基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

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影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 刘北一 刘艳君 周嘉 左大明 蒋小滔
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1023-1025
    摘要: 医学免疫学是现代医学高等教育的重要基础课程. 在PBL成为时代发展的客观要求背景下,结合学校和学科特点,探索了如何利用PBL教学模式的优势,解决存在的问题,在临床医学本科医学免疫学课程中引入...
  • 作者: 余妍 夏嫱 孙万邦 廖业 杜联峰 郭锦锦 金明哲
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1026-1028
    摘要: 分析目前遵义医学院医学免疫学课程的教学现状,提出形成性考核评价体系在医学免疫学课程教学过程中的改革措施,探索并在教学实践中融入形成性考核概念,构建形成性考核评价体系,对传统的教学方法、考核方...
  • 作者: 付四清 田虹
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1029-1031
    摘要: 为贯彻华中科技大学 "以学生为中心的教育"理念,医学遗传学系在教学过程中对实验组采用案例教学法为主的教学,而对照组采用传统教学法. 通过问卷调查及考试成绩分析,结果显示,实验组的教学效果明显...
  • 作者: 倪鑫 张琰敏 李潇寒
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1031-1033
    摘要: 转化医学理念的提出推动了传统医学教学的改革. 在探索新型生理学教学改革的过程中引入转化医学可以促进新的教学模式、新的教学框架以及新的师资队伍组建,将临床医学应用与相应的基础医学知识紧密结合,...
  • 作者: 王晓民 蒋心欣 贾军
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1034-1035
    摘要: 基底神经节对运动的调控是生理学中神经系统的一个教学难点,表现为结构通路的复杂性和生理、病理功能的变异性. 在生理学的教学实践中,注重从基底神经节的解剖结构、传导环路、递质投射等层面来分层次讲...
  • 作者: 何迎春 周赛男 宋岚 程莉娟 陈夏 陶怀
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1036-1038
    摘要: 为探索适合中医类专业生物化学课程和学生特点的教学方式,根据优化的不同内容版块的知识结构特点,采取合理应用科研软件和成果、构建思维导图、注重中西医的融会贯通、灵活应用中医临床案例等多种教学方式...
  • 作者: 夏俊 张玉心 杨滢
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1039-1041
    摘要: 生物化学是医学院校的基础课程之一,对于学生打下坚实的基础有着重要意义. 然而生物化学知识点繁多的学科特点及教学手段的单一在一定程度上影响了学生的学习积极性,通过多种教学方法的运用,因材施教,...
  • 作者: 高上上
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1042-1044
    摘要: 为了提高学生的自主学习能力、培养学生的综合素质,对试点班级进行了形成性评价的尝试,做出了课程考试改革的必要性分析并提出了改革方案,旨在探讨形成性评价对医学基础课程教育改革的促进作用,以顺应医...
  • 作者: 刘向勇 姚庆收 张小华 秦加阳 赛思翔
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1045-1047
    摘要: 分子生物学是滨州医学院医学检验专业的基础课程. 针对分子生物学课程特点,结合现代教学理念,从教学内容、教学方法、教学手段等多方面进行改革,摸索经验,为培养具有创新能力的高素质医学检验技术人才...
  • 作者: 张志红 张红梅 杨守林 梁瑞峰 白剑英 赵五红
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1047-1050
    摘要: 预防医学是医学院校学生必修的一门应用基础学科,具有较强的综合性和实践性. 案例教学法包括叙述式案例教学法和讨论式案例教学法,能很好地适应预防医学综合性和实践性强的特点,在预防医学教学中具有独...
  • 作者: 刘芳 吴成柱 张志涛 梁颖 赵素荣 霍强
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1051-1053
    摘要: 针对药物化学教学中存在的问题,对于提高药物化学教学效果的方法进行了探讨,在培养学生兴趣爱好及能力的基础上,实施"教学-实验-科研"三位一体化的高度融合的教学模式,为学生创造适宜其发展的个性空...
  • 作者: 余莉 汪思应 沈玉先 许功林 贾雪梅 郭岩 陈志武 陈晓蓉 鲁云霞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1054-1056
    摘要: 我国医学教育的课程体系多数是按学科设置,偏离医学工作实际需要,难以培养学生在临床工作中分析和解决问题的能力. 近年来,安徽医科大学基础医学院优化培养目标和教学内容,进行以人体器官系统为主线,...
  • 作者: 刘水平 周毅刚 戴橄 邬国军 陈利玉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1057-1058
    摘要: 高等医学院校是培养医学研究人才的重要场所,研究生是医学研究实验室的主要力量. 医学研究生有很多机会接触各种病原微生物、有毒物、化学品和辐射物质等,因此加强医学研究生实验室生物安全教育、培养医...
  • 作者: 刘英杰 娄强 许国强 黄红莹
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1059-1061
    摘要: 为提高医学微生物学实验教学效果,培养学生的创新能力和综合素质,把实验内容优化整合为基础实验技术和案例分析两部分,使用案例教学与网络化教学,构建以QQ群为特征的网络学习共同体,使用一对一实验考...
  • 作者: 卓飞 孙善全 杨美 邱国平
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1061-1063
    摘要: LCD教学模式是重庆医科大学解剖教研室在实验教学过程中探索出来的一种新的教学模式,其包括三个环节,L指学习( learning) ,即在教学大纲的指导下进行系统性学习,课余的拓展性学习以及基...
  • 作者: 刘芳 宋丽华 宋晓亮 李囡囡 李瑞燕 来丽娜 杨雪 王涛 郭春花
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1066-1068
    摘要: 药学实验在药学教学和科研中有着不可替代的地位和作用. 长治医学院药学专业构建了以新药研发为导向的开放式、多学科综合实验教学体系,将各专业学科有机结合,拓宽了学生知识面的广度和深度,提高了高校...
  • 作者: 侯娟 吴仕筠 王小莉 王晓红 罗开军
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1071-1073
    摘要: 分子医学技能课程涵盖了免疫学、生物化学及分子生物学多项实验技术,是一门实用性极强的基础医学实验学科.通过改革分子医学技能实验教学内容、教学方法和实验考核评价体系等环节来提高实验教学质量,在培...
  • 作者: 吴汉奇 朱陶 邓波 高晓凤
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1074-1076
    摘要: 在环境卫生学实验教学中,将传统的验证式实验转变为以学生为主体的设计性实验. 实践证明,开展设计性实验教学,有利于激发学生主动学习的积极性,提高学生实验操作技能,培养学生的科研兴趣,增强学生之...
  • 作者: 刘南君 张潜 欧刚卫 王乾兴 罗军敏 葛正龙 路健
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1076-1078
    摘要: 在卓越医师班人体结构学(细胞)实验课中开展开放式设计性实验,使学生初步认识科研工作,培养科研思维及科研素质,充分调动学生主观能动性,激发创新能力. 证实开放式设计性实验更能提升学生的创新能力...
  • 作者: 刘芳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1079-1081
    摘要: 总结了在医学生理学全英语教学过程中的一些体会和认识,分析了中外合作办学中我国临床专业学生的特点;在师资配备、全英文教材建设、考试方法和教学模式等方面进行了积极的探索与实践,并针对存在的问题及...
  • 作者: 于立娟 程珂举 翟静
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1084-1086
    摘要: 随着我国医学教育的国际化,留学生教育在高等医学院校重视度与日俱增. 从医学留学生生物化学实验课教学中存在的问题着手,对留学生因材施教,并强化教师自身教学水平,达到以学促教、以教助学、教学相长...
  • 作者: 张然
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1086-1089
    摘要: 医学英语词汇因为其学科要求和历史原因,形、义等都具有鲜明的特点,即词素结构复杂、音节繁多,这使得学生的记忆难度加大;但是这样的难题并不是无法攻破的. 文章以系统功能语言学理论作为框架,讨论了...
  • 作者: 余水长 李芳 李颖 陈永珍
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1097-1099
    摘要: 微课的特点在于量小而质精,利用微课以点及面的特点,苏州大学人解与组胚系教师以微课为核心内容,将其他知识点与微课有机联系后,配以合适的学习资料,构建出立体的微课群知识体系,作为组织学与胚胎学翻...
  • 作者: 孙葆忱 胡爱莲
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1099-1101
    摘要: 眼科学是医学教育中一门注重实践的临床重要课程. 运用多媒体信息技术进行眼科教学,向学生提供直观、科学、生动、形象的感性材料,使眼科教学的模式发生了变革,调动了学生的积极性,加深了学生对知识的...
  • 作者: 吕品晶 吴禹锟 季鑫 敖春萍 李明 沙桐 许美年
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1102-1105
    摘要: 八年制医学教育已在我国部分高校试办,其办学原则为"八年一贯,整体优化,加强基础,注重临床,培养能力,提高素质",目标是培养具有医学博士专业学位的高层次、高素质的临床和科研人才. 南方医科大学...
  • 作者: 章喜明 胡景鑫 顾思阳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1106-1109
    摘要: 就TQM理念下构建医学院校二级教学质量监控体系做了10多年的实践与探索,树立以生为本和质量持续改进的理念,以岗位胜任力培养为导向,建立二级教学质量监控体系的内容和模块,并在实践中不断优化与完...
  • 作者: 刘岱琳 张静泽 柳宸 郭鹏 陈虹 高颖
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1114-1117
    摘要: 药学专业硕士研究生教育在培养药学应用性专门人才方面发挥重要作用,成为药学研究生培养的方向. 我国药学专业硕士培养处于初级阶段,其培养模式及质量控制体系尚不完善. 针对我国药学专业硕士培养现状...
  • 作者: 严欣 冯东举 秦岚群 陈云
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1117-1120
    摘要: 大学生创新性实验计划是推动高等学校创新型人才培养实施的一项重要举措,为培养学生的创新精神和实践动手能力搭建了重要平台,已经成为高等学校本科教学体系的重要组成部分. 深入探讨开展高校医学生创新...
  • 作者: 刘晔 曾文姣 王莉英 邵红霞 钱睿哲 闵瑞隽
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1121-1123
    摘要: 为引导学业困难的八年制医学生顺利完成学习生涯,建立辅导员-PBL教师-专业导师三位一体的指导模式. 以两个年级13名学业落后的医学生个体为关注对象,进行为期1年半、多教师参与的个性化指导和后...
  • 作者: 李军纪 王沁萍 阮爱萍
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  1124-1126
    摘要: 结合《基础医学教育》编辑部的经验,介绍了缩短期刊出版周期的有效途径,包括缩短刊期,充分利用现代信息技术,增强与作者联系,提高稿件的成熟度,缩短稿件处理周期,提高编辑综合素质. 通过这些方法的...

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
邮编 030001 电子邮箱 med2003@163.com
电话 86-0351-4135432 网址
地址 山西省太原市新建南路56号

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