赢未来期刊
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赢未来

Win The Future

主办单位:
家庭期刊集团有限公司
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
出版周期:
旬刊
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  • 作者: 张颖
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  97-99
    摘要: 近年来,我国社会经济发展十分迅速,国家对于教育的重视程度也越来越高,为了更好地保证课堂教学质量,做好 教学改革和创新是非常关键的,而在新型的教育模式下,教师还需要在课堂教学的过程中,重视学...
  • 作者: 录保德
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  100-102
    摘要: 语言文字教学作为小学语文教育的基础重要内容是培养学生语文学科素养的关键所在,拥有着较高人文性特质的语 文学科强调需要培养学生的语言构建与应用、文化传承与理解等多种能力,通常是由教师讲解教材...
  • 作者: 杨华荣
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  103-105
    摘要: 陶行知是我国著名的教育家,其提出“生活即教育、社会即学校”的理论,在各个学科的应用中起到了良好的效果。 本文对“社会即学校”教育理论在中职语文教学中的应用进行了介绍,对“社会即学校”的深刻...
  • 作者: 柳洪芬
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  106-108
    摘要: 伴随着时代发展,社会对于职业学校的偏见越来越多。随着新闻中出现了诸多关于职业学校的负面新闻,导致中职 学校成为人们口口相传的教育贫瘠之地,中职教学改革随之成为人们关注的重点。语文科目的学习...
  • 作者: 梁丽云
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  109-111
    摘要: 新课改不断深入的教学背景下,名著导读也成为中学语文教学体系中一项重要教学任务,这是顺应时代发扬传统优 秀文化的重要举措,也是满足新时期下满足中学生文化需求多样性的有效途径,对中学生文化素养...
  • 作者: 秦雪萍
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  112-114
    摘要: 课堂的阅读教学是语文科目课堂中非常重要的关键构成部分之一。在小学时期,小学语文阅读课堂肩负着提高语言 运用水平、提高综合素养、发展见识的责任。本文对小学语文阅读教学存在的问题进行简要剖析,...
  • 作者: 贾广岳
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  115-117
    摘要: 随着教育事业不断地发展,对小学语文护教学提出了越来越高的要求,情感教育作为小学语文教学重要组成部分, 所以,在小学语文课堂上进行情感教学,不仅可以增强小学生情感表达能力,还有利于提升小学生...
  • 作者: 邵晨生
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  118-120
    摘要: 对于小学生来说,语文的学习充满了乐趣,但是一些小学生对于语文学习的态度却不是非常地端正,如果在小学阶 段,学生不能对语文的学习保持一个端正和正确的态度,这将会对他们在日后的学习过程中造成困...
  • 作者: 雷小斐
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  121-123
    摘要: 文言文博大精深,内涵丰富,但由于年代久远,其字词意义和用法与现代词语有明显出入,文言文成为初中生学习 的一大难题,老师在语文课堂中该如何引导学生更容易地学习文言文?作者认为关联策略的运用将...
  • 作者: 张强
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  124-126
    摘要: 一部分教师在以往初中语文作文教学中所讲解的知识是面临大多数学生的,在此背景下,一部分学生在写作时会出 现较为盲目的情绪,影响学生作文写作水平的提高。由于新课改对初语文写作的要求实现了有效地...
  • 作者: 韩雪
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  127-129
    摘要: 课堂教学就是师生在课堂上的互动,在互动中促进交流与对话,理解与建构,在由此而进行的语言实践中促进学生 的语文素养生成。笔者认为可以通过在教学设计中关注学情分析、钻研对话设计,在课堂教学中使...
  • 作者: 翟建军
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  130-132
    摘要: 游戏活动是一种符合小学生身心发展的社会实践活动,在数学教学中,开展游戏教学有助于学生的发展。由于数学 教学内容较为单一,学生在学习的过程中常常会提不起兴趣,然而他们对有趣的事物兴趣较高,且...
  • 作者: 伏江涛
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  133-135
    摘要: “微课”的巧妙之处主要是在“微”这个字上,看似微小但五脏俱全。“微课”刚被专家提出的时候,正是互联网思 维走向各种“微”的形式,比如当时社交分享热度很火的微博,以及现在更注重亲朋好友圈子的...
  • 作者: 余晓丽
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  136-138
    摘要: 双减政策是一项利国利民的好政策,特别是对于初中学生来说,双减政策的落实可以帮助他们在一定程度上减轻学 习上的压力,从而有机会也有时间让他们去探究自己的兴趣所在,并且挖掘自身的潜能。但是广大...
  • 作者: 徐洪彦
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  139-141
    摘要: 根据实际的研究调查可以得知,当前高中数学教学的过程存在着一些不利于教学发展的困境。这样一些困境的存在 无疑会减缓我国高中数学教育的发展。本文就是以此为基础,对当前的高中数学教学进行深入探究...
  • 作者: 何志军
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  142-144
    摘要: 初中生的思维处于发展阶段,学习的能力和方法都处于探索状态,初中数学知识不仅涉及理论知识,还涉及数学实 验,因此对学生提出了更高的要求。同时学生学习好初中数学对以后深层次的学习以及实验研究有...
  • 作者: 李健娟
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  145-147
    摘要: 问题导向的小学数学教学方式以来是适合的问题呈现在学生面前,通过解决问题让学生在思考过程中获得自主学习 的能力,结合现代信息技术开展问题导向式教学,以一种更为现代化的教学方式促进小学生对数学...
  • 作者: 赵静
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  148-150
    摘要: 什么是数学学科素养?史宁中教授将其阐述为:会用数学的眼光观察现实世界,会用数学思维思考现实世界,会用 数学的语言表达现实世界。关键词——数学思维。培养学生思考能力、思维水平的路径是什么?具...
  • 作者: 闭永克
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  151-153
    摘要: 初中数学是一门逻辑性、生活性、科学性均比较强的学科,且其内容繁多,知识点易混淆,涉及范围极其广泛。因 此,学生在数学学习的过程中必然面临种种问题。然而,初中数学学习也需讲究方式方法,教师面...
  • 作者: 王国平
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  154-156
    摘要: 初中数学教学重点是培养学生的抽象思维、数理逻辑、建模意识、数学运算、直观想象及数据分析能力,特别是初 中阶段数学学科知识点相对较为抽象,很多学生容易产生畏难情绪。因此,教师需啊哟借助合理的...
  • 作者: 王庭玺
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  157-159
    摘要: 数学是一门逻辑性强、思想结构清晰的一门学科,在学习数学阶段,小学生出现错误是正常现象,因此,当小学生 学习数学过程中,教师应当及时发现学生错误,并且第一时间对小学生进行纠错和改善,还要关注...
  • 作者: 罗文瑾
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  160-162
    摘要: 在时代的发展下,各种各样的现代教育技术层出不穷,微课作为其中的一种以其短小精湛的特色符合现代人碎片化 学习的要求。本文描述了微课在参与课前、课中、课后的教学中的一些应用措施,并提出了一些关...
  • 作者: 陈国莉
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  163-165
    摘要: 交互式教学法是当前初中英语课堂教学常用方法,尤其是在阅读教学中有着广泛的应用,对培养学生的阅读能力、 表达能力、语言交际能力均有很好的作用,值得推广应用。结合新课程改革向初中英语教学所提出...
  • 作者: 付立娟
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  166-168
    摘要: 小学是英语学习的重要阶段,英语不仅是必考科目,而且对于个人在全球化趋势下的未来发展也非常重要。小学英 语学习目前仍存在一些难点,需要不断努力探索和突破,为学生提供更有力的帮助,才能在英语学...
  • 作者: 张娟
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  169-171
    摘要: 随着教育形式的不断改革与创新,我国的教育方式时时刻刻都在发生着变化,教育需要创新以适应社会的发展需求。 中国的传统文化有着悠久的历史,是我们民族的精华,需要我们传承和发扬。小学生是民族的未...
  • 作者: 梅密
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  172-174
    摘要: 在新时期教育改革的背景下,结果性评价已经无法满足现代教育的要求。在这一基础上,衍生出形成性评价,为教 育事业的创新提供内在动力。文章以大学英语写作档案袋评价为研究对象,通过综合、归纳国内外...
  • 作者: 张雅昕 马建华
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  175-177
    摘要: 英语教材是学生获得语言输入,提高英语阅读能力的主要途径。目前,市面上涌现了众多英语教材,因此对英语教 材的研究显得尤为重要。近年来国内外学界在 EFL(英语作为外语学习)的教材研究中,系统...
  • 作者: 杨子
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  178-180
    摘要: 本文以在某城市 Z 高中高一年级进行的问卷调查为基础,分析了高中英语小说阅读教学现状,提出对策,同时作为 教学实验前评估性评价的一部分。研究发现,高中英语小说阅读教学现存主要问题有:阅读品...
  • 作者: 刘欣 高焱
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  181-183
    摘要: 爱国主义教育基地的建设在现阶段的社会发展中受到了高度的重视,其在学校教育中发挥着重要的作用,可以为学 校思想政治教育提供良好的场所和丰富的教育资源,有效培养学生的爱国精神。博物馆作为重要的...
  • 作者: 马娟
    刊名: 赢未来
    发表期刊: 2020年34期
    页码:  184-186
    摘要: 面对新教材创设改革,呼唤新课程理念与课程实践的完美融合,与时俱进成为新时代教师自我革命的优秀品质需要。 构建学生审辨式思维,将为新时代高中政治教育提供探索实例,探究更具有现实价值和长效意义...

赢未来基本信息

刊名 赢未来 主编 广州高校文化传播有限公司
曾用名
主办单位 家庭期刊集团有限公司  主管单位 家庭期刊集团有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-3178 CN 44-1674/C
邮编 电子邮箱 winwla@163.com
电话 020-87657460 网址
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