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新课程学习·上旬2014年第5期出版文献
出版文献量（篇）
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新课程学习·上旬
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Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名：
新课程学习(基础教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社...
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ISSN：
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出版周期：
月刊
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361. 简约，让语文课堂绽放精彩刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “简约”不等于“简单”。语文教学的“简约”，就是要在语文教学中尽量排除一些形式化的、可有可无的东西，最大限度地实现课堂教学的最优化。在追寻语文课堂教学简约的过程中，教学目标简明，教学过程简洁...
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362. 再谈教师写下水作文刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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363. 浅谈鼓励在中学英语教学中的魅力刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 鼓励是对学生真诚的赞许，能唤醒学生的潜能，从而促使他们奋发向上，是一种实用有效的教学方法，是一种值得探究与应用的教学手段。老师如何抓住时机对学生“赏识”和“鼓励”是相当重要的。
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364. 浅析新课程理念的自主性刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》提出“自主探索、培养创新精神”的理念。这是转变学生学习方式的指导思想之一，倡导自主探究、不断创新的学习，使学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。激发学习兴趣，使学...
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365. 中学物理探究性实验教学的体会刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着新课程标准的全面实施，探究性实验作为物理教学不可或缺的组成部分，在教学中发挥着举足轻重的作用。它作为学生自主探究学习的重要载体，强调理论与实验的有机结合。总结出一系列探究性实验的教学模式...
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 阐述了初中英语在新课程标准的指导下，情感态度与价值观目标实现的现状和成因。论述了第三维教学目标得以有效实现的意义、策略和需要注意的问题。希望在初中英语教学中，使学生不仅在语言知识和语言能力上...
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367. 高中语文实施有效课堂教学策略刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 21世纪是一个高速发展的时代，说话做事都讲究高效性，教学也应该是这样的。但是其中语文课堂教学给人的印象是枯燥乏味的，加上高中教师因为学生离高考越来越近。如何提高语文课堂的学习效率，提高学生高...
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368. “指数函数的图象与性质”教学设计刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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369. 写作入门教学之我见刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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370. 对小学数学在教学中的探究刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 21世纪，现代学校教学的基本任务之一，就是培养学生的思维能力，这也是社会主义现代化建设人才所必备的条件之一。小学的数学教学从一年级开始，就担负着培养学生思维能力的重要任务。
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371. 高中英语“过程性写作”教学思考与实践刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 长期以来，写作教学一直是高中英语教学中的薄弱环节。一些教师对写作教学的方法和策略缺乏系统深入的思考和研究，导致许多学生“谈写色变”，拿到写作题目后无从下手。
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 福建泉州培元中学成立于1904年，学校的发展史就是一部中国近现代教育的变迁史，校史丰富的、生动的内容具有非常重要的现实教育意义。重点探讨如何在实践中将百年校史纳入高中历史教学，以促进课堂教学...
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373. 谈作文教学中学生创新思维的培养刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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374. 语文教学中突出学生主体地位的途径之我见刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 学生是语文学习和发展的主体。语文教学中只有充分突出学生学习的主体地位，才能大面积地提高学生的语文能力，全面提高学生的语文素养。实现这一目标的方法和途径主要有指导学生认真做好预习工作、以开放合...
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375. 初中英语课堂中的游戏教学刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是初中阶段英语教学的一项重要任务。游戏教学方法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏形式，为学生创...
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376. 试论高中语文探究性教学刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高中语文是高中教学中比重较大的学科，然而对于高中生来说，他们已经趋近于成熟，有一定的分析与表达能力，有很高的文化积累程度，也有自身的喜好与观点。所以在语文教学过程中，教师要注意教授的方法，让...
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377. 初中生物教师如何提高学生的复习效率刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 初中生物学习是学生对生物知识的初步认识阶段，也是日后学生深入学习生物学知识的基础，所以不论是教师还是学生都应该高度重视。教师在教学过程中，应坚持学生的主体作用，用新课标、新方法去指导学生，提...
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378. 最是书香能致远--课外阅读三部曲刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 旨在探讨教师如何做好儿童阅读的引路人，将有价值的课外读物以生动新颖的形式呈现给学生，同时教给学生阅读方法，提供平台，让学生愿读、会读、乐读。
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刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》中要求幼儿园必须在重视幼儿身体健康的同时，高度重视幼儿的心理健康。所谓幼儿心理健康是指心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平，情绪积极，性格开朗，无心理障碍，对环境有较快...
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380. 把好作文起步关--浅谈三年级作文教学刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 一直以来，在语文教学中，作文教学既是重点又是难点。三年级是学生习作的起步阶段，也是决定学生能否走稳习作之路的关键一步，因此，抓好三年级的作文教学至关重要。
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381. 新课程理念下的初中数学刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 苏教版初中数学教材在新课程理念的指导下，以学生的学为出发点，着重于导学、导疑、导思，注重基础知识与基本技能的学习与训练，同时注重思维与创新意识的培养。为达成其教学要求，引导学生在熟练掌握知识...
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382. 小学英语教学之兴趣教学刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在全球化日益发展的今天，英语已经成为人们之间交流所必不可少的工具。学英语要从娃娃抓起，传统的小学英语教学方式往往使学生感到枯燥无味，无心去学，进而导致成绩提不上去，产生厌学情绪。兴趣是学生学...
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383. 发挥多媒体作用打造地理高效课堂刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 地理这一科目和其他科目不同，地理有它独特的特点，其包含的领域比较广，内容也包含各个方面，如：太空的天象、地上的地理分布、地下的地壳运动等等，并且还很抽象复杂。为了让学生更容易地学习这些知识，...
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384. 高效课堂中数学学困生的转化问题刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 初中数学教学过程中，经常遇到在学习上缺乏独立主动性、自信心，学习没有明确目标，死记硬背不求甚解，或干脆放弃不学，自暴自弃的学生，这样的学生被称为学困生。这不仅制约了学生自身的发展，也影响了整...
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385. 如何有效提高小学英语课堂教学质量刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 新课程的改革要求教师要转变教学理念，在课堂教学中采取多种多样的教学手段。但是，由于教学理念的转变，使很多小学英语课堂教学出现低效或无效的现象。因此，提高小学英语课堂的有效性是小学英语教师需要...
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386. 浅析小学体育教育现状与对策刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 小学教育是一个人教育中的根基，在小学教学中，体育教学也是重要的一部分，不容忽视。小学体育教育对促进小学生的身心健康有重要作用，良好的体育教育对学生学习其他学科也有一定的帮助，所有学科都有或多...
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387. “巧母生拙女”的教学启示刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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388. 名师伴我行，真好刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要：
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389. 开展职业生涯规划教育的必要性刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 职业生涯是指一个人一生的职业经历，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实践过程。所以，在教学中，教师要引导学生规划未来人生，要让学生找准位置和发展方向。总之，开展职业生涯教育是非常有必要...
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390. 初议藏区师资队伍建设管理刊名： 新课程学习·上旬发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 师资队伍建设重在管理，团队的凝聚力、亲和力、竞争力决定了师资队伍的战斗力和工作效率。师资队伍建设的潜动力来源于学校管理者的领导才能和领导艺术及人格魅力。
新课程学习·上旬基本信息
| 刊名 | 新课程学习·上旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程学习(基础教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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