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新课程研究(下旬)2015年出版文献
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新课程研究(下旬)
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New curriculum research
曾用名：
新课程研究(教师教育)
影响因子
0.2820
《新课程研究》是教育部主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号：CN42－1778/G4，国际标准刊号：ISSN1671－0568。《新课程研究》(教师教育)。本刊以促进教师专业化发展为根本目的，重在通过探讨新课程背景下教师专业知识、专业技能提高和发展的途径、方式和方法等问题，指导中小学校长、教师更好地实现专业化...
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月刊
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181. 优化课堂教学的四个放手刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 优化课堂教学的目的在于提高课堂教学效率，让学生学有所用、学有所得。教学是教与学的统一体，过于重视或忽略某一边，变成单边行动的教学将是失败的教学。教师优化课堂教学，根据教学内容做到收放结合，大...
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182. 创设生活情境让初中数学贴近生活刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 数学，可以说是抽象的“代言”，很多学生在面对数学学习时，都会产生很大的困惑，在解决问题时不知所措。初中数学教学应该是一门让学生在抽象中学习，在现实中理解，在实际中解决的一门课程。如果能将生活...
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183. 小学语文形成性评价应注意的几个问题刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教学评价是教育活动的重要组成部分，文章结合教学实践，分析了在小学语文教学评价中应该注意的几个问题，并提出了相应的解决途径与方法。
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184. 谈小学语文有效教学的策略刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 有效性是小学语文教学的生命，文章拟从当前小学语文教学存在的问题以及新课程背景下小学语文有效教学的策略等方面，对开展新课程背景下小学语文课堂的有效教学进行探索与研究。
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185. 浅议高中英语课堂教学中的细节管理刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着现代学校教育制度在学校管理中的广泛运用，对教学质量的关注点较之以往的教学质量观发生了根本的变化。构建现代学校制度，迫切需要不断总结实践经验，改进措施，总结操作层面的策略，把握好教学的动态...
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186. 小学数学课堂中如何进行即时性评价刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学校教育的主体是课堂，课堂是实施素质教育的主渠道，要使学生在课堂上有认知的收获，有生命的感情，就必须很好地与学生进行交流，交流的不仅是知识，更多的是心与心的交流，而这些交流更多地体现在即时性...
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187. 三算融合演绎别样精彩刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 教师应在课堂教学中落实“三算”，有效把握好口算、估算、笔算教学的真谛，促使其相互融合、相互促进，形成有主有次、有机渗透的数学课堂。
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188. 初中语文阅读教学中文本细读的有效策略分析刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 阅读教学是初中语文课堂教学中的关键部分，在初中语文教育中占有十分重要的地位。阅读是丰富学生知识储备量、开阔学生视野、提高学生审美水平的重要途径，对学生的世界观、价值观培养具有潜移默化的影响。...
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刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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190. 本土文化资源在幼儿教育中的有效应用与整合刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》中指出：要充分利用社会资源，引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展。创设具有丰富的本地文化内涵的教育环境，为幼儿传承和发展本土文化奠定基础。文章阐述了如...
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191. 教研组在构建生物学科高效课堂中的作用刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 建立生物学科高效课堂是落实新课程理念的重要措施，教研组的作用主要是研究影响生物学科高效课堂的因素，组织教师进行教学科研和实践，形成生物学科高效课堂的教学模型。
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192. 差异性教学在初中英语中的应用刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 差异性教学是尊重教育规律、尊重学生不同性格特点、因人施教的体现，是充分激发学生学习积极性、提高学习兴趣的行之有效的措施。文章分析了新一轮课程改革对初中英语教学提出的要求。阐述了英语教学如何根...
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193. 浅谈活动卡在综合实践活动中的运用刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在信息统领社会的当下，培养“检索和提取信息的能力，使学生掌握学习策略，学会学习”等内容日益受到人们的高度重视。活动卡作为与之相应的载体支撑，是每个学生亲自参与学习历程、积极主动地建构知识的重...
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194. 谈创新教育对高中语文课堂教学的指导刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 现阶段教育创新已成为时代的要求，如何将创新教育巧妙、有机地渗透到高中语文课堂中，并为高中语文课堂教学服务就显得至关重要，教师必须应用全新的教育理念和手段，使语文教学尽快跟上时代的步伐。
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195. 前置式学习在高中地理教学中的实践与探索刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高中地理教学的核心元素是提升课堂品质，提高教学效率。前置性学习是高中地理教学中的重要思想，表现在教师活动上为指导和管理，表现在学生活动中则是学和练。前置性学习的原则为先学后教，学有反馈，其学...
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196. 关于高中文言文翻转课堂模式的探讨与思考刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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197. 如何打造农村初中英语高效课堂刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 经过新一轮课程改革的洗礼，教师讲得是否精彩和课堂知识容量的多少不再作为衡量教学好坏的唯一标准，学得是否主动和学生参与教学活动是否积极成为关注的焦点。不是任何教学都是有效的，它可能是高效的，能...
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198. 主题式教学在初中数学中的应用思考刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 主题式教学是初中生学习数学的一种及其有效的方法。它不但可以使学生明白教师当堂课上讲授的主要内容，还能够让学生积极、主动地参与到教学中，激发了他们的学习兴趣。因此，研究初中数学主题式教学的方法...
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199. 初中英语教学中合作学习组织的实施刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 伴随着素质教育理念的不断深入，在初中英语教学中的实施合作学习所收到的效果越来越明显，学生的语言运用能力、交流沟通的能力都有所提高，初中英语的课堂教学得到一定的发展。文章从合作学习对初中英语课...
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200. 浅谈小学语文教学生活化刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新一轮课程改革，倡导语文教学要从学生已有的生活经验出发，让学生深深体会到语文就在自己的身边，使学生在生活中构建语文知识，在生活中运用语文知识，使语文教学生活化，从而点燃学生学习语文的兴趣之火...
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201. 浅议新课标下的高考化学复习刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 高三化学总复习是一项系统工程，在复习过程中要注意充分挖掘和利用教材，认真研究近几年新课标高考理综化学试题，重视教材实验，注重学生应试技巧训练，优化考试心理，以极佳状态进行复习备考。
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202. 如何多角度设计初中数学开放型习题刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 初中生在考试中常常会感到开放型题目很难找到解题的思路，导致这一结果的原因就是学生缺少开放型习题的练习。因此，在数学教学中，必须对开放型习题进行多角度的设计，加强学生开放型习题的练习。
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203. 一次“化学奥秘探究”引发的思考刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 探究性学习的主要任务是根据研究课题开展实验、实践活动，提高学生综合应用知识的能力，培养学生的创新精神和创新能力。化学是以实验为基础的科学，化学的学习尤其要注重实验和实践，在化学学习中运用化学...
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204. 让爱心在亲情中传递--《游子吟》教学案例刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要：
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刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程实施至今，很多老师仍习惯走教学老路，课堂教学的高耗低效，缺乏策略，成为教与学比较突出的问题。文章分析了小学语文教学中的一些问题，指出了构建小学语文有效教学模式的途径。
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刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 信息技术与学科教学整合充分调动了学生的主体性，通过情境创设，协作学习，促进学生主动思考、主动探索、发展联想思维，使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识意义的主动构建者。文章就如何将信...
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刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在基础教育课程改革的背景下，切实提高教学的有效性成为我国教育界所关注的一个热点问题，更是广大一线教师孜孜以求的目标。合理优化课堂、提高教学有效性一直是中学教师关注和探讨的话题，更是落实新课程...
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208. 英语阅读教学中学生自主学习能力的培养刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 阅读是理解和吸收书面信息的手段，阅读教学是高中英语教学的重要环节，是培养学生英语阅读能力的主要途径。文章以建构主义理论为依据，力求通过教学改革，在英语阅读教学中，培养学生自主学习能力，为学生...
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209. 在初中思想品德教学中引导学生自主学习刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 初中思想品德课程在初中生课程中起着不可忽视的作用，它有利于培养学生的逻辑思维能力和自主探索能力。在初中思想品德政治教学中，教师需要以学生为主体，以满足学生的心理需求作为教学的出发点和落脚点，...
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210. 高中语文鉴赏学习之学生“下水”刊名： 新课程研究(下旬)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在高三语文教学实践中，教师应指导学生“下水”，参与出题、制定答案和评阅，引导学生自主学习，发挥学生主体地位，培养学生识记、理解、鉴赏等自主学习能力，并大胆尝试教学改革。
新课程研究(下旬)基本信息
| 刊名 | 新课程研究(下旬) | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程研究(教师教育) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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