基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

JST

影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 初晨凤 徐剑文 林如英 王玮 赵小贞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  81-84
    摘要: 神经解剖学作为神经科学的基础学科,重要性日益彰显.神经解剖学理论知识深奥抽象,结构错综复杂,难学易忘.文章以临床医学“5+3”一体化专业为例,从医德教育、教学资源和手段入手,夯实基础理论;结...
  • 作者: 孔杰 孙铭娟 廖俊 王梁华 高云
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  85-87
    摘要: 氨的代谢是氨基酸代谢中的重要教学内容,同时也是临床医学专业相关医学课程内容学习的基础.氨的代谢的教学设计应当更好地结合临床医学专业学员的培养目标和要求.通过合理的设计,充分调动学生的积极性,...
  • 作者: 张志华 胡树煜 蔡东 赵桂芝
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  88-91
    摘要: 研究PBL结合翻转课堂教学模式如何适应时代需求,培养应用型合格人才.选择地方医学院校本科学生为研究对象,采用新教学模式,并从课前准备、课堂实践、课后评价等阶段对新教学模式进行实践,探索在有机...
  • 作者: 王丹琪 王元培 钟艳琴
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  92-95
    摘要: 调研十年来湖南省各级实习单位在理化检测时所用分析技术的改变,及其对所在的卫生检验与检疫专业学生实习的评价,结合卫生检验与检疫专业的本科教学,实施相应的教学改革.文章采取调查问卷和实地访谈形式...
  • 作者: 仵敏娟 倪海涛 徐莎 熊俊 王越 蒋俊锋
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  96-98
    摘要: 第二课堂是第一课堂的重要补充和延伸,是学校人才培养的重要组成部分.在以学生为中心、以第一课堂为基础、以预期成果为导向教育理念的指导下,第二课堂要细致、全面地优化带教方案,提升学习效果,改变学...
  • 作者: 吴敏 彭彦霄 王健君 石蕾 钟树志
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  99-101
    摘要: 为激发医学生对组织学与胚胎学的学习兴趣,增强学生的实践能力和探索精神,提高实验教学质量,同时为响应教育改革的要求,尝试在组织胚胎学实验教学融入多种综合性实验.学生对此教学模式表现出极高的兴趣...
  • 作者: 张吉凤 郭国庆
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  102-105
    摘要: 系统解剖学实验课以辨识人体结构为目的,解剖模型、标本以及数字解剖教学系统是主要的教学工具,如何有效利用教学资源达到教学目标是解剖学实验课重点解决的问题.文章介绍了暨南大学基础医学院解剖学系设...
  • 作者: 张忠 杨姣 毕志斐 陆利 龙女
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  105-107
    摘要: 为引导学生实现解剖学基础理论知识向实践操作能力的转化,从课前准备、课堂教学和课程考核及课后反馈三方面设计局部解剖学实习教学.以局部解剖学的腹部章节为例,通过对急性阑尾炎进行小组病例讨论及模拟...
  • 作者: 刘清桂 杨桃 王敏君 陈费
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  108-110
    摘要: 细胞生物学是医学教育的一门基础性课程,是开启医学生涯的敲门砖.培养符合新时代发展需求的高素质医学人才,要求医学生具有良好的细胞生物学基础.文章探讨了医学本科生细胞生物学实验教学的现状,创新教...
  • 作者: 周俊宜 梁昌盛 骆晓枫 黄小荣
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  111-112
    摘要: 分子医学实验室针对新形势下出现的人手不足、技术力量断层、工作任务重等实际问题,在实验教学与管理工作中引入标准化操作规程的管理理念和做法,编写了实验技术、仪器设备、生物安全、管理程序四大类的S...
  • 作者: 王靓 蔡标 高华武 龙子江
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  113-116
    摘要: 依据教育部、卫生部《关于加强医学教育工作,提高医学教育质量的若干意见》,构建以岗位胜任力为导向的医学人才培养目标,已成为各医学院校提高人才培养质量的关键.文章阐述了岗位胜任力,并结合学校实际...
  • 作者: 晋建华 王倩 范凝芳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  116-118
    摘要: 形成性评价是在教学过程中为了解学生的学习状况,及时发现教学中的问题而进行的一种新的教学评价方式.为进一步探讨形成性评价在医学实践教学中的应用,文章就该方法在医学检验技术专业本科生临床实践教学...
  • 作者: 卢连军 崔鹏程 李敏 赵大庆 马瑞娜
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  119-121
    摘要: 住院医师规范化培训是医学生毕业后继续教育的重要组成,培养基地如何做好规培医师的临床培训规划,带教老师采用何种方式做好带教工作,对于提高规培医师的水平发挥着重要的作用.合理系统的教学设计,灵活...
  • 作者: 曹霞 杨娉婷 林艳辉 王安莉 王雅琴
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  122-125
    摘要: 随着国家倡导医疗要从以疾病治疗为中心向以健康管理为中心进行转变,医学生的慢病管理和防控能力的培养将至关重要.该教学模式基于互联网+和大数据,整合传统教学与信息技术的综合优势,通过慕课完成传统...
  • 作者: 丛滨海 吴照堂 朱晓燕 谭兴 高灵通
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  125-128
    摘要: 生理学是研究人体生命活动规律的学科,是构筑医学生医学理论体系、培养科学素质的重要基础.随着国家对外开放,医学生国际交流日益频繁,深化医学专业英语教学的需求变得更加迫切.结合海军军医大学生理学...
  • 作者: 宁启兰 李冬民 武丽涛 蒋小英
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  129-131
    摘要: 分子生物学课程对留学生而言是一门举足轻重的医学基础课程.激发学生学习兴趣、提升教学质量是分子生物学教学永恒的目标.基于分子生物学教学现状及留学生自身特点,总结了留学生教学中的体会,探讨提高留...
  • 作者: 陈新山
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  132-134
    摘要: 留学生教育是我国教育的重要组成部分和高等院校国际化的重要标志.医学留学生学习法医学不仅对留学生学习临床医学有重要作用,而且对提高他们的法律意识、自我保护能力和综合素质具有十分重要的意义.但我...
  • 作者: 包其郁 李劲松 李向阳 李科伟 杜季梅
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  135-138
    摘要: 互联网催动了教育领域一场新的变革,即由传统课堂向智慧课堂的一次变革.文章在分析当前微生物学课程教学存在的问题及解决思路的基础上,利用“互联网+”的思维方式,通过就业发展检索分析、教学内容优化...
  • 作者: 朱曼宇 滕红林 王宇 王靖
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  138-140
    摘要: 在当前骨科学的实习带教中,普遍存在着中国学生积极性低下,留学生因语言障碍参与度低等一系列问题.针对这些问题,在实习带教中创新性地采用中外学生混编结合基于微信平台的PBL教学方法.该教学方法极...
  • 作者: 张乐丰 王佳佳 陈丽 陈田 高艾
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  141-142
    摘要: 微信公众平台是基于手机微信软件提供的一整套后台内容管理应用,可以实现对关注用户的主动推送信息和个性化回复的双向交流.环境卫生学教学团队紧跟时代步伐,建设和运用课程微信订阅号,不断改进教学方法...
  • 作者: 张绘宇 陶黎阳 黄榕权
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  143-146
    摘要: 混合式教学模式融合了传统教学和网络教学的优势,已成为现代教学发展的重要方向.从混合式教学设计、网络资源开发、混合式教学实践、教学效果分析等方面对基于微课的混合式教学模式进行深入探究.精炼生动...
  • 作者: 张道来 张静 潘效红 秦加阳 高雪
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  147-149
    摘要: 良好的师生情感交流不仅是教育至关重要的催化剂,更是影响教学效果的重要因素之一.混合式教学将线上网络学习和线下课堂学习相结合,减少了师生直接沟通和交流的机会,对和谐的师生情感交流提出了更高要求...
  • 作者: 平卫伟 杨慧 石嫣 郑建中 郭崇政
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  150-153
    摘要: 为了解提升医学生证据评价能力的途径,随机抽取临床医学专业2个班的学生为研究对象,实验班采取强化证据评价的教学方法,对照班按照一般传统教学法进行讲授,课程结束后进行问卷调查.结果 显示实验班和...
  • 作者: 吕梦伟 张杨杨 徐增光 王玮玮 罗轶玮
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  154-159
    摘要: 为了解医学硕士研究生科研能力现状并分析其影响因素,应用医学硕士研究生科研能力自评量表对456名医学硕士研究生进行问卷调查,量化分析研究生基本情况、导师情况以及科研现状.结果 显示自评量表均分...
  • 作者: 刘培雯 刘晖 官玲 张潜 李恒爽 陈晓燕 陈远寿 龙艺
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  160-163
    摘要: 医学是直接面对人的科学,既以“人”为研究客体,又以直接服务“人”为主体.医疗工作必须强调以人为本,体现人文关怀.在两年半的基础医学教育阶段,遵义医科大学基础医学院始终坚持课堂内外结合、教学活...
  • 作者:
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  163
    摘要:
  • 作者: 刘辉 沈梅 王亚惠 郑莉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  164-166
    摘要: 基于卫生检验检疫人才的需求,提出以创新性实践能力培养为导向的卫生检验检疫人才培养“1-4-4-3”模式,即一个目标、四课同开、四段递进、三位一体模式.以创新人才培养为目标,必修课、选修课、实...
  • 作者: 朱辉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  封2
    摘要:

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
邮编 030001 电子邮箱 med2003@163.com
电话 86-0351-4135432 网址
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