基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

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影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 畅易
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  243-244
    摘要: 麻醉解剖学是掌握各项麻醉操作技术的理论基础,通过引入书写反思日记的教学模式,可以让学生在学习过程中对所学的知识和产生的疑问进行反思、归纳和总结,不断提高专业知识水平和临床思维能力.实践结果表...
  • 作者: 张伟 张楠 蔺美玲 陈红梅
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  245-247
    摘要: 阐述了在大班授课过程中如何引导学生构建医学生理学知识框架:通过目录和生理活动过程构建医学生理学基本知识框架,通过案例分析搭建和强化知识点间的联系,通过思维导图细化知识框架.这种教学模式不仅提...
  • 作者: 包鹏举 孙瑶 马同军
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  248-251
    摘要: 通过调查麻醉学专业学生的生理学教学,了解学生对生理学的教学内容、教学方法、教学考核等需求和建议,树立以学生为中心的教学理念,以培养岗位胜任力为目标创新教学内容,发挥智慧课堂优势改进教学方法,...
  • 作者: 李育 田吉来
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  252-254
    摘要: 生理学是药学专业的专业基础课.为提高学生学习兴趣,使学生积极参与课堂教学活动,分别从引入文学素材、渗透药学知识、联系实际生活等角度阐述了以教师讲授为主的教学方法;适时采用问卷星、雨课堂等现代...
  • 作者: 张亚娟 王丽 肖永红
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  255-257
    摘要: 在国家提倡打造"金课"的大背景下,将科幻电影融入生物化学教学过程中,是提升教学效果的有效方法之一.通过从科幻电影引出教学目标、讲解教学内容、回归科幻电影去通过讨论巩固知识的教学思路,将科幻电...
  • 作者: 吕刚 庄东明 张振杰 李汶娟 王玉 赵英会
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  258-261
    摘要: 为了提高研究生的培养质量,系统地对研究生病原分子生物学技术进行优质课程建设和实践,包括师资队伍、课程目标、课程设计理念、课程内容、教学方法、教学手段、教学评价、教材建设、课程资源、课程管理、...
  • 作者: 张莉 王会生 王新凤 王涛 谢雯 贾红 郭媛 陈丽
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  262-265
    摘要: 西安交通大学自2007年全面开展以课程整合为基础的PBL教学模式.结合基础消化区段器官-系统整合课程改革的探索与实践,文章着重介绍基础消化区段的课程设计,并从试题试卷分析和调查问卷两个方面评...
  • 作者: 刘晓宇 罗新萍
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  266-267
    摘要: 实验教学是人体寄生虫学教学的重要环节,众多原因导致实验教学不被重视.通过对教学中存在问题的探讨,总结出逆向实验教学法,采用与传统的实验教学过程相反的顺序完成实验教学,体现了以综合素质培养为实...
  • 作者: 叶懿 廖林川 杨林 陈帆
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  268-270
    摘要: 法医毒物分析是法医学专业的主干课程之一,实践性强,应注重培养学生敏锐观察能力、实践探索能力及综合运用能力.在法医毒物分析实验教学中,引入仿真的案件现场、开放的实验平台和实验教具,营造一个立体...
  • 作者: 周方圆 唐甜甜 张蕴莉 李昆 王学哲 贺宝军
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  271-273
    摘要: 在专业转型的背景下,结合学校培养应用型医学检验专门人才的培养目标,对临床微生物学检验技术进行课程改革并实践.通过整合优化教学内容,改革课程设置、教学方法、考核方式等,激发了学生学习的积极性和...
  • 作者: 付善民 曹猛 王蕾 王连城 贺娇娇
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  274-277
    摘要: 标准化病人教学法通过培养、应用标准化病人,表现患者体征,模拟临床接诊环境,从而达到理论与实践相结合的教学目标.口腔正畸学是一门重视临床实践的学科,将学生作为标准化病人培养对象,对其进行系统培...
  • 作者: 夏鑫 左一智 张露青 李雷
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  278-280
    摘要: 大多数医学英语术语源自拉丁语或拉丁化的希腊语,直接借入英语的拉丁语形容词仍然遵循拉丁语法规则.文章从拉丁语形容词的性属、单复数、变格、名词化等方面,阐述医学英语术语中拉丁语形容词的用法,并辨...
  • 作者: 向阳 暨明 罗自强
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  281-284
    摘要: 应对疫情,全国各地高校响应"停课不停学",普遍开展各种各样的线上教学.为了提升网络教与学的效果,生理学教学团队坚持以学生为中心,积极重构教学过程,通过科学的教学设计,以中国大学MOOC(慕课...
  • 作者: 刘妍 朱婉莹
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  285-287
    摘要: 新冠肺炎疫情特殊时期,在线教学由原来的辅助教学手段转变为主要教学手段.生物化学是药学相关专业的一门基础必修课程.文章探讨了疫情防控期间基于"OOARP模式"五步法在超星平台的生物化学在线课程...
  • 作者: 常冰梅 张俊涛 王玉瑶 翟翔 赵旭华 赵虹 郭睿
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  288-291
    摘要: 生物化学与分子生物学是医学院校学生理论学习与临床实践相结合的重要桥梁.文章针对智慧教学环境下生物化学与分子生物学教学模式进行探讨,在传统教学模式的基础上,将智慧教学融入翻转课堂,通过信息化教...
  • 作者: 余珍燕 张琳 曾育杰 李春海 祁方昉 许冰 陈捷
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  292-293
    摘要: 在新型冠状病毒疫情期间,设计并进行了临床医学实习生线上临床技能培训教学课程,并通过问卷调查的方式,收集线上学习的实习医学生的意见反馈,并根据已开展的项目,总结以往的教学经验和方法,加以完善这...
  • 作者: 李丰 李洋
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  294-296
    摘要: 在新型冠状病毒肺炎疫情期间,各地高校纷纷延迟复学时间,为贯彻落实教育部"停课不停学"工作要求,高校教师应该充分利用现有网络资源,积极开展在线教学.结合当前新型冠状病毒防控的形势,通过对医学院...
  • 作者: 任卫东 孙菲菲 张昕彤 贾育昕 陈昳馨
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  297-299
    摘要: 中国医科大学在新型冠状病毒引发的肺炎疫情期间响应教育部提出的停课不停教、不停学方针,实施了依托雨课堂和腾讯会议平台的线上教学活动.文章探讨了疫情期间应用上述教学方法对临床医学八年制本科阶段学...
  • 作者: 张泽勇 梁朋飞 王滨 王莉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  300-301
    摘要: 文章探讨了微信企业号结合第三方平台的微信网络教学法在手术室新型冠状病毒系列培训中的应用效果.在新冠疫情期间暂停专业技术人员聚集性活动的前提下,对手术室74名护士统一通过该方式进行新型冠状病毒...
  • 作者: 左雪玲 李立胜 林旭 柯荔宁 陈婉南
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  302-304
    摘要: 加快创新型人才培养,大力提高研究生创新能力,是高等医学院校研究生教育的重要任务.文章以当前研究生教育现状为落脚点,展开分析与思考,提出通过多举措搭建跨学科学术交流平台等具体做法,提升研究生创...
  • 作者: 付艾妮 何婷 胡承林 邱文洪 郭凯文
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  305-307
    摘要: 高校基层教学运行管理是学校教学管理工作的重要组成部分和核心内容.新冠肺炎疫情突发情况下,要充分发挥学院作为高校教学管理的基层单位在教学运行中的主要作用,以保障地方高校基层教学的正常运行,确保...
  • 作者: 刘慧东 吴树亮 孙亮 李会平 李益民 许凤燕
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  308-310
    摘要: 探讨解剖学专业教师担当兼职班主任对医学生学习效果的影响.选取儿科专业两个班级作为对照组和实验组,分别采取非解剖学专任教师担当兼职班主任和解剖学专业教师担当兼职班主任,两组的授课教师均保持一致...
  • 作者: 徐志凯 黎志东
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  311-314
    摘要: 为科技工作者服务是学会的主要职责之一.学会可以通过举办学术会议、开展科普活动、提高学术任职、评优推优、设奖报奖、加强组织建设、营造学习范围、坚持民主办会、发挥集体智慧等多种方式服务科技工作者...
  • 作者: 邱文洪
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  封3
    摘要:

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
邮编 030001 电子邮箱 med2003@163.com
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