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新课程研究(下旬)期刊
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新课程研究(下旬)2015年第2期出版文献
出版文献量(篇)
11052
总下载数(次)
20
总被引数(次)
8064
新课程研究(下旬)
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投稿
New curriculum research
曾用名:
新课程研究(教师教育)
影响因子
0.2820
《新课程研究》是教育部主管,华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号:CN42-1778/G4,国际标准刊号:ISSN1671-0568。《新课程研究》(教师教育)。本刊以促进教师专业化发展为根本目的,重在通过探讨新课程背景下教师专业知识、专业技能提高和发展的途径、方式和方法等问题,指导中小学校长、教师更好地实现专业化...
更多
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
“寻求正确的答案”背后的思考
作者:
郭红心
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
1
摘要:
2.
浅谈数学教师教学水平的提升
作者:
朱瑜
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
15-16
摘要:
由于社会的变化、教育改革以及课程改革,社会各界对于数学教师工作的专业技能以及教学涵养有着更高的要求.教师若仅利用过往的知识与技能,则很难应对当前持续多变的教育工作环境.因此,教师如何利用专业...
3.
新课改中体育游戏价值的再认识与重建
作者:
何勇
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
21-23
摘要:
随着中小学体育新课程改革的深入,体育游戏在中小学体育教学中扮演着越来越重要的作用.研究通过对中小学体育课程改革中体育游戏的全面教育、个体社会化、审美、身心健康价值的再认识基础上,进一步提出了...
4.
浅谈新课改背景下多媒体在地理教学中的应用
作者:
李瑞
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
23-24
摘要:
多媒体的大量出现,一度改变了教学的传统教法.多媒体为地理教学注入新鲜的血液,成为教师的新宠,尤其是新地理教师更是对多媒体情有独钟,甚至陷入一种每节课都必须使用多媒体的误区.教师过度注重、依赖...
5.
留守儿童研究的回顾与展望
作者:
冯宝善 刘恩恩 林雁英 陈姝娟 陈淑莹
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
29-31
摘要:
留守儿童是我国城市化进程中出现的一个特殊群体,由于父母双方或一方长期外出务工造成了家庭教育的缺位和亲情关爱的缺失,导致了他们出现了焦虑、孤独、情绪行为、自尊缺失等问题.监护人、学校、社会等方...
6.
粤东地区中学开展“体育、艺术2+1项目”的现状调查与研究
作者:
李力功
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
33-34
摘要:
文章通过问卷调查和数理统计等方法,对粤东地区的中学开展体育、艺求2+1活动的现状进行调查与研究 通过研究得出以下主要结论:大部分学生不同程度地参与体育、艺术活动;男生对体育活动的喜好程度程度...
7.
利用思维导图的英语语篇教学策略研究
作者:
周旋
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
44-48
摘要:
思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,学习者可以通过思维导图迅速掌握整个知识架构.文章对课标版教科书不同体裁、题材的文章进行多样化的思维导图设计,使信...
8.
幼儿园户外活动教师指导行为研究
作者:
唐怡雯
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
56-57
摘要:
9.
学生的质疑 教师的成长——谈地理课堂学生发问引发的教学思考
作者:
龚钰娟
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
61-63
摘要:
高中地理新课程改革对地理教师提出了新的要求,即要求地理教师注重自身的专业发展,重视自身综合性的培养,为培养全面发展的学生努力.文章通过列举课堂教学过程中学生发问的实例,对地理教师的专业成长提...
10.
巧用“差异”促小学数学教学“有效转身”
作者:
赵晓君
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
65-67
摘要:
11.
领导 引领 参与——谈高效课堂的教学与管理
作者:
陈彦忠
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
67-68
摘要:
作为一名教学管理者,在领导学校构建高效课堂的过程中,要以睿智的思想、全新的理念引领同行置身于课堂.践行好每一节课;要与教师一起,通过不断反思、总结,探索教学模式,让每一节课都能促进教师的发展...
12.
有效利用学生评价打造数学高效课堂
作者:
李广华
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
70-71
摘要:
学生评价是一把双刃剑,一方面它可以产生正效应,发挥导向、反馈、诊断、促进、激励等作用;而另一方面恰恰相反,是负效应,如导致部分学生滋生失败、气馁、厌学、不安的情绪.因此,要打造高效的数学课堂...
13.
小学英语情趣教学方法分析
作者:
张玉芝
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
73-74
摘要:
情趣教学法不但可以提高教学质量,还能激发学生学习的兴趣,特别是在小学英语的教学课堂中,情趣教学有着非常重要的地位. 小学生在情趣化氛围的课堂上,能够更加主动地学习,积极探索新的知识,因此,小...
14.
开阔国际视野 培养创新人才——赴美国康州考察参观教育的经历与感悟
作者:
刘贤全
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
78-79
摘要:
15.
如何打造小学数学有效课堂
作者:
何毅芳
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
80-81
摘要:
16.
观念建构引领下的初中化学实验复习——“NaOH变质再探究”教学设计
作者:
施凤鹤 洪永健
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
81-83
摘要:
观念建构引领下的实验复习教学,不仅可以促进学生化学基础知识和实验基本技能的掌握,还可以提高学生的科学素养,有效促进学生的全面发展,使复习课焕发新的活力,呈现新的效果.文章用具体教学设计阐述在...
17.
幼儿园开展计算机教学的探索实践
作者:
申娟
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
93-94
摘要:
随着计算机性价比的提高以及在社会家庭中的普及,不少幼儿园也开始对幼儿进行计算机教育,以适应时代的发展.文章围绕计算机进入幼儿园的利弊及幼儿园如何正确使用计算机开展教学活动两个主题进行了探讨,...
18.
浅谈地理课堂中的合作学习
作者:
刘志远
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
95-96
摘要:
合作学习是在新课程理念下的一种有效教学方式,地理课堂的合作学习又将怎样开展?文章从教师定位、差异教学、有效开展、科学评价四大方面对初中地理合作学习中的常见问题及对策进行了一些思考与总结,以期...
19.
攻玉之石,一本特别的写作教材——《作者的选择》
作者:
孙志伟
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
97-99
摘要:
《作者的选择》(Writer's choice)是美国四大教育出版集团其中之一——麦格罗·希尔教育集团出版的写作教材,是美国加利福尼亚州、纽约州、伊利罗伊州等州现行的写作教材.通过阅读和分析...
20.
浅议以训练为主的数学教学模式
作者:
黄莉
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
109-110
摘要:
21.
浅谈利用不同的实验方式激发学生的学习兴趣
作者:
陈丽红
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
112-113
摘要:
兴趣是学习最好的教师,化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学教学的基础,教师要充分利用好各种实验,激发学生学习化学的兴趣.文章阐述从强化演示实验、分组实验的设计、开发家庭小实验及形式多...
22.
如何激发小学生的课外阅读兴趣
作者:
朱鸿英
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
114-115
摘要:
23.
浅谈美术教学中学生创新能力的培养
作者:
于慧珍
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
117,120
摘要:
24.
构建音乐智趣课堂 发展学生智慧思维
作者:
陈珺
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
118-119
摘要:
小学音乐对于培养小学生的审美情趣和创造能力有着重要的推动作用.小学生爱玩好动、好奇心强,认知活动多数是基于兴趣和好奇,知识体系的构建与智力的发展也多是在无注意意识下自动完成的.因此,文章主要...
25.
让学生用心抒写生态的灵魂
作者:
赵静
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
121-122
摘要:
作文教学应从语文教学的启蒙开始,以客观现实与生活实践为契机,以善良、真诚、博爱、积极进取为根本,多观察、多思考,运用已知的文字、语句来进行书面语言表情达意,抒写生命的原生态.
26.
文道合一 教书育人——浅谈历史教学中的德育涵义
作者:
姬晓灿
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
124-125
摘要:
历史学科是一门包客性很强的社会学科,它不但能拓宽青少年学生的文化知识面,还能培养他们逐步形成历史唯物主义观点和正确的世界观、价值观.因此,充分利用历史学科的特点,在历史学科教学中渗透德育,是...
27.
浅谈初中班主任德育教育工作
作者:
曹月香
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
125-126
摘要:
28.
浅谈中学生道德行为习惯的养成教育
作者:
吴位辽
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
131,134
摘要:
29.
班主任如何营造良好班级氛围
作者:
庞西志 陈瑜
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
132-133
摘要:
30.
教师在过程教学中“教”的探索
作者:
王顺成 陈传艾
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
133-134
摘要:
共
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