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现代教育科学(普教研究)期刊
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现代教育科学(普教研究)2012年出版文献
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
22483
现代教育科学(普教研究)
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投稿
Modern Education Science
曾用名:
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点,追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
地址:
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目录
31.
幼儿教师运用观察记录法的问题及措施研究
作者:
王丽萍
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
69-70,109
摘要:
本研究采用案例分析与访谈相结合的方法,从山西太原选取公、私立园各两所,分别对观察记录文本、教师观察记录能力、管理者对记录态度三方面展开研究。结果显示,观察记录文本存在效果分析缺乏有效性、缺少...
32.
留守儿童给农村新任教师带来的压力及减压对策
作者:
刘雪莲
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
71-72
摘要:
本研究采用个案研究的方法,通过追踪一名高等师范学院本科毕业到农村工作的教师,试图了解留守儿童给农村新任教师带来的压力,研究结果表明,留守儿童问题确实是新任教师压力的重要来源之一,并从教师专业...
33.
谁在剥夺孩子的自由活动
作者:
佘会 卢秀云 曲希山
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
73-73,111
摘要:
由于工作关系,我到过一些学校,多年过去了,校园一天比一天美丽,学生的活动设施越来越科学和人性化,红色的橡胶跑道,绿茵茵的橡胶操场,墨色的油漆甬路,风天不起尘,雨天不泥泞,这样的校园应该是孩子...
34.
语文教学要不得浮躁之心
作者:
张慧
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
74-74,84
摘要:
社会的浮躁同样影响了教育教学的浮躁,这一点在语文教学中尤其突出。很多语文教师希望一夜之间学会所有的教学技巧,而缺少在读书上的努力,更多的教师往往只是为了应试,而压缩课堂、搞题海战术,而全然不...
35.
由冲突到合作:补课现象屡禁不止新视角
作者:
占莉莉
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
75-76
摘要:
补课现象作为一个"问题",一直为教育界乃至全社会所普遍关注。尽管各级政府及教育行政部门三令五申禁止补课,但禁令道道却屡禁不止。于此,面对由社会转型及由此产生的教育利益转型,禁止补课的政策必须...
36.
“特权”真的是校车安全的通行证吗
作者:
戴建婉
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
77-78,124
摘要:
面对近期频繁发生的校车安全事故,国家几乎是以立法史上最快速度出台《校车安全条例(草案征求意见稿)》,在这份意见稿中突出了校车作为一种特殊运营车辆赋予了三大"特权"。然而,此意见一出社会各界便...
37.
英国早期专业教师认证标准及其启示
作者:
王邦勇
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
79-81
摘要:
2008年9月,英国儿童工作者发展委员会颁布了针对0~5岁儿童优秀教师的《早期专业教师认证标准指南》(Guidance to the Standards for the award of E...
38.
用内涵民族特色的校园环境建设提高办学特色实效
作者:
李仁华 谢丽光
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
82-84
摘要:
当前,特色办学已成为中小学办学的新追求。建设特色学校需要营造特色的环境作为彰显其特色的有力载体。丰县民族中学多年来坚持围绕"环境建设"做文章,紧扣"民族特色"求实效,着力通过建设特色校园环境...
39.
和谐校园构建与实施策略研究
作者:
姚文革
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
85-87,102
摘要:
和谐校园构建,是学校在自主发展过程中积极主动协调人、事、物相互之间的关系,使之达到共存的最佳状态。构建和谐校园必须从学校实际出发,建立健全领导机制,坚持以人为本,坚持全面发展,坚持统筹兼顾,...
40.
五化现象:新课程理念的彰显与背离
作者:
吴晓红 束艳 杨海燕
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
88-90
摘要:
新一轮数学课程改革的基本理念已落实于数学课堂教学中,并物化为数学课堂教学的五化现象:新课导入情境化、教学内容加工化、教学过程活动化、教学手段现代化、课后作业拓展化。五化现象在彰显新课程理念的...
41.
青年教师由“教学型”向“科研型”的转变
作者:
全汉炎 曹雁 曾静雯
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
91-93
摘要:
当前中学基础教育进一步向素质教育深化的现实,迫切需要教师由"教学型"向"科研型"转变,以"提高教学质量,促进学生全面发展"为根本目标,积极开展教育科研是实现这一转变的有效措施。青年教师需要加...
42.
农村中小学教师校本研修的现实困境及对策研究
作者:
王添翼 蔡澄
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
94-95,114
摘要:
校本研修在农村中小学校的开展已经进入了一个新的阶段。随着新一轮课程改革的不断推进,实质性地提高农村中小学教师的执教能力、促进其专业成长,已成为教师队伍建设的又一重要内容。广大农村中小学教师作...
43.
探索基础教育阶段适合学生发展的教学
作者:
王艳
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
96-97
摘要:
对学生的适合性教学一直是全民关注的焦点,特别是对基础教育阶段的关注。本文从三个方面进行关注:尊重学生身心发展特点和规律;采取多元的教学设计;适合性教学开展的要素,其中要素包括:小班教学模式;...
44.
中学英语课堂提问中认知思维导向问题的调查与反思
作者:
刘慧 杨帆
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
98-99
摘要:
课堂提问对学生的认知思维具有导向性,是提高学生认知思维水平的重要手段。通过问卷调查,发现中学英语课堂提问特别缺乏思维导向性。针对这一问题,笔者提出了合理性建议,旨在转变现有的提问模式,提高英...
45.
单元内实现任务型语言教学模式的构思
作者:
杨昌霞
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
100-102
摘要:
任务型教学模式作为一种教学理念,贯穿于整个外语教学过程中,一节课的教学不能完全代表任务教学的本质。把它与一个单元的教学联系起来,通过语言展现、语言练习、理论归纳和语言实践,实现任务教学的基本...
46.
虚拟社区主题式学习方案提高小学生社会交往能力
作者:
莫露洁 颜源
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
103-104
摘要:
本文根据小学生不同时期社会交往的特点,通过在小学生虚拟社区中主题式学习方案的不同设置来提高其社会交往能力,实现正常的社会化历程。
47.
中小学课外作业改进的社会学研究
作者:
周小云
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
105-106
摘要:
囿于"人才资源强国"战略目标靶心的课程改革,为学生真减负,减真负变得刻不容缓;科学有效减轻中小学生课业负担也是当前新课程改革所面临的迫切要求。本文基于对沉重课外作业负担所带来的危害及其危害根...
48.
当代青少年道德选择能力培养浅析
作者:
王兴华 董海霞
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
107-109
摘要:
道德教育的目的是要培养个体的道德行为能力,这决定了道德教育的过程要培养学生道德理性思维,形成道德判断和道德选择能力。现实生活中,青少年道德选择能力明显缺失,不能适应当代中国文化发展的要求,究...
49.
青少年理想形象的塑造要体现人文精神
作者:
牛爱萍 马占能
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
110-111
摘要:
青少年理想形象的塑造,是青少年成长发展过程中最基本的方面。对教师来讲,要帮助学生树立理想形象,体现出教师对学生的人文关怀。对青少年来讲,要塑造理想形象,要以优秀民族文化和人文精神为指导,以现...
50.
网络道德失范对儿童社会性发展的危害性探析
作者:
张智 李星霖
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
112-114
摘要:
随着社会信息网络化的快速发展,网络已成为现代社会生活不可缺少的便利的信息工具。但网络本身不具有道德意识,如缺乏外界网络道德的约束,很可能导致网络道德失范,引发网络上的不道德行为。儿童作为网络...
51.
关于小学数学教师本体性知识现状的调查研究
作者:
邱兆英
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
115-116,106
摘要:
笔者就小学数学教师的本体性知识现状进行了调查研究。随机抽取76名小学数学教师作为研究的样本;研究的结果发现,小学数学教师的本体性知识普遍不足。分析影响的可能因素有三方面,一方面是部分教师对于...
52.
教育类事业单位财务会计制度研究
作者:
赵宝珺
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
117-117,76
摘要:
近年来,随着国家对教育类等事业单位的重视,财政投入不断加大,现行的事业单位会计制度已经在某些方面制约着其发展。财务制度滞后于会计实务的状况日趋严重,本文面对我国教育事业会计制度的现实问题,提...
53.
农村中学校本课程开发的问题与对策
作者:
岳仓锁
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
118-119
摘要:
新一轮基础教育课程改革一个重要目标就是进行课程管理体制的改革,要求学校开发校本课程。通过分析甘肃农村中学在课程资源、教师专业素养、办学理念、管理体制等方面的问题,并提出相应对策,力求促进农村...
54.
把握五大环节 促成高效达标
作者:
唐丽萍
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
120-121
摘要:
新课程标准强调:教育内容要根据现实,依托现实,注重让学生在实践中体验,在体验中成长。笔者曾在数学课堂上进行了细致的研究,引导学生自主学习、有效交流、多维互动、反馈达标,以实现课堂教学设计的科...
55.
有效提问:促进课堂动态生成的艺术
作者:
俞红梅
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
122-124
摘要:
本文阐述了课堂提问的作用,提出了有效提问应遵循的原则,并结合案例探讨了如何进行有效提问,促进课堂动态生成,以达到提高英语课堂提问质量的目的。
56.
论“诗意语文”的“诗意”体现——特级教师王崧舟的教学案例剖析
作者:
张利伟
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
125-126,93
摘要:
特级教师王崧舟的"诗意语文"内涵丰富,其对"诗意"的追求体现在六个方面:核心和灵魂在于"情";在教学中追求思想的力量、智慧的生发;巧妙设置情境,在对话中激发学生切身体验;徜徉语言之中,充分解...
57.
语文教学中培养学生自主学习能力的尝试
作者:
曾庆会
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
127-127
摘要:
语文新课程标准提出:"倡导学生自主、合作、探究的学习方式,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径"。因此,在小学语文教学中注重学...
58.
课堂小练笔让初中语文阅读教学走向有效
作者:
陈佳红
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
128-129,135
摘要:
在学校实施"‘38+7’,打造高效课堂"课题的大背景下,开展课堂小练笔是在语文课堂中践行"7"分钟学生综合练习的重要方式,它对于提高学生的语文素养有非常重大的现实意义。笔者认为,在动情处、感...
59.
品味语言 有效阅读
作者:
王金福
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
130-131
摘要:
《飞机遇险的时候》是一篇传统课文,讲的是周恩来同志在飞机遇险时,把自己的伞包让给他人的感人事迹。第5自然段是课文重点段,下面是一位语文教师真实的教学实录:
60.
在写作训练中培养学生的创新能力
作者:
姜英花
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年1期
页码: 
132-132,119
摘要:
作文教学是对学生进行素质训练的主阵地,是培养学生创新能力的沃土。
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514
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现代教育科学(普教研究)基本信息
刊名
现代教育科学(普教研究)
主编
曾用名
吉林教育科学(普教研究)
主办单位
主管单位
出版周期
双月刊
语种
chi
ISSN
CN
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