登扣
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  48
    摘要: 小学时期学生学到的数学知识普遍较简单,但是随着学生掌握的知识不断增多,学生的各种技能也在慢慢丰富,引导学生有效梳理已有的知识体系,是让学生处理分析问题时保持清晰的思维的关键.因此,教师很有必...
  • 作者: 陈岑
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  49
    摘要: 在当前的初中数学教育阶段,提高初中生的数学素养成为教师的教学任务之一.提高学生的数学素养,能够强化学生利用数学思维、知识解决问题的能力,能够有效提高初中数学的教学质量.本文对此进行了分析研究...
  • 作者: 孟娟
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  50
    摘要:
  • 作者: 王海勇
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  56-57
    摘要: 作为数学灵魂的思想方法,我们已在日常教学中或多或少地进行了蕴伏和渗透,但对六下总复习来说,又该如何定位呢?本文尝试以六下总复习中的《数学思考》一课为例,从目标厘清、氛围营造、学法设计、拓展应...
  • 作者: 徐友兵
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  60
    摘要: 在小学数学应用题的教学过程中,教师应该为学生们提供多种类型的题目,开拓学生的思维,对于不同类型应用题中的相似部分,教师也要引导学生多做总结,进行对比,从而找到自己的学习方法.本文对此进行了分...
  • 作者: 徐菊华
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  61
    摘要: 平面直角坐标系是初中数学的重要组成部分,也是一种重要的数学思维方法——数形转换的思维方法.众所周知,一个直角坐标系就是一个平面,在平面上的任意一点只能是唯一的一个坐标与它相对应.点可以构成线...
  • 作者: 莫玲超
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  64,63
    摘要:
  • 作者: 毕文桃
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  65
    摘要: 生活中到处有数学,数学和我们的生活紧密相连.数学教师要创造教学情境导入新课生活化,研究生活素材,激发学习兴趣,充分联系生活中的经验,让学生感受数学的魅力,也要充分挖掘生活中的数学资源并引入数...
  • 作者: 武娟
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  67
    摘要: 本文阐述了将数学史融入中学课堂教学的意义以及如何让数学史对课堂教学起作用,让数学史在培养学生的情商、激发学生的学习热情等方面发挥积极作用.
  • 作者: 杨开文
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  70
    摘要: 在小学数学课程指导中,要充分发挥启蒙教育这一思想,从而开启学生的思维大门,让学生对待问题能够有统一和适当的解决策略,从而强化学生对有关基础数学知识概念的理解和认识.将呆板的概念教学过程变成提...
  • 作者: 余小飞
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  79
    摘要: 在三重积分的计算过程中,有时考虑将直角坐标转化为球坐标求解,本文将研究三重积分的球坐标计算方法.
  • 作者: 朱斌
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  83
    摘要:
  • 作者: 许芸芸
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  85
    摘要: 概念是数学知识的基石,是进行数学思维的第一要素.在小学数学教学中,帮助儿童理解掌握正确的数学概念有助于学生解决问题能力的提高,并有效发展数学思维能力.本文围绕四个方面阐述如何让小学生从经历体...
  • 作者: 陆有山
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  86
    摘要: 小学数学教师要正视小学数学课堂教学中存在的问题,重视发展学生的创新性思维品质.
  • 作者: 邓锦娟
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  88
    摘要: 小学数学教师要研究开展小学生数学自主学习的背景和意义,分析我国小学生自主学习的状况,研究培养小学生自主学习能力的培养策略,从小学生抓起,打好小学生自主学习能力的基础.
  • 作者: 王兴军
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  89
    摘要: 对于小学数学课堂的实施过程而言,有效教学的核心在于让学生形成数学学习的兴趣,让学生能够具备基本的问题探究能力,并且可以在知识不断积累与丰富的过程中,灵活有效地利用所学内容解决各种数学问题.此...
  • 作者: 谢红梅
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  91
    摘要: 要想让小学生学好数学,首先要懂得一些数学概念,没有正确的概念,就不可能有正确的判断和推理,更谈不上思维能力的培养.为了让学生牢牢掌握数学概念,教师必须学会正确地进行引导,要结合概念的本质特点...

数学大世界(下旬版)基本信息

刊名 数学大世界(下旬版) 主编
曾用名 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
主办单位 主管单位
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