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现代教育科学(普教研究)期刊
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现代教育科学(普教研究)2012年第6期出版文献
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
22483
现代教育科学(普教研究)
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投稿
Modern Education Science
曾用名:
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点,追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
发挥教育科研的先导作用推进教育事业持续健康发展
作者:
戴勇
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
15-16
摘要:
教育科研是教育事业持续、健康发展的先导.而科学管理,才是教育科研有效发展,进而促进教育事业持续、健康发展的有力保障.
2.
对义务教育均衡发展的认识与思考
作者:
于明晶
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
18-19
摘要:
合理配置资源是实施义务教育均衡发展的必要保证;强化师能,提高课堂教学效率是促进教育均衡发展的重要保障;特色办学是教育均衡发展的创新之路.
3.
中小学法制教育之我见
作者:
李成慧
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
25-26,30
摘要:
孩子是祖国的未来、民族的希望.“少年强则国强”.青少年的法律意识提高了,法治国家的实现才有希望.本文从分析中小学法制教育的重要性切入,在找出当前我国中小学法制教育存在问题的基础上提出如何加强...
4.
浅议执行力对学校管理的重要性
作者:
侯立志
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
37
摘要:
5.
中等职业学校心理健康教育探索
作者:
刘恕华
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
40-41
摘要:
根据心理学原理的要求,结合中职学生生理和心理发展的特点进行心理健康教育,并能把心理学灵活、有效地运用在教学活动中.以科学的世界观和方法论,探索出行之有效的教学方法和活动措施.
6.
从通才到公民:我国人才观的近代变迁
作者:
李宜江
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
45-47
摘要:
近代以来,培养内圣外王的“通才”,这一传统主流的人才观不断受到批判.受早期启蒙思想家的影响,培养以长技制夷的“专才”成为晚清人才观的主要诉求,惊醒于中日甲午战争,培养独立自尊的“国民”成为世...
7.
课程别论
作者:
田丽
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
53-54
摘要:
本文在理论和现实的基础上介绍了一种新的和原始的课程——课程别论.课程别论隐藏于显性课程与隐性课程之中,它可以利用这些课程的弱点,通过五个步骤转化为显性课程.对其的研究有助于加深对显性课程的了...
8.
主体性建构写作初探
作者:
田宇
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
59-60,37
摘要:
本文是笔者在中学作文教学的语境中对主体性教学实践探索的经验总结和理论提升.主体性建构写作其实就是在确立写作主体、隐性主体的基础上,以“真实”为经,以“五元素材”为纬,来构建主体内在时空,使主...
9.
新课程标准下初中英语教学之文化渗透
作者:
周丽丽
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
63-64
摘要:
初中英语教学中,教师已经开始关注英语国家文化的渗透.根据新《英语课程标准》的要求,初中英语教学中对文化意识的培养,要在学习外国文化同时,适当地渗透中国文化.本文在分析初中英语教学现状的基础上...
10.
小学英语教师专业素质评价:构成要素及评价策略
作者:
张静坤
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
79-80
摘要:
小学英语教师专业素质评价,包括专业知识评价、专业能力评价和专业情意的评价三个部分.本文在准确把握小学英语教师专业素质评价构成要素的基础之上,提出了小学英语教师专业素质评价的三种策略:复合性教...
11.
课堂教学中教师的德育智慧
作者:
李永莲
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
84-85
摘要:
教师的德育智慧表现为教师在课堂教学中以智慧性的教育方式对学生进行道德教育,它不仅体现教师道德教育的能力,而且是教师道德素养的综合体现,它是教师在进行道德教育时所达到的一种境界.
12.
从《教育漫话》看洛克的儿童观及现实启示
作者:
吴宇
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
96-97,49
摘要:
教育改革是个系统工程,教育实践改革的成功基础是教育理论的实效性,教育观念的科学和正确性是教育理论实效性的保障.纵观《纲要》实施的10年,人们对幼儿的认识和教育方法并未从观念上给予正确的认识,...
13.
克服泛化返璞归真:信息技术背景下的数学教学评价视角
作者:
王传斌 王继顺
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
98-100
摘要:
信息技术以巧妙的构思、生动的画面、形象的演示改变了一支粉笔、一块黑板的传统教学手段,从而引领数学课堂进入全新的境界,信息技术的应用成为评价课堂教学的重要指标,也出现了信息技术泛化现象.本文在...
14.
教学中如何走出“老调重弹”的误区
作者:
金正爱
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
103,54
摘要:
15.
根据学校实际建设学习型团队
作者:
关颖
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
104
摘要:
16.
论民间教育学研究的价值
作者:
郭建耀 闫祯
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
105,83
摘要:
民间教育学是指流传于民间,人们在长期的教育活动中所创造、传承和享用的教育思想和教育行为,是存在于民间的教育文化,对人类的教育起着实际的指导作用.重视民间教育学研究,对于传承民间教育文化、丰富...
17.
学校教学管理工作创新研究
作者:
史立新
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
106-107
摘要:
随着时代的发展,教学管理工作需要进行改革和创新.本文通过分析教学管理现状的缺点与不足,提出应遵循以人为本,树立和谐管理、自主管理、制度管理的理念,不断推进教学管理工作的发展与创新.
18.
国内校园暴力研究的最新进展和问题思考
作者:
辛永林
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
113-115,140
摘要:
屡见媒体报道因校园暴力而产生的学生跳楼、卧轨、服毒等恶性事件,校园暴力已经成为影响家庭和谐、校园安全、社会稳定的重要因素之一.本研究总结了近年来国内对校园暴力的概念界定、研究对象、研究内容以...
19.
仡佬族地区寄宿制初中留守儿童心理健康问题及教育策略
作者:
王丹丹 罗永忠
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
116-117,153
摘要:
随着中国社会经济的发展,越来越多的农民涌向工业发达的城市,由此出现了大量留守儿童.这些长期寄宿于学校的留守儿童,由于缺少父母的关爱,表现出了如行为异常、人格发展不良、心理健康水平低、学习成绩...
20.
论儿童文学为小学语文教学增趣提效的途径
作者:
张燕
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
123-124
摘要:
儿童文学是小学语文教育的重要资源:借助其欢愉性,可建构汉语教学的趣味性;搭建其交流平台,可增强汉语阅读教学的活力;回归其审美特质,可有效促进作文教学难点的解决.
21.
多媒体教学中学生认知负荷研究述评
作者:
时勘 王元元
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
125-126,100
摘要:
认知负荷是处理被给信息所需要的心智能量的水平,是人在信息加工的过程中所必需的心理资源的总量.作为教学主要的教学模式,多媒体教学中信息量的增加、师生交流的减少及人机界面的不合理性,不仅增加了学...
22.
县级职教中心专业课程结构模式研究
作者:
朱宝生
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
127-128,160
摘要:
随着我国教育的不断发展和完善,县级职教中心专业课程结构模式被日益重视起来,对实践课程体系的评价也不同于一般的职业课程评价方法,而是成为一种独立的评价体系来完成的.它已经成为现代化教育体系构建...
23.
估算情感与整数估算策略关系研究
作者:
李婷婷
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
129-131
摘要:
本研究随机选取某校40名小学三年级学生参与估算情感问卷调查与估算测试,其中有15名学生用口语报告法进行估算测试,对估算情感与整数估算策略关系进行了探讨,以期为估算教学提供参考.
24.
准确定位课堂目标巧设问题驱动高效课堂
作者:
张钟
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
132,120
摘要:
在高中新课改下,美术教学要充分认识美术教育环境和学生现状,在课堂教学当中要准确定位教学目标、重点、难点,评价作品要言之有物,真正贴近和达到课标要求.把握好学生现状,理清教学线条,巧设问题是提...
25.
语文学习中的分组与合作
作者:
杨治宇
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
133-134
摘要:
26.
和谐德育观照下的语文教学探考
作者:
章茜
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
139-140
摘要:
和谐德育的思想要求形成和而不同的德育系统,也就是要求在语文教学中,受教育者在和合关系之下能够感受到自身成为自然中的独立个体,能够与自然和谐相处,能够磨砺自身,以实现内心的自由,并最终能够在教...
27.
阅读教学中自主学习模式的探索
作者:
陈秀玲
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
141
摘要:
28.
小学语文课本阅读量的现状与思考探究
作者:
陈平
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
142,95
摘要:
小学生语文教材包含的知识极其丰富,在生物、地理、历史及科技方面都有涉及.对于小学生而言,语文课本就相当于他们看世界的眼睛一样,能够帮助学生们了解自然规律与人文历史以及丰富的自然景观.既然语文...
29.
小学语文课堂教学的反思
作者:
薛召焕
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
145
摘要:
30.
高中数学开放题的教育价值
作者:
孙桂萍 庄树前
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2012年6期
页码: 
151,102
摘要:
共
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现代教育科学(普教研究)基本信息
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现代教育科学(普教研究)
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吉林教育科学(普教研究)
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